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文档简介
小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.你认为下列哪-项不是班规的作用?(
)A.让我们的课堂学习有序又活跃B.让我们失去自由,不能尽情地玩耍C.让我们更安全地学习和玩耍D.让我们的教室更加干净整洁2.关于制定班规正确的是(
)。A.针对班级中存在的问题,提出班规的内容B.班规的制定是一件简单的事情C.班规制定好之后,想什么时候修改都行3.购买商品时要看(
)。A.是否有名气
B.是否便宜
C.是否真的好
D.是否是明星代言的4.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是(
)。①在我们班,人人都有自己的岗位②班里建立了“干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任③遇到困难没有同学无私相助④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习A.①②③④⑤
B.①②⑤
C.③④5.小亮一回家就打开电视看了起来,妈妈让他先写作业再看,他应该(
)。A.一边看电视一边写作业 B.先去写完作业后再来看电视6.我们吃过的口香糖,应该(
)。A.随口吐在地上 B.用纸包起来扔到垃圾桶 C.吐在花坛里 D.以上方法都可以二.填空题(共6题,共20分)1.父母要做那么多事,很(
)。
2.广告制作者的主要“招数”有简单重复、(
),利用贪便宜心理、(
)心理。3.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起(
),共同创造和分享美好的校园生活。4.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度(
),无意中给他们增添了(
)。
5.我们要学会识别广告,不被(
)牵着走,要想摆脱广告的控制,就需要了解广告的“(
)”。6.要正确对待班级间的(
),能够为他班(
),就是对他人的认可和赞赏。三.判断题(共6题,共12分)1.广告在我们的生活中无处不在,无处不有,充斥在我们身边的每一个角落。
(
)
2.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。(
)3.互联网是一个虚拟的世界,所以我们可以想干什么就干什么。(
)4.地球变暖的一个原因是森林遭到大量砍伐,减少了对二氧化碳的吸收。(
)5.班级之间应该团结合作,共同促进学校的发展。
(
)6.班级之间要通力合作,共创美好校园。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线。班规
绿水青山
环保法
浏览不良信息
广告法
虚假广告代言
网络公约
不按时完成作业
五.填表题(共1题,共13分)1.变废为宝,我有妙招。六.简答题(共5题,共29分)1.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事?列举两例即可。2.我们应该怎么学习做家务?至少写出三个方面。3.怎样科学看电视,保护眼睛?
4.假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段,来避免青少年沉迷网络游戏呢?请发挥你的想象力,画一画,说一说。5.班规应该如何执行?七.辨析题(共1题,共5分)1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。八.材料题(共1题,共5分)1.我分析塑料已成为现代生活中不可或缺的一种材料。它重量轻、强度高、价格低廉,在某些领域已经完全取代金属、陶瓷等传统材料,给社会的发展和人民的生活带来了极大的便利,但塑料垃圾也给人们带来很多的困扰,甚至被人们称为“白色污染”。阅读材料,联系生活经验,说说在使用塑料制品上有什么好的建议。九.综合题(共1题,共8分)1.当你会这样做时,你一定是最棒的。(1)当同学邀请你再多玩会儿时,你会(
)(2)周末,爸爸的朋友来家里,正赶上父母都不在家,你会(
)(3)我们常说要“变废为宝”,你会利用废旧纸盒(
)(4)有个不认识的QQ好友约你周末在公园见面,你会(
)参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.B6.B二.填空题1.辛苦
2.名人代言;从众3.合作4.想问题;麻烦
5.广告;秘密招数6.竞争;喝彩三.判断题1.√2.×3.×
4.√
5.√6.√四.连线题1.如下:五.填表题1.花瓶;小漏斗;小杯子;吸水;垫东西;擦玻璃;放东西;小玩具;种花草;旧衣服;抹布;垫东西;捐出去六.简答题1.记得刚入学时,同学们互不相识。过了一段时间,一个团结的班集体在大家的欢声笑语中诞生了;二年级学校春季运动会上,我们班在接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖。(答案不唯一)2.仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。
3.①距离:电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4~6倍较为合适。②时间:看电视半个小时左右,应把视线转向较远的地方,或闭一会儿眼睛稍作休息。③换台的瞬间是你眼睛刺激最大的时候,所以换台之前最好先闭上眼睛,或者多眨几下。④电视屏幕的亮度不要太强,以免刺激眼睛。
4.(1)设置游戏时间超过1小时就退出游戏。(2)人脸认证,没有父母的认证登录不上账号。(3)注册账号要输入身份证号,低于18岁的儿童无法注册账号。(4)两次游戏之间间隔不能少于6小时。5.(1)对事不对人。(2)班干部以身作则。(3)注重合作而非命令。(4)正向的导引;强调好行为和坏行为的逻辑后果,给予鼓励性的激励。(5)随时指出不好的行为。(6)表扬优良表现。七.辨析题1.这样做不合适,不友善,采取不正当方式竞争,即使赢得
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