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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(
)。A.
B.
C.2.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(
)。A.
B.
C.3.人的生长发育的最后阶段在(
)。A.幼儿期
B.童年期
C.青春期
D.青年期4.下列工具中,(
)是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤
B.剪刀
C.软尺5.如图所示,盲人是利用(
)来识别盲文的。A.听觉
B.视觉
C.触觉6.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(
)。A.观察颜色
B.尝一尝甜度
C.掂一掂重量二.填空题(共6题,共30分)1.人体外形是(
)对称的。2.人与其他(
)一样,也会经历由出生到死亡的过程。3.人体的外部特点可以(
),人体可分为(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(
)的存在。4.植物的生长通常经过(
)、植株的生长和(
)的过程。5.感觉器官的(
)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。6.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我们的感觉器官,具有学习的功能。三.判断题(共6题,共12分)1.眼睛和手都是感觉器官。(
)2.反应速度是与生俱来的,不能改变。(
)3.皮肤是人体器官之一。(
)4.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(
)5.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(
)6.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。五.简答题(共2题,共10分)1.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。2.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?六.综合题(共4题,共22分)1.下面是小亮的身体发育记录表。(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(
),身高一直在(
),头围一直在(
)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(
)千克,身高是(
)厘米,头围是(
)厘米。(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?(
)。2.请将下列步骤排序。(
)转动指南针。(
)把指南针放平。(
)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。(
)让磁针自由转动。(
)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。顺序是(
)。3.下面这些物体能被磁铁吸引吗?①水龙头
②易拉罐
③回形针
④塑料尺
⑤橡皮擦
⑥工字夹
⑦螺丝钉
⑧沙子
⑨塑料杯
⑩铁钉能被磁铁吸引的:(
)(填写序号)不能被磁铁吸引的:(
)(填写序号)。4.观察图片中的指南针,回答问题。(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(
)。(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(
)所表示的刻度对齐。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.5.C6.B二.填空题1.左右2.生物3.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼4.种子萌发;开花结果
5.综合运用6.眼;耳;舌;鼻;皮肤三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感
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