苏教版小学二年级下册科学期末测试卷及参考答案（黄金题型）

苏教版小学二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列物体采用的是不沾水特点的是(

)。A.雨伞B.纸杯C.皮衣D.木桶2.下列材料不是棉布的特点的是(

)。A.吸水性强B.透气性好C.有光泽D.面料柔软3.能改良土壤，并在土壤中发挥重要作用的是(

)。A.屎壳郎B.蚂蚁C.蚯蚓4.下列说法正确的是？(

)。A.种好的植物一定要多多的浇水，不然就不能生长。B.植物的生存、生长根本不需要阳光。C.家中的植物只要有阳光就能生长。D.家中的盆栽植物我们要定期的给水和阳光，还要施肥、除草。5.雨伞采用了哪种材料来做(

)。A.金属、塑料B.金属C.塑料D.金属、布料6.下列食物中，蚂蚁不喜欢吃(

)食物？A.糖B.面包C.辣椒粉D.碎菜叶7.磁铁上磁力最大的部分叫作(

)。A.南极B.北极C.两极D.磁针8.下面哪些地方很难找到蚂蚁？(

)A.石头缝里B.草丛里C.水泥路面9.从木块上取出钉子比较省力的工具是(

)。A.羊角锤B.螺丝刀C.钢卷尺10.下列属于金属材料特点的是(

)。A.导热性好B.质地较轻C.易碎，韧性差二.填空题(共10题，共40分)1.纳米布料不沾(

)，也不沾(

)。2.磁铁不仅可以吸(

)，还可以吸镍。3.许多小动物生活在土壤中，土壤为它们提供了温暖、松软的(

)和必需的(

)。4.观察教室中物品的材料，教室里的桌椅通常是用(

)做的，窗户通常是用(

)做的，窗帘通常是用(

)做的，书本通常是用(

)做的。5.活动扳手是用来(

)和(

)螺母的一种工具。6.土壤中的水分从哪里来的(

)(

)。7.荷叶具有不沾(

)、不沾(

)的特点。8.指南针是中国古代(

)之一，在(

)、(

)等方面发挥了巨大作用。9.(

)是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”。10.(

)是中国古代四大发明之一，在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。三.判断题(共10题，共20分)1.塑料杯和陶瓷杯相比携带方便，价格便宜。(

)2.动物和植物与土壤有着密不可分的关系。(

)3.鞋面用布料做比较透气。(

)4.离磁铁越远，被磁铁吸引的可能越大。(

)5.磁铁用处很大，所有物品都可以被磁铁吸起来。(

)6.指南针可以用来确定方向和寻找目的地。(

)7.蚂蚁喜欢阴暗、温暖的环境。(

)8.取出螺丝钉比较简单的方法是用刀子或剪刀撬。(

)9.我们观察蚂蚁时可以使用放大镜。(

)10.磁铁具有隔物吸铁的特点，所以把回形针放在厚厚的一本书上边，在书下边一块小磁铁也可以让其移动。(

)四.连线题(共1题，共9分)1.你知道土壤中小动物、植物它们生存分别需要哪些基本条件吗？用线连一连。五.简答题(共5题，共20分)1.当两块磁铁的磁极靠近时，你会发现什么？2.不易腐烂的塑料，对环境有什么不好的影响？你以后应该怎样做？3.生活中哪些地方用到了电磁铁？4.下雨天蚯蚓为什么都爬到地面上来？5.养蚂蚁的步骤？六.综合题(共2题，共16分)1.现在有20克黄豆、20克玉米粉和20克绿豆，把他们混合后，称出质量有60克。1．我的发现：(

)2．把黄豆、玉米粉、绿豆混合起来，你估计他们的体积会有什么变化？3．结合以上两个问题，说说产生这种变化的原因？2.探究磁铁能指示方向方法一：用线系在条形磁铁的______，然后将磁铁吊起来，使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁，观察磁铁静止时两端的指向。方法二：将条形磁铁放在泡沫板的中心，然后将泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板，观察______时磁铁两端的指向。实验结果：磁铁的红色一端N指向______；磁铁的蓝色一端S指向______。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.D5.D6.C7.C8.C9.A10.A二.填空题1.水；灰2.铁3.环境；养料4.木头；玻璃；布；纸5.紧固；起松6.降雨；灌溉水7.水；灰8.四大发明；旅行；航海9.蚯蚓10.指南针三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.两块磁铁的磁极相互靠近，会发生相互吸引或是相互排斥的现象，这是同极相斥异极相吸的原理。2.不好的影响：堆积如山，占用土地；威胁海洋生物；影响市容等。应该怎样做：（1）使用容易分解的塑料制品。（2）多用可回收的塑料容器。（3）少用或不用一次性塑料物品。3.答：电铃、电动机、电话、电磁起重机、磁悬浮列车、磁卡。4.下雨天，土壤里水太多，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，氧气不足，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷到地面上来呼吸。5.（1）铲一些土壤装入广口瓶。（2）捉几只蚂蚁装进瓶子里。（3）将黑纸筒套在瓶外。在托盘里放水，把小碟倒扣在水中，再把瓶子放在小蝶上。（4）往瓶