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文档简介
教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列用电器,工作时与手机的供电原理相似的是(
)。A.电灯B.冰箱C.洗衣机D.电动单车2.在检测故障电路中,做法正确的是(
)。A.在检测之前不必切断电源B.整个检测过程中只要自检一次就可以了C.检测时应该有一定的顺序,按顺序检测3.小明准备把爸爸送给自己的三块岩石做成标本:他找来了一只纸盒,然后给岩石编了号,再对照岩石标本图鉴进行了识别,下一步他应该做的是()。A.放进纸盒里保存B.给岩石添加标签C.拿到学校里与同学进行交流4.雌蕊的(
)能发育成果实。A.柱头B.子房C.花粉管5.闻起来有点腥味,且摸起来手感细腻的物质是(
)。A.岩石B.黏土C.沙6.如果野外采集到的岩石和矿物是不知名的,下列做法不合理的是(
)。A.记录下采集地、采集时间等信息B.给它们编号C.直接丢弃二.填空题(共6题,共32分)1.唐诗人罗隐写的《蜂》中有“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”,是蜜蜂采蜜过程辛劳的写照。那么当蜜蜂在油菜花丛中采蜜时,同时会把油菜花雄蕊上的(
)传播到雌蕊的(
)上,从而让雌蕊子房中的胚珠受精,油菜的种子开始孕育形成。
2.短路时,电池和导线会在一瞬间(
),不仅小灯泡不能(
),(
)也很快就会被损坏。经验证明,低于(
)伏的电压才是安全的。3.一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫做(
),既有雄蕊又有雌蕊的花叫做(
)。
4.土壤里面包含有沙砾、(
)、(
)、(
)、水和空气等。
5.从一粒(
)成长为一株植物,在这株植物上又结出数粒(
),循环往复,延续它们的生命。
6.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的(
)、(
)和(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.有的岩石是由一种矿物组成的,有的岩石是由多种矿物组成的。(
)
2.油菜花属于完全花,南瓜花属于不完全花。(
)3.页岩内常有化石。(
)
4.使用电路检测器检测故障电路时,每个电路元件只要检测一次就可以了。(
)5.我们常食用的莲藕,是植物的根的部分。(
)6.石英、长石、云母三种矿物中,最硬的是长石。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题:植物的每一部分都有自己的作用,将植物的其中一部分与它的作用对应连线。根 接受阳光、制造养料,平衡水分茎 运输作用叶 发育成果实和种子花 吸收固定作用五.简答题(共2题,共10分)1.人类必须依赖土壤才能生存,我们应该怎样做才能保护土壤?
2.岩石变化的原因有哪些?六.综合题(共4题,共39分)1.下图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请根据图回答问题。(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过(
)进行的吗?(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的(
)有关?(3)预测实验(一)的结果:A,B,C三个塑料袋中的水珠数。(
)塑料袋内壁水珠最多;(
)塑料袋内壁水珠较少,(
)塑料袋内壁水珠最少。(4)实验(二)的结论是(
)。2.在方框内标出蚕豆种子各部分的名称并说明其作用。3.某同学在研究不知名矿物时,做了如下记录。1.完成图中的两个空格①____________②____________2.在观察矿物时发现:它的外表是灰色的,把它放在无釉瓷板上摩擦,留下的痕迹是近乎白色的。根据他描述的现象,我们应选(
)作为参考依据。A.白色 B.灰色 C.没有可参考的颜色3.他用指甲、铜钥匙和小刀刻画矿物,发现只有小刀可以画出痕迹,矿物的硬度为(
)。A.较软 B.较硬 C.硬4.根据该同学的记录表,查阅下边资料表,你认为该矿物可能是____________。4.花的研究:小明找来如图一朵灯笼花进行研究。(1)小明用镊子按(
)的顺序解剖这朵花。A.由外向内B.由内向外(2)解剖后发现这朵花有如图四种结构,分别是①_______、②________、③_______、④_______,由此判断灯笼花是_________和________。(填“单性花”“两性花”“完全花”“不完全花”)。灯笼花比百合花多了___________。(填序号)(3)用_______(工具)观察,发现雄蕊的______上有许多花粉,用手指触摸雌蕊的________有黏黏的感觉。参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.B5.B6.C二.填空题1.花粉;柱头
2.发热;亮;电池;363.单性花;双性花(两性花)
4.沙;黏土;腐殖质
5.种子;种子
6.颗粒;沙;黏土三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.植树造林、轮作或修耕、修筑梯田、保护植物、保护环境、减少使用化肥、养成良好环境意识。
2.冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动。六.综合题1.(1)叶片
(2)多少
(3)A;B;C
(4)蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关
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