教科版二年级下册科学期末测试卷及1套完整答案

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（

）；有时会往外推，我们叫它们相互（

）。A.接近

B.排斥

C.排挤

D.吸引2.一名小学二年级的学生，身高大约是（

）。A.120厘米

B.170厘米

C.60厘米3.皮肤感知不到（

）。A.冷

B.疼

C.香味4.下列不属于感觉器官的是（

）。A.

B.

C.5.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。A.N极和S极

B.S极和N极

C.无法判断6.皮肤是人体的（

），可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器”

B.“保护罩”二.填空题(共6题，共28分)1.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。2.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。3.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。4.人的生长过程大致经历（

）、儿童期、少年期、（

）、中年期和（

）。5.利用（

），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们一出生就会走路。（

）2.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（

）3.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（

）4.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（

）5.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（

）6.刚出生的婴儿不会说话。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共2题，共10分)1.指南针定方向的方法？2.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。六.综合题(共4题，共24分)1.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?2.圈出图中能被磁铁吸引的物体。3.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。4.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。图1这是呼吸的的声音。图21.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。A.肝

B.肠

C.心脏2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。A.肺

B.肝

C.心脏参考答案一.选择题1.D；B

2.A3.C4.C5.B6.A二.填空题1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉2.甜；咸；舌头3.米4.婴儿期；青年期；老年期

5.感觉器官6.生长三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；

②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。2.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一