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文档简介

一、高考英语阅读主旨大意题题型技法——宏观与微观宏观三步法第一步,迅速扫描题干,提取关键词(何谓关键词:关键词是人名、地点、数字等识别性的信息)第二步,根据关键词,回文定位,找出关键信息第三步,判断文章类型,根据文章类型,判断文章结构(一般情况下文章结构都是总分总)浏览选项,根据原文信息对应选项。各题型微观技法段落大意题:①概括法:根据文章结构进行概括。(作者直接给出主旨)总分总:一般情况下段落大意关键句都会出现在段首句或者段末句平行结构:也就是说文章某个段落同事讨论了两个观点,找出并列连接词比如说and对比:也就是同样段落存在两个观点,这两个观点是相反的,找出转折连接词比如说however等信息词②揣摩法:作者不直接给出主旨,用尽一切方法暗示读者这是在说什么,这其中涵盖的可能是信息归纳或者上下义同义替换等技巧与方法文章大意题略读法:注意每段段首句和段末句;段落其他信息尽量带过或者采取省略注意:略读法需要注意转折词(however,but,infact,actually....)或者首段出现疑问句对此回答极有可能的是主旨句;重复的观点或者反复出现的词汇或者短语;表达因果关联词或者总结词汇therefore、thus、inshort、conclude、conclusion标题归纳题①正面推断法:同学们在全面了解文章主旨的基础上,根据已有的线索来推断哪个选项是合适的②反面推断法:先看选项,用常识排除无中生有的选项,然后逐个选项与文章主旨进行比较③选项精读法:从语法层面找出选项中心词与修饰词;尤其关注修饰词的变化、结构、概括性高考英语阅读理解主旨大意题魔法带练【出自2023年高考英语浙江省1月卷】①Livewithroommates?Havefriendsandfamilyaroundyou?Chancesarethatifyou’relookingtoliveamoresustainablelifestyle,noteveryonearoundyouwillbereadytojumponthatbandwagon.That引导表语从句;if引导条件状语从句如果你想过一种更可持续的生活方式,可能不是你周围的每个人都准备好跟上这股潮流。段落大意:每个人可能对这种生活方式比较陌生,有点不太接受。②IexperiencedthiswhenIstartedswitchingtoazerowastelifestylefiveyearsago,asIwaslivingwithmyparents,andIcontinuetoexperiencethiswithmyhusband,asheisnotcompletelyzerowastelikeme.I’velearnedafewthingsalongthewaythough,whichIhopeyou’llfindencouragingifyou’redoingyourbesttofigureouthowyoucanmakethechangeinanot-always-supportivehousehold.Which引导非限制性定语从句翻译:在这个过程中,我学到了一些东西,我希望你能从中得到鼓舞,如果你正在尽最大努力找出如何在一个不总是相互支持的家庭中做出改变的话。段落大意:讲述作者对于这种零消耗的生活方式开始的经历以及感受③Zerowastewasaradicallifestylemovementafewyearsback.IremembershowingmyparentsavideoofBeaJohnson,sharinghowcoolIthoughtitwouldbetobuygrocerieswithjars,andhavesolittletrash!Afewdayslater,Icamebackwithmyfirstjarsofzerowastegroceries,andmydadcommentedonhowsillyitwasformetocarryjarseverywhere.Itcameoffasabitdiscouraging.段落大意:讲述这个生活方式是一种本质性生活运动;可能数年之后又会变成流行④Yetasthemonthsofreducingwastecontinued,IdidwhatIcouldthatwaswithinmyownreach.Ihadmyownbedroom,soIworkedonremovingthingsIdidn’tneed.SinceIhadmyowntoiletries(洗漱用品),Iwasabletostartpersonalisingmyroutinetobemoresustainable.Ialsoofferedtocookeverysooften,soIportionedoutabitofthecupboardformyownzerowastegroceries.Perhapsyourhouseholdwon’tentirelymaketheswitch,butyoumayhavesomecontroloveryourownpersonalspacestomakethechangesyoudesire.段落大意:当经历数个月之后这种形成潮流,这就是作者想要达到的目的⑤Asyoumakeyourlifestylechanges,youmayfindyourselfwantingtospeakupforyourselfifotherscommentonwhatyou’redoing,whichcanturnitselfintoawholehouseholddebate.Ifyouhaveindividualswhoarenotonboard,yourwordsprobablywon’tdomuchandcanoftenleaveyoufeelingmorediscouraged.段落大意:当你改变自己的生活方式时,你可能会发现,如果别人对你的所作所为发表评论,你会想为自己说话,这可能会变成整个家庭的争论。⑥Sohereismyadvice:Leadbyaction.段落大意:动起来吧1.Whatisthetextmainlyabout?A.Howtogetonwellwithotherfamilymembers.B.Howtohaveone’sownpersonalspaceathome.C.Howtoliveazerowastelifestyleinahousehold.D.Howtocontrolthebudgetwhenbuyinggroceries.第一步,迅速扫描题干,提取关键词(何谓关键词:关键词是人名、地点、数字等识别性的信息)Whatisthetextmainlyabout?.这篇文章的主要内容是什么?(注意的这是一个文章主旨题)第二步,根据关键词,回文定位,找出关键信息①Livewithroommates?Havefriendsandfamilyaroundyou?Chancesarethatifyou’relookingtoliveamoresustainablelifestyle,noteveryonearoundyouwillbereadytojumponthatbandwagon.和室友住?你身边有朋友和家人吗?如果你想过一种更可持续的生活方式,可能不是你周围的每个人都准备好跟上这股潮流。(注意这是疑问句抛出然后接着回答)②IexperiencedthiswhenIstartedswitchingtoazerowastelifestylefiveyearsago,asIwaslivingwithmyparents,andIcontinuetoexperiencethiswithmyhusband,asheisnotcompletelyzerowastelikeme.I’velearnedafewthingsalongthewaythough,whichIhopeyou’llfindencouragingifyou’redoingyourbesttofigureouthowyoucanmakethechangeinanot-always-supportivehousehold.当我五年前开始转向零浪费的生活方式时,我经历了这一点,当时我和父母住在一起,我和我丈夫也继续经历这一点,因为他不像我那样完全是零浪费。在这个过程中,我学到了一些东西,我希望你能从中得到鼓舞,如果你正在尽最大努力找出如何在一个不总是相互支持的家庭中做出改变的话。第三步,判断文章类型,根据文章类型,判断文章结构(一般情况下文章结构都是总分总)浏览选项,根据原文信息对应选项。Whatisthetextmainlyabout?这篇文章的主要内容是什么A.Howtogetonwellwithotherfamilymembers.如何与其他家庭成员相处融洽B.Howtohaveone’sownpersonalspaceathome.如何在家里拥有自己的私人空间C.Howtoliveazerowastelifestyleinahousehold.如何在家庭中实现零浪费的生活方式(直接对应)D.Howtocontrolthebudgetwhenbuyinggroceries.购买食品杂货时如何控制预算【出自2023年高考英语浙江省1月卷】①AccordingtotheSolarEnergyIndustryAssociation,thenumberofsolarpanelsinstalled(安装)hasgrownrapidlyinthepastdecade,andithastogrowevenfastertomeetclimategoals.Butallofthatgrowthwilltakeupalotofspace,andthoughmoreandmorepeopleaccepttheconceptofsolarenergy,fewlikelargesolarpanelstobeinstallednearthem.段落大意:但所有这些增长将占用大量空间,尽管越来越多的人接受太阳能的概念,但很少有人喜欢在他们附近安装大型太阳能电池板。②Solardeveloperswanttoputuppanelsasquicklyandcheaplyaspossible,sotheyhaven’tgivenmuchthoughttowhattheyputunderthem.Often,they’llendupfillingtheareawithsmallstonesandusingchemicalstocontrolweeds.Theresultisthatmanycommunities,especiallyinfarmingregions,seesolarfarmsasdestroyersofthesoil.段落大意:太阳能开发商希望尽可能快速和廉价地安装电池板,所以他们没有考虑在电池板下面安装什么③“Solarprojectsneedtobegoodneighbors,”saysJordanMacknick,theheadoftheInnovativeSitePreparationandImpactReductionsontheEnvironment(InSPIRE)project.“Theyneedtobeprotectorsofthelandandcontributetotheagriculturaleconomy.”InSPIREisinvestigatingpracticalapproachesto“low-impact”solardevelopment,whichfocusesonestablishingandoperatingsolarfarmsinawaythatiskindertotheland.Oneoftheeasiestlow-impactsolarstrategiesisprovidinghabitatforpollinators(传粉昆虫).段落大意:太阳能项目需要成为好邻居,”创新场地准备和减少环境影响(InSPIRE)项目负责人乔丹·麦克尼克说。④Habitatloss,pesticideuse,andclimatechangehavecauseddramaticdeclinesinpollinatorpopulationsoverthepastcoupleofdecades,whichhasdamagedtheU.S.agriculturaleconomy.Over28stateshavepassedlawsrelatedtopollinatorhabitatprotectionandpesticideuse.Conservationorganizationsputoutpollinator-friendlinessguidelinesforhomegardens,businesses,schools,cities—andnowthereareguidelinesforsolarfarms.段落大意:在过去的几十年里,栖息地的丧失、农药的使用和气候变化导致了传粉昆虫数量的急剧下降,这损害了美国的农业经济。⑤Overthepastfewyears,manysolarfarmdevelopershavetransformedthespaceundertheirsolarpanelsintoashelterforvariouskindsofpollinators,resultinginsoilimprovementandcarbonreduction.“Thesepollinator-friendlysolarfarmscanhaveavaluableimpactoneverythingthat’sgoingoninthelandscape,”saysMacknick.段落大意:在过去的几年里,许多太阳能农场开发商把太阳能电池板下的空间变成了各种传粉昆虫的庇护所,从而改善了土壤,减少了碳排放。1.Whichofthefollowingisthebesttitleforthetext?A.Pollinators:ToLeaveortoStayB.SolarEnergy:HopefortheFutureC.InSPIRE:ALeaderinAgriculture D.SolarFarms:ANewDevelopment第一步,迅速扫描题干,提取关键词(何谓关键词:关键词是人名、地点、数字等识别性的信息)1.Whichofthefollowingisthebesttitleforthetext?下面哪个是这篇

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