苏教版科学小学二年级下册期末测试卷附参考答案【预热题】

苏教版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列物体采用的是不沾水特点的是(

)。A.雨伞B.纸杯C.皮衣D.木桶2.温室的功能主要体现在(

)方面。A.抗旱、抗热B.防病虫害C.防寒、保温、透光3.下列食物中，蚂蚁不喜欢吃(

)食物？A.糖B.面包C.辣椒粉D.碎菜叶4.磁铁能够吸铁和(

)？A.金B.银C.铜D.镍5.用金属制作奖牌，是利用了金属的什么性质？(

)。A.耐腐蚀B.导电性C.有光泽D.延展性6.蚂蚁把家安在地下，是因为蚂蚁喜欢(

)的环境。A.安静B.黑暗C.明亮7.下列材料不是棉布的特点的是(

)。A.吸水性强B.透气性好C.有光泽D.面料柔软8.敲木糖酥用的是(

)。A.铁锤B.木锤C.橡皮锤9.磁铁不用靠近回形针，就能吸住回形针，这个现象说明(

)。A.磁铁能隔空吸铁B.磁铁能隔着东西吸铁C.磁铁能传递吸铁10.下列没有运用到磁铁的是(

)。A.指南针B.电磁炉C.玻璃杯二.填空题(共10题，共50分)1.有一个(

)固定在(

)上可以转动的机械，叫作(

)。2.条形磁铁的两端分别指向南、北，其中标“(

)”的是北极，指向北方，标“(

)”的是南极，指向南方。（填“S或N”）3.你认识哪些土壤中的小动物？请你写出三个土壤中小动物的名称：(

)、(

)、(

)。4.蚂蚁的家像一座(

)，蚁后和幼蚁都有自己专门的(

)，有贮存食物的“(

)”。(

)为它们提供了舒适的生存环境。5.小葱的生存生长离不开水，但浇水量一定要(

)。6.磁铁不仅可以吸(

)，还可以吸镍。7.小葱的生存和生长不仅需要(

)需要(

)还需要(

)。8.蚂蚁的家像地下宫殿。(

)和(

)都有自己专门的房间，还有储存食物的(

)。(

)为它们提供了舒适的生活环境。9.锤子的发展经历了(

)的过程，它是人类的(

)，是人类(

)。10.中国人发明了早期的指南针叫做(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.磁铁能吸引铁制物品，不能吸引铜丝和铝片。(

)2.磁铁的磁性有大有小，并不是所有的磁铁磁性都相同。(

)3.动物和植物与土壤有着密不可分的关系。(

)4.金、银、铜、铁、纸等都是金属。(

)5.运动鞋的鞋底是橡胶做的，它的好处有弹性。(

)6.磁铁不仅可以吸铁，还可以吸塑料。(

)

7.金属材料、纳米材料都是新材料。(

)8.植物大都是向阳生长，所有枝叶茂密的方向是南方。(

)9.磁铁具有隔物吸铁的特点，所以把回形针放在厚厚的一本书上边，在书下边一块小磁铁也可以让其移动。(

)10.在温室内外各放一盆长得差不多的多肉植物，一段时间后，外面的比里面的长得好。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.将物品与制作材料连线。

小刀

布料衣服

木材橡皮

橡胶白纸

金属五.简答题(共5题，共20分)1.养蚂蚁的步骤？2.在照顾小葱时，你做到了哪些事？把相应的序号填到下面横线上。①浇水

②施肥

③松土

④放在阳光下

⑤除虫

⑥放到阴暗处我做到的事：_____________________3.磁悬浮列车运用了磁铁的什么特性？4.你连续观察了土壤中的哪种小动物？把你的发现写下来或画下来吧！5.请动一动你的小脑筋，说说蚂蚁是如何寻找同伴和发现食物的？六.综合题(共2题，共22分)1.下面哪些物体能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”。纸片（

）

图钉（

）

回形针（

）

铅笔（

）小刀（

）

铁钉（

）

塑料尺（

）

铁皮文具盒（

）

布片（

）

小木块（

）

小铁夹（

）

玻璃杯（

）2.探究磁铁能指示方向方法一：用线系在条形磁铁的______，然后将磁铁吊起来，使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁，观察磁铁静止时两端的指向。方法二：将条形磁铁放在泡沫板的中心，然后将泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板，观察______时磁铁两端的指向。实验结果：磁铁的红色一端N指向______；磁铁的蓝色一端S指向______。参考答案一.选择题1.A2.C

3.C4.D5.C6.B7.C8.B9.A10.C二.填空题1.轮；转动的轴；轮轴2.N；S3.蚂蚁；蚯蚓；蟋蟀4.地下宫殿；房间；仓库；土壤5.适量6.铁7.土壤；阳光；水8.蚁后；幼蚁；仓库；土壤9.漫长；发明；历史的缩影10.司南三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.（1）铲一些土壤装入广口瓶。（2）捉几只蚂蚁装进瓶子里。（3）将黑纸筒套在瓶外。在托盘里放水，把小碟倒扣在水中，再把瓶子放在小蝶上。（4）往瓶子里放少许果皮、饼干屑等食物。（5)观察蚂蚁时拿掉纸筒。2.①②③④⑤3.磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用使列车悬浮起来的。4.蚯蚓、屎壳郎、蚂蚁5.蚂蚁的确有自己的一套办法联络同伴。虽然他们四散到各处觅食，只要有谁发现了食物，除了赶紧衔一小块回巢去之外，沿途还会记得分泌出芳香讯号，紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物，一只一小块通力合作，将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍，有秩序的前行。蚂蚁分泌的这种芳香物