苏教版科学四年级下册期末测试卷含完整答案【各地真题】

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.地球上种类最多的动物是(

)。A.哺乳动物B.鸟类C.昆虫2.关于使用酒精灯，下列说法正确的是(

)。A.加热完成后，用嘴吹灭酒精灯B.用内焰加热物体C.打开灯帽，将灯帽竖放在灯旁3.下列动物中属于哺乳动物的是(

)。①人②乌龟③企鹅④猫⑤狮子⑥青蛙A.①④⑤B.①③⑤C.③④⑤4.蚕蛾的身体分为(

)部分。A.三B.四C.五5.当麻雀的脂肪和毛量都明显变多时，可能到来的季节是(

)。A.春季B.夏季C.冬季6.下列动物不属于昆虫的是(

)。A.蚂蚁B.苍蝇C.蜈蚣。7.对于蚕蛾的描述，下面正确的是(

)。A.蚕蛾有口器，也吃东西B.蚕蛾有口器，但不能吃东西C.蚕蛾没有口器，所以不能吃东西8.以下哪种不是蚕宝宝的食物(

)。A.桑叶B.萝卜叶C.莴苣叶9.水烧开后会看见“白气”，你认为“白气”是(

)。A.水蒸气B.热空气C.小水滴10.冬天进入室内，镜片上会出现小水珠，这是水的(

)现象。A.凝结B.融化C.沸腾二.填空题(共10题，共46分)1.在庞大的昆虫大家族中(

)是数量最多的一种昆虫。2.月球自己不(

)，但能够(

)太阳光。月球是地球的(

)。3.动物的(

)不同，对家的要求也不同。4.大自然经常会出现自然灾害，比如(

)、(

)、(

)、(

)、(

)等。5.像地球这样自身不发光，围绕太阳运行的天体称为(

)；天文学家把太阳这样的星球称为(

)。6.种子的内部结构包括(

)和(

)。7.植物主要靠(

)繁殖后代，还可以靠(

)进行繁殖。8.从太空拍摄的地球照片上，我们看到白色的可能是(

)，蓝色的可能是(

)，绿色的可能是(

)。9.大自然的非生物因素(

)总是在不断变化，生物有自己适应(

)的方式。10.月球围绕(

)运行，是地球的卫星，也是距地球最近的天体。三.判断题(共10题，共20分)1.蚕宝宝越来越大，颜色也越来越深。(

)2.蝴蝶有翅膀，它不属昆虫。(

)3.月球是恒星。(

)4.秋季一些树木的叶子会变黄、飘落，这是植物适应环境变化的方式。(

)5.在大自然中，生物和非生物之间并没有太大的关系。(

)6.蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方。(

)7.植物传播种子的方式有两大类∶一是借助外力，二是依靠自身的力量。(

)8.从太空中拍摄的地球照片中，白色部分可能是湖泊。(

)9.葵花子发芽的时间和葵花子播种的深度无关。(

)10.月球上的环形山大部分是来自宇宙中的流星体撞击形成的。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.生活中可以见到各种各样的温度计，它们具有不同的特点和用途。将下列温度计与对应的特点和用途用线连起来。温湿度计

用来测量工作液体的温度，精度高探针式电子温度计

用来测量体温，读数更方便红外线温度计

用来测量空气的温度和湿度电子体温计

测温时不需要接触被测物，方便快捷五.简答题(共6题，共24分)1.人类的一些活动会对自然环境产生不利影响，人类的这些行为对自然环境造成了哪些改变？2.举例说明动物的求偶方式。3.介绍一下营养繁殖在生产生活中的意义？4.植物除了用种子繁殖，还可以用营养器官繁殖（根、茎、叶请举例说明。）5.说说鸡繁殖后代的一系列行为有哪些。6.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时，更合理的实验设计是什么？六.综合题(共3题，共16分)1.请你帮助小明完成下列实验：用温度计测量一杯热水降温的过程。1．材料的选择：一杯热水和（

）。A．体温计 B．量程到100℃的温度计 C．温湿度计2．使用温度计连续测量热水变凉的温度时，下列方法错误的是（

）。A．安装好测温装置 B．记录热水最高温度后，每隔2分钟记录一次水温C．读数时可将温度计拿出水面 D．分析数据3．这杯热水的降温规律是（

）。A．先快后慢 B．匀速下降 C．先慢后快

2.小明将烧瓶里灌满水，橡皮塞打孔，插上一根吸管，组装成了如下装置，准备用这个实验装置比较两杯水的水温。将该装置放入A烧杯中，发现液柱往上移动，再放入B烧杯中，发现液柱往下移动。（1）我们判断(

)烧杯中的水温较高。（2）这样判断的依据是(

)。3.亮亮想探究冰融化过程中温度变化的情况，实验步骤如下。步骤一：取一些碎冰，测量其温度。步骤二：用酒精灯加热碎冰，测量冰水混合物的温度。步骤三：继续加热冰水混合物，每隔一分钟测量一次水的温度，直到水温达到10℃时为止。步骤四：将测得的数据记录下来。下图为亮亮绘制的碎冰融化的温度变化曲线图，分析并回答下列问题。1．冰融化前，温度（

）。A．持续上升B．保持不变C．逐渐下降2．冰融化时的温度是________℃。3．冰融化的过程中，温度是（

）的。A．持续上升 B．保持不变 C．逐渐下降参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.C6.C7.C8.B9.C10.A二.填空题1.甲虫2.发光；反射；卫星3.生活习性4.旱灾；雪灾；森林火灾；火山喷发；海水倒灌5.行星；恒星6.种皮；胚7.种子；营养器官8.云层或冰川；海洋；森林或草原9.如温度、降水量等；环境变化10.地球三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.人类对自然界和环境造成危害的行为：1．人类不合理地开发、一些自然资源耗尽；2．乱砍乱伐，过度放牧影响生态平衡；3．建立有污染工厂，排放大量污染气体，污染空气。2.动物的求偶方式有许多中：雄蛙鸣叫、弹涂鱼跳舞、孔雀开屏、角马搏斗、蝴蝶分泌有气味的物质吸引远处的雄性、啄木鸟通过有节奏的敲打树干，发出求偶信号。3.营养繁殖在生产生活中的意义：加速植物的繁殖速度；保存植物的优良特性；增强植物的抗寒性、抗旱性和低于病虫害能力；对于不能生产种子的植物（香蕉），可以用营养繁殖的方法进行繁殖。4.植物除了用种子繁殖，还可以用营养器官繁殖。用根繁殖的有：红薯、蓟、胡萝卜、茶花、杜鹃、蔷薇用茎繁殖的有：生姜、水仙球、吊兰、甘蔗、山药棠、菊花用叶繁殖的有：落地生根、长寿花、石花、燕子掌5.动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂