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文档简介
小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.“白色污染”主要包括(
)。A.塑料垃圾B.所有白色物品C.生活垃圾2.(
)不是上小学之后在班级里的成长足迹。A.我们一家人去旅游
B.我们成为少先队员C.学校组织看菊展合影
D.运动会获得优秀团体奖3.垃圾对人类的危害,不包括(
)。A.妨碍交通B.染污环境C.污染水土D.方便生活4.电视就像一个(
)。A.宝盒 B.书包 C.大脑 D.课本5.下面同学做得不对的是(
)。A.妈妈做饭,小青照顾妹妹B.搀扶行动不便的爷爷去小院里遛弯C.生日的时候,缠着妈妈给自己买礼物6.如果遇到网友相约,未经(
)同意,没有大人陪同,绝不能去。A.亲戚 B.父母 C.老师 D.同学二.填空题(共6题,共28分)1.本册书我们接触了解的法律有《
》、《
》等。2.大家一起讨论、制订的班规,可能会有(
)的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与(
)不符合的地方。3.家务活有许多,有(
)、(
)、(
)、(
)等,我平时做的最多的是(
)。
4.写一个做家务的小妙招(
)。
5.科学观测发现,地球“发烧”与大气中逐年增加的(
)等“温室气体”有关。每年3月份,人们可以通过(
)等方式把碳排放吸收掉,达到环保的目的。6.班级建设不仅需要班委(
),也需要班级其他同学发挥(
)精神。我们每个人都要热情参与(
),贡献智慧,发挥特长。这样,班级工作才能开展得有声有色。三.判断题(共6题,共12分)1.每天回家做作业前,爷爷帮我擦净桌子,摆好凳子。
(
)
2.新制定的班规,即使不合理也不能改变。(
)
3.虚假广告会带来更多利润,所以可以大力推广虚假广告。(
)4.果皮上的农药污染主要原因是没有科学地使用农药。(
)5.建筑垃圾不会对环境造成污染。
(
)6.为了看清电视节目离电视的距离越近越好。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.对下列生活垃圾分类连线。过期食品有害垃圾破旧的砧板过期药品其他垃圾果皮烟蒂可回收垃圾用过的纸杯旧家电厨余垃圾过期的杀虫剂五.填表题(共1题,共13分)1.变废为宝,我有妙招。六.简答题(共5题,共27分)1.新学期布置“文化墙”活动中,每个班级的同学是怎么合作的呢?2.根据你班实际,设计一份你班班规。3.你经常上网做的事情有哪些?4.现在的广告五花八门,有人说“清仓大处理”的商品实惠,也有人说低价的商品都是假货没有质量保证,你能说出三种识别广告的好方法吗?5.你是家务小能手吗?列举几项你会做的家务。七.辨析题(共1题,共6分)1.为什么班级竞争要使用正当的方式?八.材料题(共1题,共6分)1.资料一:我国为了限制和减少塑料袋的使用,遏制“白色污染”,2007年12月31日,国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日“限塑令”正式生效。资料二:2002年,爱尔兰政府实施了一项塑料袋税,向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税,从而减少了塑料袋的使用量。(1)什么是“白色污染”?“白色污染"的危害有哪些?(2)合理地、有节制地使用塑料制品,可以怎么做?九.综合题(共1题,共8分)1.善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。让我一起参与其中。(1)请你帮下列垃圾找到家,将序号写在对应的垃圾类型后面。①废纸箱;②食物残余;③碎玻璃;④废电池A.可回收垃圾:(
)B.厨余垃圾:(
)C.有害垃圾:(
)D.其他垃圾:(
)(2)为了减少碳排放,我们已经在行动。请围绕家庭生活,写出你的低碳生活经验。(至少答出三个)参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.A5.C6.B二.填空题1.《中华人民共和国广告法》《中华人民共和国环境保护法》;《中华人民共和国网络安全法》《中户人民共和国大气污染防治法》2.不完善;实际情况3.洗衣服;做饭;扫地;擦桌子;扫地
4.我们吃完饭洗碗的时候,可以用用过的茶叶包擦碗,油渍会很容易被清除。
5.二氧化碳;植树造林
6.尽职尽责;主人翁;班级事务三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.填表题1.花瓶;小漏斗;小杯子;吸水;垫东西;擦玻璃;放东西;小玩具;种花草;旧衣服;抹布;垫东西;捐出去六.简答题1.(1)班与班相互交流文化墙的主题。(2)贴、画、写相互取长补短。(3)共同做好外墙卫生。2.上课认真听讲;下课注意行走;放学后先值日;上课前准备好下节课的课本。3.①购物②玩游戏③上网课④收发电子邮件⑤聊天4.(1)请父母帮助判断。(2)同类商品作比较。(3)根据实际需要购买。5.扫地、淘米、择菜、洗衣叠被、买日用品等。七.辨析题1.班级之间的竞争也是有规则的,如果使用了不正当的方式,那就是对其他班级不公平,即便赢了也是不光彩的。八.材料题1.(1)塑料制品给我们的生活带来了便利,但塑料垃圾也给我们带来很多困扰,被称为白色污染。其危害主要有污染空气、污染水体,侵占土地等。(2)寻找塑料制品的替代品;通过立法,规范塑料制品的使用,加大宣传,鼓励人们减少使用塑料制
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