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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共16分)1.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?(
)A.眼睛和手
B.眼睛和鼻子
C.鼻子和耳朵2.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互(
);有时会往外推,我们叫它们相互(
)。A.接近
B.排斥
C.排挤
D.吸引3.磁铁的同极靠近会相互(
),异极靠近会相互(
)。A.吸引
B.排斥
C.不确定4.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(
)。A.直尺
B.眼睛
C.身体
D.无5.在观察物体时,下列说法正确的是(
)。A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面6.下列工具中,(
)是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤
B.剪刀
C.软尺二.填空题(共6题,共32分)1.(
)、(
)、(
)、(
)和(
)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。2.(
)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。3.感觉器官的(
)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。4.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(
)岁以前男、女生的增长速度相似,从(
)岁到(
)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。5.测量物体时,直尺必须紧靠(
)的物体。6.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我们的感觉器官,具有学习的功能。三.判断题(共6题,共12分)1.我们的身体是左右对称的。
(
)2.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(
)3.测量身高时我们应该挺直后背。(
)4.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。(
)5.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。(
)6.在体育活动中受伤了,不需要及时处理伤口。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
扩音器
磁悬浮列车
磁条卡
磁带
相互作用
记录信息
振动发声
耳机
冰箱贴
硬盘
指南针五.简答题(共2题,共10分)1.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?2.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?六.综合题(共4题,共24分)1.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(
)。A.会转动
B.不会转动
C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(
)。A.会转动
B.不会转动
C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(
)。A.吸引
B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(
)。A.同极相吸,异极相斥
B.同极相斥,异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引2.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。3.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)4.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单①姓名:小明;②性别:男③年龄:7岁;④年级:二年级⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克错的是第(
)条,这条的数据可能是(
)。参考答案一.选择题1.A2.D;B
3.B;A
4.A5.C6.二.填空题1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉2.感觉器官3.综合运用4.10;10;125.被测量6.眼;耳;舌;鼻;皮肤三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×
6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.①用绳子把条形磁铁悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。②找一根已知南
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