人教版三年级语文下册句子专项考点练习

人教版三年级语文下册句子专项考点练习1.仿照下面画线句子，再写两个句子。

生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿：一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；______，______；______，______。2.将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。（1）关于毛泽东：______（2）关于长征：______3.根据下面的情境写话。（1）请给一块草坪写一则广告语。（2）东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分。李红、黄莉对“入木三分一词争论不休，你能替她们解释一下吗？4.附加题。我能根据下列提示写出相应的礼貌用语。①素不相识。______②上联不配下联。______③黑夜静悄悄。______5.排列句序。(

)它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。(

)银杏树又叫白果树。(

)银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。(

)这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。(

)每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。(

)原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。6.按要求写句子。（1）大熊猫

在

弟弟

看(把词语连成一句通顺的话)（2）美丽的世界，是太阳照出来的。(照样子写一句话，用上“，”和“。”)7.读对话，写留言条。11月12日，小美去苗苗家，见到了苗苗的奶奶。小美：请问苗苗在家吗？奶奶：她刚刚出去了，有事吗？小美：陈老师让我通知她明天下午两点去学，请她准时去。奶奶：你写张留言条给她吧！8.把两句话合并成一句话。①爸爸去书店。爸爸给我买课外书。②我们在教室里。我们安静地学习。③我们来到操场上。我们做广播体操。④我们来到学校后面的小山坡上。我们种下了一棵棵小树。9.请说出划线词语在句中的意思。①小灰兔隐蔽在草丛里，很难被发现。②日月潭那美丽如画的风景，怎能不让人流连忘返？③早春，公园里其他的花朵都还没有开放，只有迎春花绽开了，真是一枝独秀。10.按要求写句子。（1）用括号里的词把句子写具体。周总理来到人群中。（笑容满面地）（2）照样子写句子。例：多么幸福啊，1961年的泼水节！①多么快乐啊，______！②多么______，______！11.我会写寻物启事。

刘小明家的宠物猫妞妞于5月27日下午四点左右在小区大门口附近走失了。家人至今没有发现妞妞下落,十分着急。请你代他写一则寻物启事交到物业广播站帮忙寻找吧!12.想一想，花牛草还会在草地上做些什么呢？结果又是怎样的呢？13.补充句子，使句子更生动具体。（1）______的凤凰花开了，傣族人民______的泼水节又到了。（2）______的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵______的小花。（3）______的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个______的凉棚。（4）______的花坛里开满了______的鲜花。14.根据课文内容，把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子。小喜鹊

挖个

树枝

睡大觉小松鼠

衔来

松果

造房子小青蛙

找来

地洞

当粮食15.语言表达一些同学背着家长和老师泡网吧，网吧经营者见利眼开，也违规经营。一日，你受好朋友王亮妈妈的嘱托，到网吧去找王亮同学。你对正在“网上冲浪”的王亮说：“______。”你对违规经营的网吧经营者说：“______”16.按要求仿写句子。（1）写出果实的形状、大小。例：杨梅圆圆的，和桂圆一样大小。（2）写出果实的颜色及其变化。例：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。（3）写出果实的味道。例：没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。（4）写出动物淘气可爱的地方。例：“你要干什么？”“王子”在我面前哼哼时，我问它。

它汪地叫一声，晃一晃脑袋，表示想要出去。17.小明在公交车上给一位老婆婆让座，可他刚站起来，旁边的一个小伙子以为他要下车，一屁股就坐下了。如果你是小明，会对这个小伙子说些什么？18.给下面的节日按照时间顺序排序。（填序号）1.①端午节

②春节

③重阳节

④中秋节

⑤清明节

⑥元宵节2.①国庆节

②建军节

③儿童节

④妇女节

⑤劳动节19.按要求完成练习。（1）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用划线的词语写一句话）（2）因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。（仿写句子）因为______，______。（3）胡萝卜先生的胡子长（cháng）得______。（看图补充句子）20.仿照例子写一写。例：“但是，那么长的头发，平时不是很碍事吗？”“是啊。拖在地上不难受？”小叶和小美一起问。“没关系。到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。”长头发还有哪些不好的方面？小真又是如何解决的呢？我问：“______？”小真回答说：“______。”21.句子练习。（1）种子一边想一边努力生长。（用划线词语写句子）（2）它觉得自己又变成了一棵树。①“它”是指______。②“又”说明了______。“它”变成木地板后的感觉是______。22.边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。______②小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。______③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。______23.仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；______，______；______，______。24.用划线的词语写句子。①他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。25.照样子，用所给的句子开头写一段话。

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟类，这是非常宝贵的肥料。

春节快到了，车站里的人可真多！______26.句子加工厂（按要求写句子）。（1）他是少先队员。（扩句）（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。（修改病句）（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。(缩句）（4）他埋头走路。他像是在思考着什么。（用关联词连成一句话）27.照样子写句子。①例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。②例：狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。28.按要求写句子。（1）马上的男女老少都穿着各色的衣裳。（缩句）（2）空中飞翔着雄鹰。（扩句）（3）气是那么新鲜，天空是那么明朗。（用加粗词语造句）29.根据要求完成对话。黄霏霏向龙一鸣借了一本书，还书的时间到了，可她还没有看完，想再多借几天。黄霏霏该怎样对龙一鸣说呢？黄霏霏：龙一鸣，我想跟你商量件事情。龙一鸣：可以，请说吧！黄霏霏：_