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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一拃是大拇指与（

）之间的距离。A.食指

B.中指

C.小拇指2.在测量桌子长度时用（

）最方便。A.

B.

C.

3.测量作业本的宽度，最合适的物体是（

）。A.

B.

C.

4.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（

）A.一个小组一个小组轮流测量B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行D.老师测量，学生观察5.下列合适用比较大小的方法比较的是（

）。A.

B.

C.

6.给下列测量步骤排序正确的是（

）。①从桌角开始②在相连处画线做记号③数一数一共几拃④一拃接一拃（每拃的指尖相连）A.④③②①

B.①④②③

C.②③④①二.填空题(共6题，共32分)1.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）、（

）等来帮助测量。2.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）等物体来帮助测量。（任写三个）3.使用纸带和尺子测量，（

）测量的结果更精确。4.常用的尺子种类有（

）、（

）、（

）等。5.利用“十进制”进行测量时优点有：（

）、（

）。6.测量纸带的优点有：（

）、（

）、（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（

）2.软尺可以测量身高。（

）3.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（

）4.一拃是指拇指和无名指间的距离。（

）5.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（

）6.卷尺可以用来测量三围。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共2题，共10分)1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？六.综合题(共3题，共15分)1.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。课桌的长度：（

）拃多。课桌的宽度：（

）拃多。2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。纸蛙跳了（

）格。每次跳跃后至少要测量（

）次。3.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.C6.B二.填空题1.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

2.纸带；棉线；小棒

3.尺子

4.卷尺；直尺；软尺

5.（1）提高速度

（2）方便计数

6.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.纸带和尺

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