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文档简介

2023-2024学年内蒙古鄂伦春自治旗四下数学期末复习检测模拟试题一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面(

)组线段能围成一个三角形.A.1cm、2cm、3cmB.2cm、3cm、6cm

C.2cm、3cm、4cm2.如图,小旗的顶点用数对表示为(5,7),现在将小旗绕点O,顺时针方向旋转90°,现在小旗的顶点可以用数对()表示。A.(7,5) B.(10,3) C.(9,3) D.(1,3)3.下面三组小棒,能围成三角形的是()A.5㎝、5㎝、2㎝ B.3㎝、4㎝、8㎝C.2㎝、4㎝、6㎝ D.1㎝、5㎝、6㎝4.下图是由一个等边三角形和一个任意三角形拼成的图形(三角形的边长均为整厘米数),拼成图形的周长最短是()厘米.A.21 B.22 C.295.两个数相乘,一个因数乘100,另一个因数除以10,积要().A.乘10 B.乘100 C.除以10 D.除以100二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.三位数□61与95的积一定是五位数.(_______)7.把96缩小到原数的110008.小明所在小组同学的平均身高是,有的同学身高会超过,有的同学身高不到。(________)9.八边形的内角和是900°。(____)10.两数相除,被除数缩小到,除数扩大5倍,商不变。(________)11.要把0.75扩大到它的100倍,就是在0.75的后面添上2个0。(________)三、我能填。(每题2分,共24分)12.计算96÷[(12+4)×2]时,应先算(______),再算(______),最后的结果是(______).13.一个等腰三角形的顶角是100°,它的一个底角是(______)°,如果底角是45°,它的顶角是(______)°.14.把一个三角形的各边都扩大到原来的2倍,它的三个内角也分别扩大到原来的2倍。(______)15.两个数的和是360,差是220,这两个数中,大的数是(______),小的数是(______)。16.用字母表示乘法分配律是_____,(39+54)+46=39+(54+46)运用了加法_____使计算简便.17.在A÷15=14……B中,余数B最大可取(________),这时被除数A是(________)。18.用字母表示乘法交换律是(________),乘法分配律是(________)。19.长方形的邻边相互,对边相互.20.在○里填上“>”、“<”或“=”.99890○100400503亿○504000000034×97000○340×970820×50○8200×521.4个一,5个百分之一和8个千分之一组成的数写作(________),把这个小数扩大到它的100倍是(________)。22.一个等腰三角形的顶角是50度,它的底角是(______)度;另一个等腰三角形的底角是30度,它的顶角是(______)度。23.10个千是(______),10个百万是(______),一亿里有(______)个一千万。像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是(______),这种计数方法叫(______)。四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写出得数。25.用竖式计算,带☆的要验算。6.78+12.56=☆9-7.52=☆5.5+13.66=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.27.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形28.连一连。(把4个小正方体摆成下面的样子,它右边的图形分别是从什么位置看到的?)六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.有一块长方形花圃长12米,宽5米,后来因修建体育馆的需要,长和宽分别减少了2米,这时花圃的面积是多少平方分米?30.景瑞小区共有18幢小高层,平均每幢小高层有190户人家。这个小区一共有多少户人家?31.某书报亭周一至周五售出日报和晚报的情况如下表:(1)根据以上数据完成统计图。(2)周()售出的日报和晚报总数最多,有()份。(3)周一至周五平均每天售出日报()份,平均每天售出晚报()份。32.一只羊每周要吃77千克的饲料。(1)照这样计算,李叔叔养了4只羊,每天要吃多少千克的饲料?(2)李叔叔买来800千克饲料,够这些羊吃多少天?33.一个两位小数,十分位上的数是2,是个位上数字的一半,百分位上的数是十分位上的3倍,十位上的数字与个位、十分位、百分位上数字之和是15,请写出这个小数,并把它改写成大小不变的三位小数。

参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【解析】解:A、1+2=3,不能围成三角形;B、2+3<6,不能围成三角形;C、2+3>4,能围成三角形;故选C.【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答.2、C【解析】略3、A【详解】略4、B【详解】略5、A【解析】略二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、√【解析】略7、×【解析】略8、√【分析】根据平均数的意义进行判断。小明所在小组同学的平均身高是132cm,如果所有同学的身高都超过132cm,那么平均身高就不会是132cm,而是高于132cm;如果所有同学的身高都低于132cm,那么平均身高也不会是132cm,而是低于132cm,据此判断。【详解】小明所在小组同学的平均身高是132cm,根据平均数的计算方法可知,不可能所有同学的升高都高于132cm,也不可能所有同学身高都低于132cm,这两种情况下平均身高都不会是132cm,而所有同学的身高都是132cm也是不现实的,所以只可能是:有的同学身高会超过132cm,有的同学身高不到132cm,因此原题说法是正确的。故答案为:√【点睛】本题考查了平均数的概念,关键是根据平均数的意义和算法做出判断。9、×【解析】略10、×【分析】商的变化规律:(1)除数不变,被除数缩小为原来的几分之一,商也缩小为原来的几分之一;(2)被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小为原来的几分之一;(3)被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变。据此解答即可。【详解】数相除,被除数缩小到,除数扩大5倍,商应缩小为原来的。故答案为:×。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。11、×【分析】将0.75扩大100倍,以及在它末尾添上2个0的结果都计算出来,比较两个结果是否相等即可。【详解】0.75×100=75,0.7500=0.75,75不等于0.75。所以判断错误。【点睛】本题考查了小数点的位置移动。小数扩大100倍,小数点向右移动2位;在小数的末尾添上任意数量的0,小数的大小不变。三、我能填。(每题2分,共24分)12、加法乘法3

【解析】略13、4090【解析】略14、×【解析】略15、29070【分析】知道两个数的和,也知道两个数的差,根据公式大数=(和+差)÷2,先求出大的数,小数=两数之和-大数,算出答案即可。【详解】和是360,差是220,大数=(360+220)÷2=580÷2=290,小数=360-290=70。故答案为:290;70【点睛】解题的关键是求出其中一个数,记住计算公式,代入进去,得出答案即可。16、a×(b+c)=ab+ac结合律【解析】略17、14224【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数B最大为:15-1=14被除数A为:14×15+14=210+14=224【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。18、ab=ba(a+b)×c=a×c+b×c【分析】乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。【详解】根据乘法交换律的定义可知,用字母表示乘法交换律是ab=ba;根据乘法分配律的定义可知,用字母表示乘法分配律是(a+b)×c=a×c+b×c。故答案为:ab=ba;(a+b)×c=a×c+b×c。【点睛】本题考查了如何用字母表示运算定律。理解乘法交换律与乘法分配律的意义是完成本题的关键。19、垂直,平行【解析】试题分析:本题利用长方形的特征:对边平行且相等,它的四个角都相等,都是直角;直接填空.解:由长方形的特征可知:长方形的邻边相互垂直,对边相互平行故答案为垂直,平行.点评:本题是考查了长方形的基本特征,记住所学的图形特征.20、<>>=【解析】略21、4.058405.8【分析】4个一即个位上是4,5个百分之一即百分位上是5,8个千分之一即千分位上是8,十分位上没有计数单位用0补足,即可写出这个小数。把这个小数扩大到它的100倍,就是把这个小数的小数点向右移动两位。【详解】4个一,5个百分之一和8个千分之一组成的数写作4.058,把这个小数扩大到它的100倍是405.8。故答案为:4.058;405.8。【点睛】本题考查小数的写法和小数点移动引起小数大小的变化规律。把原数扩大10倍、100倍、1000倍……就是把小数点向右移动一位、两位、三位……,把原数缩小10倍、100倍、1000倍……就是把小数点向左移动一位、两位、三位……。22、65120【解析】略23、一万一千万1010十进制计数法【详解】略四、我会计算。(每题6分,共12分)24、1100,69.9,0,880,6705,0.147,280,6,9.916.5,234,0.89,0,0.202【分析】根据整数和小数加减乘除法的计算方法进行计算,小数加减时注意把小数点对齐。【详解】22×50=110064.2+5.7=69.90÷7.1=020×44=8800.67×1000=670500÷25÷4=500÷(25×4)=500÷100=51.47÷10=0.147500-220=2801.5+4.5=64.9+5.01=9.9110-3.5=6.52.34×100=2343.47-2.58=0.8927×50×0=020.2÷100=0.202【点睛】本题主要考查小数的加减法、小数点位置移动引起小数大小变化规律及整数乘除法运算,口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。25、19.34;1.48;19.16【分析】根据小数加减法笔算方法进行计算,计算时注意小数点要对齐。【详解】6.78+12.56=19.349-7.52=1.48验算:5.5+13.66=19.16验算:【点睛】本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.27、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。28、【分析】从前面看是,从上面看是,从左面看是;据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、3000平方分米【解析】(12-2)×(5-2)=30(平方米)30平方米=3000平方分米30、3420户【分析】根据题意,每幢小高层有190户人家,18幢小高层即18个190户,用190×18即可解答。【详解】190×18=3420(户)答:这个小区一共有3420户人家。【点睛】本题主要考查乘法的实际应用,求几个相同加数的和,用乘法计算。31、(1);(2)五;210;(3)94;105【分析】(1)根据统计表数据补全统计图即可;(2)从统计图中的可以看出周五售出的日报和晚报总数最多,有100+110=210(份);(3)要求周一至周五平均每天售出的日报份数和晚报份数,把周一至周五每天销售的份数之和除以5即可求出。【详解】(1)根据统计表数据补全条形统计图如下:(2)从统计图中的可以看出周五售出的日报和晚报总数最多;100+110=210(份)答:周

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