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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.云的形成与(
)无关。A.小水滴
B.小冰晶
C.小沙粒2.下列物质中,能用过滤方法把它们分离出来的是(
)。A.水和冰糖
B.水和食盐
C.水和面粉3.水和水蒸气的相同点是(
)。①无色;②无味;③透明;④白色A.②③④
B.②③
C.①②③4.大风也属于(
)。A.天气
B.气温
C.降水5.观察下面这个简易天平,天平现在并没有处于平衡状态,天平的(
)重些。A.气球一端
B.重物一端
C.无法判断6.用注射器做压缩水的实验时,能观察到(
)。A.水温上升
B.水很难被压缩
C.水中出现大量气泡二.填空题(共6题,共26分)1.杯子里的水放几天变少了,这是水变成了(
)。
2.往盘子里倒入少许水,然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间,盘子里的水会(
)(填“增多”或“减少”)。这是因为水变成了我们肉眼看不见的(
)进入空气中了。3.水的形态是(
)态,水蒸气是(
)态。
4.冷空气比较(
),会(
);热空气比较(
),会(
)。5.我们用(
)测量周围空气的温度。6.取一些冰块,在教室里放置一段时间,冰块会(
)。从(
)的水变成(
)的水。(后两空填“固态”或“液态”)三.判断题(共6题,共12分)1.积云可能会发展积雨云,并形成雷阵雨天气。(
)
2.固体有质量,液体有质量,气体也有质量。(
)3.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,皮球鼓起来了,但是质量没有增加。(
)4.天气预报只播报明天的降雨情况。(
)
5.使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上,是因为空气能流动。(
)6.温度的单位是度,写作°。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将下列实验与对应的结果进行连线。加水加热
能加快溶解搅拌
不能加快溶解把物体切碎五.简答题(共2题,共11分)1.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?2.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。六.综合题(共4题,共25分)1.在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√",没应用这性质的画“×”)(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。(
)(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。(
)(3)炒菜时加适量的食盐。(
)(4)喝牛奶时,在牛奶中加入白糖。(
)
(5)在锅里煮白菜。(
)2.风是怎样形成的呢?根据图1~图3,做一个模拟实验。
图1
图2
图31.如图2,点燃蚚烛后,盒子内外的空气不同的是(
)。A.盒子外的空气热
B.盒子内的空气热
C.盒子内外的空气温度一样2.如图3,将透明塑料简的侧面圆洞闭上,看到(
)。A.纸条飘动几次,蜡烛熄灭了
B.纸条依然不断飘动
C.纸条不再飘动3.为了看清简内外空气流动状况,可将点燃的蚊香放在图1的侧面圆洞旁,看烟飘动路线,其中路线正确的是(
)。A.
B.
C.3.如图所示,取一块冰放入塑料袋中,将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化,我们可以__________、__________、__________等。4.下表是某日我国部分城市的天气预报。(1)从表中可以看出,温州当天的天气状况是(
),最高气温(
),最低气温(
)。(2)从表中可以看出,这一天我国北方地区的气温普遍比南方地区要(
)(填“高”或“低”)参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.A6.C二.填空题1.水蒸气
2.减少;水蒸气3.液;气
4.重;下降;轻;上升5.气温计6.融化;固态;液态三.判断题1.√
2.√3.×4.×
5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.加热箱子内的空气,让空气流动起来。2.答:(1)用橡皮泥封住瓶口;(2)把一根吸管插入水中,另一根
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