湘科版小学科学四年级上册第三单元《影子的变化》同步课时练习（含答案）

湘科版小学科学四年级上册第三单元《影子的变化》同步课时练习（含答案）1光与影学习目标1.了解光与影的关系,猜想影子可能的形成原因。2.设计实验,描述影子产生的过程,探究影子形成的条件。3.通过实验,观察影子的变化,探究影响影子变化的因素。重点:设计实验,描述影子产生的过程,探究影子形成的条件。难点:通过实验，观察影子的变化,探究影响影子变化的因素。一、知识广场1.行进中的光被___________时,就形成了阻挡物的2.影子形成的条件有__________、___________和___________。3.影子的变化与手电简照射的__________有关。4.关闭手电简的光，观察到___________(选填“没有”或“有”)影子,这说明没有___________形不成影子。5.用手电简从铅笔的正上方照射,铅笔的影子__________(选填“最长”或“最短”）二、判断大厅1.任何物体在阳光下都能产生影子。()2.没有光，也可以产生影子。()3.距离光源越近,影子越小。()4.物体的影子总在背光的一面。()5.影子的形成必须有光源、遮挡物和投影屏。()6.用手电筒从不同方位照射杯子,产生的影子大小、方向会变化。()7.影子的方向、长短都和光源照射的位置有关。()8.只要有光,就会有影子。()三、选择乐园1.下列利用了影子的原理的是()。A.照相机B.电视机C.皮影戏2.用手电筒分别从上面和侧面照射同一只陶瓷盆,所产生的影子()。A.形状相同B.形状不同C.方向相同3.在灯光靠近墙的地方,用手做出各种手势,在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向电灯靠近时,在墙上的手影将会()。A.变小.B.变大C.不变4.下列选项中的“影”与产生手影的原理不一样的是()。A.湖光倒影B.立竿见影C.形影相随5.下列选项中,()不是影子产生的必要条件。A.投影屏B.遮挡物C.电源6.与遮挡物和光源之间的距离有关的是影子的()。A.方向B.形状C.大小四、实验探究设计实验验证影子的变化与什么因素有关。用手电筒照射固定在桌面上的木块,改变手电简照射的角度和位置,观察影子的变化。1.当手电简在木块左侧时,木块的影子在________侧,当手电简在木块右侧时,木块的影子在________侧。2.当手电筒从木块正，上方照射时,木块的影子________(选填“最长”或“最短”)。3.我们发现:影子的长短、方向与光源照射的________有关。1光与影参考答案：一、1.阻挡阴影2.光源遮挡物投影屏3.位置4.没有光源5.最短二、1.X2.X3.X4.√5.√6.√7.√8.X三、1.C2.B3.B4.A5.C6.C四、1.右左2.最短3.方位2阳光下影子的变化学习目标。1.通过观察记录一天中阳光下竖直物体的影子的变化，了解影子的变化与太阳位置变化的关系。2.通过自制装置,观察物体影子的变化,探究阳光下物体影子方向和长短的变化规律。重点:知道一天中,随着天空中太阳位置的变化，阳光下物体的影子的变化规律。难点:观察记录一天中阳光下竖直物体的影子的变化。一、知识广场1.每天,早上到中午影子越来越__________,午后影子又开始变_________。2.每天正午的时候，影子都是朝向_________的。3.阳光下任何不透明的物体都有影子，影子都在物体_________太阳的一面。4..上午8时，阳光下一个木桩的影子朝向_________,4个小时后影子朝向_________。5.观察阳光下竖直物体的影子的变化，发现中午时的影子_______。(选填“最长”或“最短”)二、判断大厅1.阳光下物体影子的方向总是和太阳的方向相反。()2.阳光下物体的影子在一天中的正午时分最短。()3.在一天中,阳光下物体的影子变化没有规律可循。()4.每天的同一时刻，阳光下物体的影子是没有任何变化的。()5.阳光下物体的影子总在背光的一面。()6.清晨和傍晚太阳位置最低,阳光下物体的影子最长。()7.观察阳光下物体影子的变化,不必连续观察几天，哪天想起来,哪天观察就行了。()三、选择乐园1.中午时大树的影子在()。A.南面B.北面C.西面2.一天中,阳光下物体的影子长短变化规律是()A.长一短一长B.短一长一短C.长一短一短一长3..上午,小明将阳光下的一支铅笔直立在地上，测量它的影子。在到中午之前的一段时间内,测得的影子长会()。A.不断变短B.不断变长C.先变短,再变长4.一天中,阳光下物体影子方向的变化规律是()A.东一北一西B.西一北一东C.西一南一东5.分别在上午9时、10时、11时，观察阳光下长方形小木块的影子,可以观察到木块在地上的影子()。A.10时最长,最偏西B.9时最长,最偏西C.11时最长，最偏西6.傍晚,弟弟背着太阳向你跑来,他的影子在()。A.南面B.东面C.西面四、实验探究某小组为了研究阳光下物体影子长短的变化,在平地上竖直插了一根竹竿,阳光下的竹竿在地面.上投射出--道影子。他们及时记录下了影子的长度(125厘米),并且每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时,他们发现影子在12:00最短。下面是他们测量的竹竿影子长度变化的数据表。请仔细阅读,并回答下面的问题。1.该小组是在--天中的9:30开始测量的，由上面的数据表我们能推测出，该小组是在_________结束测量的。2.由上面的数据表可以推测，如果进行第10次测量,这时竹竿影子的长度大约为________厘米。3.由上面的数据表可知,从第1次测量到第6次测量这段时间里,影子长度的变化规律是:随着时间的推移,影子的长度逐渐__________。2阳光下影子的变化参考答案：一、1.短长2.北3.背着4.西北5.最短二、1.√2.√3.X4.X5.√6.√7.X三、1.B2.A3.A4.B5.B6.B四、1.13:302.100(答案不唯一,根据中午前后影子的变化长度相近这一规律,第10次测量应该与第2次测量的影子长度相近.)变短3自制日晷学习目标1.知道日晷是古人利用太阳投影方向测定、划分时刻的重要工具。2.了解日晷的故事,并会利用材料组装制作日晷。重点:知道日晷是古人利用太阳投影方向测定、划分时刻的重要工具。难点:了解日晷的故事,并会利用材料组装制作日晷。一、知识广场1.日晷是古人利用太阳投影__________测定、划分__________的重要工具。2.赤道式日晷的晷面与晷针___________,其时间刻度是____________的。3.我们制作日晷时,晷针一定要对准，__________方向。4.制作日晷时,要查阅我们当地的纬度,据此调节日晷的__________。5.在不同日子的同一个时刻(正午以外),竖直立杆的日影会有日子相隔越__________,偏差越__________。二、判断大厅1.在日晷上,一天中阳光下晷针的影子会由东向西转动。()2.在使用自制的日晷时,放置方向一定要准确。()3.日晷是根据日影长度变化规律制成的计时器。()4.日晷是一种利用太阳投影方向来测定时刻的工具。()5.日晷是古人计时的工具,使用时它可以随意摆放,不影响计时()6.日晷的缺点是不方便.不够精确.没有太阳时不能使用。()7.为了消减竖直立杆的日影偏差,应将竖直的立杆向正北方向倾斜()8.日晷晷针与地平面的夹角等于当地的地理经度。()三、选择乐园1.日晷是古代的一种()。A.光学仪器B.计时仪器C.画图工具2.下列计时工具中,出现得最早的是()。A.石英钟B.摆钟C.日晷.3.在不同日子的同一个时刻(正午以外),竖直立杆的日影会()。A.方向完全不同B.方向完全--致C.有偏差4.日晷的晷针上端总是指向()。A.北极星B.北极C.南极.5.制作日晷时,晷面上的时间刻度是()的。A.均匀B.有宽有窄C.随意.四、问题城堡1.古人在研究竖直立杆的日影过程中发现了什么问题?日晷的工作原理是什么?3自制日暑参考答案：一.1.方向