




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
长方形、正方形面积的计算
第1课时课前导入目录新课精讲学以致用课堂小结01课前导入情景导入在横线上填写适当的单位名称。小亮的腰围是5
。
练习本的面积约是2
。教室的长是8
。
一张书签的面积大约是8
。一支铅笔长18
。
一张光盘的面积大约是1
。平方分米平方分米米平方厘米厘米分米02新课精讲探索新知探究点1长方形面积的计算例4(1)一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗?摆法1摆法2每行摆5个,可以摆3行。它的面积是5×3等于15平方厘米。正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘米。探索新知(2)活动:任取几个1平方厘米的正方形,拼成不同的长方形。
边操作,边填表。长∕厘米宽∕厘米面积∕平方厘米长方形的面积=长×宽你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗?探索新知探究点2正方形面积的计算活动:先量一量,再计算它们的面积。正方形的面积=边长×边长长=
宽=
面积=
长=
宽=
面积=
5厘米2厘米10平方厘米3厘米3厘米9平方厘米5×2=10(平方厘米)3×3=9(平方厘米)正方形是长和宽相等的长方形,所以……探索新知面积计算很容易,弄清道理是前提。长方形来求面积,长乘宽来巧记忆。正方形来求面积,边长相乘来求积。要想计算快又巧,公式记清效率高。典题精讲(1)一张长方形的A4纸(如下图),它的面积是多少平方厘米?30厘米21厘米30×21=630(平方厘米)(2)如果从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积
是多少?根据要求计算下题。21×21=441(平方厘米)易错提醒判断:边长为4厘米的正方形的周长与面积相等。
(
)辨析:比较两个量的大小时,不能只看数值的大小,还要看两个量的单位。×03学以致用小试牛刀1.填一填。(1)一个长方形长5厘米,宽3厘米。在下面方格图中画一画,摆一摆。(每个小正方形代表1平方厘米)沿长边一排可以摆(
)个小正方形,沿宽边一列可以摆(
)排,共可以摆(
)×(
)=(
)个小正方形,这个长方形的面积=(
)×(
)=(
)平方厘米。所以长方形的面积=(
)×(
)。5353155315长宽小试牛刀(2)母亲节明明给妈妈做了一张长12厘米,宽8厘米的长方形贺卡,它的面积是(
)。如果明明想给这张贺卡的四周贴一条花边,花边的总长是(
)。96平方厘米40厘米(3)正方形是长和宽相等的长方形,长方形的面积=(
)×(
),
所以正方形的面积=(
)×(
)。
(4)一张正方形彩纸的边长是5分米,那么它的面积是(
)平方分米。长宽边长边长25小试牛刀2.计算下面图形的面积。5×6=30(平方分米)答:图形的面积为30平方分米。6分米5分米小试牛刀3.解决问题。小丽的床长20分米,宽16分米,要铺上与床面同样大小的席子,这块席子的面积是多少平方分米?20×
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 软考网络工程师面试考察内容试题及答案
- 益阳历史八年级试卷及答案
- 网络工程中的解决方案与试题及答案
- 公共政策与科技支持关系研究试题及答案
- 政策评估体系的构建与改革研究试题及答案
- 数字化转型与公共政策试题及答案
- 考试期间的调节与放松试题及答案
- 跨界合作在公共政策中的应用潜力试题及答案
- 西方政治制度中的族群关系问题试题及答案
- 远程办公网络解决方案试题及答案
- 2025年生态环境保护知识测试题及答案
- 道路监控系统培训课件
- 2025年湖北省新高考信息卷(三)物理试题及答题
- 2025-2030年力控玩具项目投资价值分析报告
- 活动策划服务投标方案(技术方案)
- 桡骨远端骨折临床路径PPT课件
- 预制梁场验收及质量管理实施细则
- 爱莲说对比阅读(1)
- 大理石打磨工程装饰协议合同
- 链轮齿数尺寸对照表二
- 国有资产管理情况整改报告
评论
0/150
提交评论