人教版高中生物必修1第6章细胞的生命历程第3节细胞的衰老和死亡课件_第1页
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必修1·分子与细胞人教版高中生物1.细胞衰老的特征及对个体表现的影响第3节

细胞的衰老和死亡必备知识清单破知识点1细胞的衰老2.细胞衰老的原因(1)自由基学说①自由基的产生方式a.在生命活动中,细胞不断进行各种氧化反应,在这些反应中很容易产生自由基。b.辐射以及有害物质入侵也会刺激细胞产生自由基。②自由基产生后的危害攻击磷脂分子损伤生物膜,产物同样是自由基,引发雪崩式的反应攻击DNA可能引起基因突变攻击蛋白质使蛋白质活性下降,导致细胞衰老(2)端粒学说

知识拓展

研究发现,细胞中存在一种端粒酶,它能催化合成端粒。正常人成熟体细胞中一般检测不到端粒酶活性,一些良性病变细胞、体外培养的成纤维细胞中也检测不到端粒酶活性。但在睾丸、卵巢、胎盘等的细胞中此酶有活性,恶性肿瘤细胞具有高活性的端粒酶。3.细胞衰老与个体衰老的关系

多细胞生物个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程。机体中众多细胞及组

织的衰老,会引起人的衰老,导致免疫力下降、适应环境能力减弱等。4.细胞衰老的意义:是人体内发生的正常生命现象,正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自

我更新。知识点2细胞的死亡1.概念:在一定条件下,细胞会将受损或功能退化的细胞结构等,通过溶酶体降解后再利用。2.意义(1)使营养缺乏条件下的细胞获得维持生存所需的物质和能量。(2)能清除受损或衰老的细胞器,以及感染的微生物和毒素,从而维持细胞内部环境的稳定。(3)有些激烈的细胞自噬可能诱导细胞凋亡。知识点3细胞自噬知识辨析1.细胞衰老后,细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低;细胞内色素积累较多;细胞内所有酶

的活性降低,是否正确?

不正确。衰老细胞内多种酶的活性降低,但不是所有酶的活性都降低,如与细胞衰老有关的酶的活性会升高。2.细胞凋亡是主动的、生理性的,受基因调控;细胞坏死是被动的、病理性的,由外界因素引

起。细胞凋亡和细胞坏死都是发生在个体衰老阶段的生命现象,是否正确?

不正确。细胞凋亡是基因控制的细胞程序性死亡,是正常生理现象,可发生在个体不同发育阶段;细胞坏死是在不利因素影响下细胞正常代谢受损或中断引起的损伤和死亡,是细胞的

被动死亡,属于病理现象,不只在个体衰老阶段发生。提示提示关键能力定点破定点

细胞生命历程不同阶段的比较 

细胞分裂细胞分化细胞衰老细胞凋亡细胞坏死与基因的关系受基因控制基因的选择

性表达受基因控制受基因控制不受基因控

制细胞变化细胞数量增

多细胞种类增多细胞内水分减少,色素积累,多种酶活性降低,呼吸速率和代谢速率减慢;细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深;细胞膜通透性改变,物质运输功能

降低细胞膜内陷,

体积变小,与

周围细胞脱

离细胞破裂发生时间受精卵开始,

一些细胞终

生保留分裂

能力,有的细

胞停止分裂整个生命历

程,胚胎期达

到最大限度整个生命历

程整个生命历

程细胞受损伤

时联系①细胞分裂是细胞分化的基础,生物体的生长发育依赖细胞的分裂、分化;②细胞的分裂、分化、衰老、凋亡都是正常的生命现象,对多细胞生物个

体有利;③细胞坏死是种种不利因素引起的细胞损伤和死亡,对机体有害经过间期的复制,一条染色体上存在两条染色单体,黏连蛋白将两条姐妹染色单体绑在

一起形成巨大的蛋白环,防止它们分开。在后期起始阶段,一种称为后期促进复合物(APC)的蛋白复合物破坏抑制蛋白。当抑制

蛋白被移除,分离酶就被释放出来切割姐妹染色单体间的黏连蛋白,从而实现姐妹染色单体

的分开。学科素养情境破情境探究素养

科学思维——染色单体分开模型的建构问题1黏连蛋白合成于细胞周期哪一个阶段?是在什么场所合成的?

在间期完成有关蛋白质(黏连蛋白)的合成,蛋白质合成的场所为核糖体。问题2活化的APC与分离酶发挥作用之间有怎样的关系?

活化的APC通过降解分离酶抑制蛋白使分离酶不再受抑制,分离酶恢复活性。问题3染色体数目加倍和平均分配到子细胞中分别与图中哪些结构或物质有关?

染色体数目加倍依赖分离酶发挥作用,黏连蛋白复合物被切割;染色体平均分配到子

细胞中与纺锤丝牵引有关。问题4从蛋白质功能角度分析,APC和分离酶属于哪种类型的蛋白质?

APC能降解分离酶抑制蛋白,分离酶能降解黏连蛋白,说明APC和分离酶都具有蛋白

酶功能,属于具有催化功能的蛋白质。提示提示提示提示讲解分析1.如果一个分裂中的细胞在所有染色体完全连接纺锤丝之前就开始进行姐妹染色单体的分

开,那么可能有一个子细胞得到的染色体数量减少,而另一个子细胞得到过多的染色体,这两

种情况对于细胞来说都是致命的。因此,一个分裂中的细胞在进行染色单体的分开之前必须

保证全部染色体完全连接在纺锤丝上。2.为了监控染色体连接纺锤丝的情况,细胞使用负信号:未连接的染色体发送一个“停止”信

号给细胞周期控制系统,该信号通过阻断APC的活化来抑制细胞有丝分裂进一步进行。没有

了活化的APC,姐妹染色单体就维持结合在一起的状态。如此,在每一条染色体正确地连接纺锤丝之前,没有姐妹染色单体能够分开,这就是纺锤体装配检验点。APC不但可引起黏连

蛋白的降解,而且还可破坏调控分裂期的细胞周期蛋白,导致其失活,从而有利于细胞退出有

丝分裂,避免产生遗传物质异常的子细胞。

典例呈现例题真核细胞的分裂间期,染色体完成复制后产生的姐妹染色单体保持相互黏附状态,在分

裂期才会分开并平均分配到子细胞中。黏连蛋白(姐妹染色单体之间的连接蛋白)的裂解是

分开姐妹染色单体的关键性事件,分离酶(SEP)是水解黏连蛋白的关键酶,它的活性被严密调

控。如图a、b、c分别表示细胞周期中细胞内发生的变化以及对应细胞内某些化合物的含

量变化。下列说法不正确的是

(

)C

A.a时期,SCR能与SEP紧密结合,阻止SEP水解黏连蛋白B.b时期,APC含量上升,使SCR分解C.与b时期相比,c时期染色体数目和核DNA数目均加倍D.若APC的活性被抑制,姐妹染色单体就难以分开解题思路

a时期,细胞中存在细胞核,处于分裂间期;SCR与SEP紧密结合,阻止SEP水解黏连

蛋白,A正确。b时期,染色体的着丝粒排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;APC含量上升,作

用于SCR使其分解,随着S

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