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文档简介
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.要使三位数“56□”能被3整除,“□”里最小能填(
)。A.1
B.7
C.92.下列各组数中,全都是质数的是(
)。
A.1,3,7,13
B.3,5,15,17
C.3,9,11,13
D.2,7,11,133.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数不可能是(
)。
A.48
B.24
C.16
4.既是2的倍数,又是3和5的倍数的最大两位数是(
)。
A.90
B.96
C.995.从右面看到的是(
)。A.
B.
C.
6.从右面观察,所看到的图形是(
)。
A.
B.
C.二.判断题(共6题,共12分)1.一个自然数不是质数就是合数。(
)2.长方体的长扩大2倍,宽和高不变,它的体积就扩大2倍。(
)3.只含有两个约数的数是质数。(
)4.12÷5=2.4,12是5的倍数,5是12的因数。(
)
5.奇数与偶数的积是偶数。(
)6.长方体六个面都是长方形。(
)三.填空题(共6题,共16分)1.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的,这个长方体的表面积是(
)平方厘米。
2.观察图形,填空。
沿虚线折一折,能折成________体。其中②号面与________面相对。③号面与________面相对。⑤号面与________面相对。3.填一填。1升=(
)毫升1立方分米=(
)升1立方厘米=(
)毫升1升=(
)立方厘米
2.5立方分米=(
)立方厘米4.至少要用________个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。
5.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用(
)或(
)作单位;计量比较少的液体时,常用(
)作单位。6.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是数字是0,十位上的数字既不是质数也不是合数,个位上是10以内最大的合数,这个数是(
)。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共1题,共6分)1.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?六.解答题(共6题,共34分)1.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?2.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么?
3.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?4.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?5.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些?为什么?
6.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.A5.A6.B二.判断题1.×
2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.522.正方;⑥;①;④
3.1000;1;1;1000;2500
4.85.升;毫升;毫升6.2019四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:共有10种方法.六.解答题1.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30
答:可以装进1个袋子,2个袋子,3个袋子,10个袋子,15个袋子,30个袋子,一共六种装法2.同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多,说明小军的杯子大一些。
3.解:据题意可知,共有人民币:2×30+5×8=100(分)=1(元).
由于最小的奇数是5,所以不能构成1和3,不能从中取出1分和3分,也就不能构成100﹣1=99(分)和100﹣3=97(分).所以,这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.答:这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.4.解:因为两个质数之和可能是质数如2+3=5,也可能是合数如3+5=8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.5.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒,说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。
6.解:①120
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