人教版高中生物必修1第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖课件

必修1·分子与细胞人教版高中生物1.细胞不能无限长大的原因(1)细胞的大小影响物质运输的效率:随着细胞体积增大,细胞的相对表面积减小,物质运输效

率降低。(2)细胞核所控制的细胞质范围有限。特别提醒

细胞不是越小越好,细胞需要一定的体积容纳必需的酶和细胞器等。2.细胞增殖(1)概念:细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。(2)意义:是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。(3)特点:包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程,具有周期性。

第1节

细胞的增殖必备知识清单破知识点1细胞的生长和细胞增殖1.概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。特别提醒

只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如受精卵、骨髓造血干细胞、根尖的分生

区细胞、皮肤的生发层细胞等。有些细胞分裂结束后不再进行分裂,它们就没有细胞周期。2.两个阶段(1)分裂间期:占细胞周期的90%~95%,为分裂期进行活跃的物质准备,同时细胞有适度的生长。(2)分裂期:分裂间期结束后,细胞进入分裂期。对真核生物来说,有丝分裂是其进行细胞分裂

的主要方式。

特别提醒

不同细胞的细胞周期持续时间不同,分裂间期与分裂期所占比例也不同。知识点2细胞周期3.表示方法(1)a+b+c+d+e为一个细胞周期

(2)A→B→A为一个细胞周期(3)a+b或c+d为一个细胞周期1.高等植物细胞有丝分裂相关过程知识点3有丝分裂项目模式图主要特点分裂间期

①进行DNA复制和有关蛋白质的合成;②细胞有适度的生长前期

①核膜消失、核仁解体;②染色质形成染色体散乱分布,一条染色体含两条姐妹染色单体;③纺锤体出现中期

每条染色体的着丝粒排列在赤道板上,中期是观察染色体形态和数目的最好时期后期

①着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体;②染色体在纺锤丝牵引下移向细胞两极末期

①出现新的核膜和核仁;②染色体变成染色质;③纺锤丝逐渐消失,细胞中央出现细胞板,细胞板逐渐扩散,形成新的细胞壁子细胞

①一个细胞分裂成两个子细胞;②每个子细胞中含有的染色体数目与亲代细胞的相等特别提醒

(1)分裂间期不属于有丝分裂。(2)着丝粒分裂不是纺锤丝牵引的结果,是在酶催化下完成的。(3)赤道板和细胞板的区别赤道板不是真实存在的结构,表示一个位置细胞板是真实存在的结构,显微镜下可见,是细胞壁的“雏形”,是植物细胞区别于动物细胞的标志之一2.动物细胞与高等植物细胞在细胞周期中的主要区别

高等植物细胞动物细胞分裂间期无中心体复制有中心体复制分裂前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体间期复制的两组中心粒分别移向细胞两极,两组中心粒周围发出星射线形成纺锤体分裂末期细胞板向四周扩展形成细胞壁,分割细胞细胞膜从细胞中部向内凹陷,把细胞缢裂成两部分3.有丝分裂的意义:将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确地平均分配

到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗

传的稳定性。特别提醒

正常细胞的分裂是在机体的精确调控之下进行的,在人的一生中,体细胞一般能

分裂50~60次。有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控

制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。知识点4无丝分裂1.选材:高等植物的分生区组织细胞,这些细胞的有丝分裂较旺盛。2.染色:细胞核内的染色体(质)易被碱性染料(如甲紫溶液或醋酸洋红液)着色。3.方法步骤和目的知识点5观察根尖分生区细胞的有丝分裂步骤方法目的洋葱根尖的培养实验前3~4天取洋葱放在装满清水的广口

瓶上,洋葱底部接触水面,待根长约5cm获得洋葱根尖

 解离上午10时至下午2时(较多细胞处于分裂期),取洋葱根尖2~3mm,放在盛有解离液(质量分数为15%的盐酸+体积分数为95%的酒精1∶1混合)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min使组织中的细胞相互分离开来 漂洗在清水中漂洗约10min洗去药液,防止解离过度 染色用甲紫溶液(或醋酸洋红液)染色3~5min使染色体着色 制片滴清水→碎根尖→压片使细胞分散开来,有利于观察显微观察在低倍镜下找到分生区细胞,细胞呈正方形,排列紧密;换高倍镜观察各时期细胞易错分析

(1)显微镜下不能观察到一个细胞的动态分裂过程:解离使细胞死亡,显微镜下观察到的是死

细胞。(2)大部分的细胞处于分裂间期,因为分裂间期占细胞周期比例较大。理论上,可以从不同视

野中统计各时期的细胞数目,某时期的细胞数占观察细胞总数的比例可反映该时期占细胞周

期的比例。(3)不同细胞的细胞周期不同,为方便找到更多分裂期细胞,应选择分裂期占比较大的生物材

料。知识辨析1.人体中的大部分细胞都可以进行有丝分裂,具有细胞周期,是否正确?

不正确。人体中多数细胞已丧失分裂能力,不具有细胞周期。2.无丝分裂过程比较简单,蛙的红细胞进行无丝分裂时无DNA的复制,也不出现纺锤丝和染

色体的变化,是否正确?

不正确。无丝分裂是真核细胞进行的不出现纺锤丝和染色体的细胞分裂方式。无丝分裂前也有物质准备阶段,包括DNA复制的过程。3.随着间期DNA分子复制的完成,核DNA和染色体的数目都加倍了,是否正确?

不正确。间期完成DNA分子的复制后,核DNA数目加倍,而染色体数目加倍发生在有丝分

裂后期着丝粒分裂后。提示提示提示4.在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的活动中,可利用视野下分裂期细胞数和细胞总数的比例,估

算分裂期占细胞周期总时长的比例,是否正确?正确。分裂间期细胞数/细胞总数≈分裂间期时长/细胞周期总时长,分裂期细胞数/细胞总数≈分裂期时长/细胞周期总时长。5.动物细胞和低等植物细胞有丝分裂的不同主要体现在末期,是否正确?正确。动物和低等植物细胞都具有中心体,前期均由中心体发出星射线形成纺锤体。但动物细胞无细胞壁,末期不形成细胞板,靠细胞膜向内凹陷将细胞缢裂成2个子细胞。提示提示1.细胞周期中相关结构的变化规律关键能力定点破定点1

细胞周期中相关结构的变化规律、细胞器的作用和分配 细胞结构变化规律纺锤体形成(前期)→消失(末期)核仁、核膜解体、消失(前期)→重建(末期)中心体倍增(间期)→移向细胞两极(前期)→平均分配(末期)2.与细胞周期有关的细胞器及其生理功能细胞器作用时期主要生理功能核糖体间期(主要)蛋白质的合成场所中心体前期参与纺锤体的形成(动物细胞和低等植物细胞中)高尔基体末期参与植物细胞壁的形成线粒体整个细胞周期提供能量3.细胞周期中细胞器的分配(1)中心粒倍增后,均等分配到两个子细胞中。(2)线粒体、叶绿体等细胞器随机分配到两个子细胞中。1.染色体的不同“形态”定点2

细胞周期中的物质变化及曲线分析 2.染色体、染色单体、DNA分子的数量关系(1)DNA复制后,核DNA数加倍,染色体数不变。(2)染色体数=着丝粒数。(3)染色单体形成于间期,消失于后期。(4)计数时不区别染色体和染色质,用显微镜观察时需要区别染色体和染色质。3.细胞周期中核DNA、染色体、染色单体数的变化(设体细胞中染色体数为2N)

间期(G1、S、G2)前期中期后期末期核DNA数2N→4N4N4N4N4N→2N染色体数2N2N2N2N→4N4N→2N染色单体数0→4N4N4N4N→00归纳总结

(1)核DNA数目变化①加倍——间期DNA复制。②减半——末期结束细胞一分为二。(2)染色体数目变化①加倍——后期着丝粒分裂。②减半——末期结束细胞一分为二。

4.细胞周期