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文档简介

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在制作、测试水钟的活动中我发现,一般情况下水位越高,水流动的速度越(

)。A.慢B.快C.不变2.在滴漏实验中,前50毫升的水和后50毫升的水的速度(

)。A.前50毫升的快B.后50毫升的快C.一样快3.骨骼、关节、肌肉的关系是(

)。A.彼此孤立的,没有任何联系B.有联系,但是也都能够独立完成C.每一个动作都是相互协调,共同完成的,缺一不可4.下列物体不是光源的是(

)。A.点燃的蜡烛B.太阳C.没有通电的电灯D.萤火虫5.水钟的流水速度除了与漏水孔大小有关之外,还与(

)有关。A.水钟中的水位B.水钟容器大小C.水钟的质量6.在“火山喷发”模拟实验中,用酒精灯加热模型是为了(

)。A.模拟太阳的长期照射B.让地壳深处保持高温状态C.将盒中的食物迅速烧熟二.填空题(共6题,共26分)1.被称为人体“司令部”的器官是(

),被称为电话线的器官是(

)。2.自然界中每时每刻都有(

)和(

)的现象发生。(

)使得一些地面突起的地方土壤流失,而(

)则填平了一些低洼的地方。

3.生活中,有些光我们是看不见的,例如红外线和紫外线。夜视仪成像利用了(

)外线,鉴别纸币的真伪利用了(

)外线。4.光在空气中是沿(

)传播的,当光遇到不透明的障碍物时,在障碍物后面就会形成(

)。5.古代的人们利用流水来计时,通常水钟有两类。一类是利用特殊容器记录水漏完的时间,这种滴水计时器属于(

)另一类是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满,这种滴水计时器属于(

)6.白天,太阳是(

)的来源,阳光照耀的同时,我们也感受它的温暖。三.判断题(共6题,共12分)1.发生地震在室内无法及时撤离时,根据“伏地、遮挡、手抓牢”的原则,要赶紧钻到桌子下边或用靠垫捂住最脆弱的头部,手牢牢抓住桌子腿。(

2.太阳自身能发光,所以太阳是光源。(

)3.摆钟的摆球每次摆动完成的时间不同。(

)4.现在我们常用的计时工具有钟表、手机、电脑等。(

)5.戈壁滩是风的堆积作用形成的。(

6.反射光不是沿直线传播的。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.用连线的方式把光源进行分类。五.简答题(共2题,共9分)1.影响地表变化的因素有哪些?(列举五种)

2.彩虹是怎样形成的?六.综合题(共4题,共26分)1.设计:学习了光在空气中沿直线传播后,两位同学就“光在水中的传播方向”问题发生了争执。请你用下列材料,设计一个实验,研究光在水中是怎样传播的。材料:激光笔、鱼缸、牛奶我的设计(图文结合):(

)结论:(

)2.风化作用也能改变地形地貌。请你根据下面的现象描述,完成相关的问题。在杯子里倒入一些石膏糊,撒上几粒豌豆,再倒入一些石膏糊,将结成块的石膏放入盛水的盘子,观察豌豆发芽后的石膏。①这个实验是模拟(

)对岩石的作用。豌豆发芽后,你观察到石膏变化是(

)。②我还知道(

)的作用,(

)的作用和动物的活动等也能改变岩石的模样。碎石继续风化就会变成越来越小的颗粒,这些颗粒与腐殖质、水等物质混合,形成(

)。3.我们用两个矿泉水瓶做成了简易水钟,请回答下列问题。1.如图甲,通过研究我们发现:水位从0开始线下降到1厘米位置,比水位从1厘米下降到2厘米位置,所花的时间要_______(填“长”或“短”)一些。2.上述实验是研究(

)对水流速度的影响。A.孔径大小B.水位高度C.瓶身粗细3.如果给这个水钟标上刻度,图乙中刻度标注正确的是________(填“A”或“B”)。4.在下图中填上脑的各部分结构的名称。参考答案一.选择题1.B

2.A3.C4.C5.A6.B二.填空题1.脑;神经2.侵蚀;沉积;侵蚀;沉积

3.红;紫4.直线;影子5.泄水型;受水型6.光三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.影响地形变化的因素有地震、火山、风的作用、水的作用和人类的活动等。

2.雨过天晴,天空中漂浮着许多微小的水滴,起

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