苏教版科学小学五年级上册期末测试卷附答案【巩固】

苏教版科学小学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在下列光源中，不属于人造光源的是（

）。A.手电筒光B.闪电C.蜡烛光D.篝火2.以下物体，导热性能最好的是（

）。A.瓷砖B.地板C.地毯3.衣服挂在通风的地方干得快，这是因为(

)。A.蒸发面积大蒸发快B.温度高蒸发快C.通风有助于加快蒸发4.下列物质中，传热最快的是（

）。A.铜B.木条C.塑料条5.小鸥一家驾车出发，爸爸提醒小鸥要系好安全带，这主要是为了保护(

)。A.汽车安全B.财产安全C.生命安全6.用（

）可以将白光分解成七色光。A.三棱镜B.平面镜C.凸面镜7.直立两面镜子，夹角越小，镜中影像越（

）。A.多B.少C.不一定8.人的大脑分工不同，(

)侧重于音乐、绘画、情感等功能。A.左脑B.右脑C.小脑D.脑干9.做验证光的传播路线时，三张卡纸上洞的位置是（

）。A.任意B.不同的C.同一直线10.产生地震的主要原因是（

）。A.地球内部温度高B.地壳的运动C.人类的活动二.填空题(共10题，共46分)1.科学家根据探测结果，把地球内部分为（

）、（

）和（

）三个圈层。2.成人脑的质量约为(

)克，其中大脑的质量约占人脑质量的(

)％。3.热传递有（

）、（

）和（

）这三种方式。烧开水是通过（

）方式传播热量的；冬天，明明抱着热水袋取暖，这种传热方式属于（

）；电烤箱、电暖器和太阳能热水器热传递的主要方式是（

）。4.蓬松的棉被盖起来很暖和，说明（

）是热的不良导体。5.气体受热上升，遇冷下降，循环流动、使冷、热气体相互混合，这种传热方式叫作（

）。6.官兵们是通过(

)，进行抢险救灾工作的，每一个人都有自己的任务和职责。7.光线照射到镜子、幕墙、月亮的表面后会返回来，这种现象叫（

）。平面镜成像也是由于（

）形成的。8.地球表面的主要陆地地形有（

）、（

）、（

）、高原、丘陵等。9.脑是我们的身体里的（

）。（

）和（

）是身体的控制中心。10.像铜、铝、钢等容易传热的物体叫做（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.降落到地面的雪，融化后全部流入江河湖海。（

）2.光的反射会造成光污染，所以光的反射对我们的生活只有负面影响。（

）3.我们做饭时冒出的“白气”是小水滴。（

）4.所有的反应都受大脑控制。（

）5.冰融化要吸收热量，是吸热过程。（

）6.在过马路时，当你的眼睛受到绿色光线的刺激后，快速过马路就是你作出的反应。（

）7.火山根据活动状态，分为活火山、死火山、休眠火山三种类型。（

）8.大海里的水永不枯竭，天上的水总也降不完。（

）9.地球表面始终处于不断变化之中。（

）10.岩石的变化过程是一个短暂的突变过程。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.给以下物体分类。（1）陶瓷A热的良导体（2）铜丝

（3）木头

B热的不良导体（4）不锈钢勺五.简答题(共6题，共24分)1.我们可以怎样用杯子造霜？2.地震来临，我们应该怎样做？（写三条）3.为什么说脑和脊髓是身体控制的中心？4.降落到地面的雨和雪到哪里去了？空气中的水蒸气又来自哪里？5.热传导、热对流、热辐射有什么相同与不同之处？6.地震会造成哪些危害？（写出3点即可）六.综合题(共3题，共38分)1.比较物体的传热本领：（1）将塑料棒、木头棒、铜棒上分别用凡士林粘一颗珠子，珠子与材料棒远端的距离必须一致。（2）把它们同时放入盛有热水的烧杯中。

（3）我发现珠子先后脱落的顺序为_______、________、__________。（4）说明：不同材料传热的快慢是_________________。2.在四年级有些同学饲养了“蚕宝宝＂并做了观察记录，让我们和他们一起来完成以下问题吧。1、刚孵化的蚕宝宝像黑色的蚂蚁，我们叫它(

)。2、蚕宝宝渐渐长大了，颜色变得越来越(

)（A深B浅）。3、有一天蚕宝宝不吃也不动，它要(

)了，一共蜕了(

)次皮。4、蚕宝宝变得有些透明了，吐了(

)根丝，给自己盖了一个白房子。5、当蚕宝宝从房子里出来变成了(

)，身体分成(

)(

)(

)三部分，头上长了一对(

)，胸部有三对(

)和两对(

)。3.风对地表的影响实验方法：实验材料托盘、小石头、玉米碎粒、玉米粉、吸管、护目镜等。实验步骤①在托盘里放几块小石头。②铺上1－2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管轻吹玉米碎粒和玉米粉。④观察托盘里的情况。我看到的现象当我们用吸管轻轻的吹托盘里的玉米碎粒和玉米粉、小石头的时候，首先被吹走的是(

)，然后力气大一点，被吹走的就是(

)，最后剩下来的是(

)。实验结论风具有(

)作用。地表(

)同，颗粒被搬运的距离、堆积效果也不同。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.C6.A7.A8.B9.C10.B二.填空题1.地壳；地幔；地核2.1400；803.热传导；热对流；热辐射；热对流；热传导；热辐射4.空气5.热对流6.分工合作7.反射；反射8.平原；山地；盆地9.总指挥；脑；神经10.热的良导体三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.①找一个没有破损的玻璃杯，把杯子外壁擦干。②在玻璃杯中放入碎冰和冷水，杯下垫一块湿毛巾。③在冰水中加盐，测量冰水的温度。④一段时间后，观察到玻璃杯的外壁上有一层薄薄的小冰晶。2.地震发生时，应立即切断电源、可燃气源，打开逃生出口。来不及逃出时，应该选择到重心低、结实坚固的家具下躲避，在没有坚固家具可以藏身时，可用坐垫等物品保护好头部。3.脑、脊髓和神经共同完成指挥和协调人体一切活动的任务。4.雨和雪降落到地面上后，渗透到地下或流入河、海中，再通过蒸发作用转化为水蒸气进入空气。空气中的水蒸气来自水的蒸发和雪或冰的升华。5.热传导：是介质内无宏观运动时的传热现象。热对流：液体或气体中较热部分和较冷部分