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文档简介
2025届云南省玉溪市民中高一下数学期末综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知,,,则与的夹角为()A. B. C. D.2.设是等差数列的前项和,若,则()A. B. C. D.3.公差不为零的等差数列的前项和为.若是的等比中项,,则等于()A.18 B.24 C.60 D.904.在等差数列中,,则()A.5 B.8 C.10 D.145.已知函数向左平移个单位长度后,其图象关于轴对称,则的最小值为()A. B. C. D.6.已知两条直线,,两个平面,,下面说法正确的是()A. B. C. D.7.从3位男运动员和4位女运动员中选派3人参加记者招待会,至少有1位男运动员和1位女运动员的选法有()种A. B. C. D.8.已知是圆上的三点,()A. B. C. D.9.在区间上随机选取一个实数,则事件“”发生的概率是()A. B. C. D.10.已知数列的通项为,我们把使乘积为整数的叫做“优数”,则在内的所有“优数”的和为()A.1024 B.2012 C.2026 D.2036二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知直线平分圆的周长,则实数________.12.如图,矩形中,,,是的中点,将沿折起,使折起后平面平面,则异面直线和所成的角的余弦值为__________.13.一个圆柱和一个圆锥的底面直径和它们的高都与某一个球的直径相等,这时圆柱、圆锥、球的体积之比为.14.已知数列的前项和满足,则______.15.下列五个正方体图形中,是正方体的一条对角线,点M,N,P分别为其所在棱的中点,求能得出⊥面MNP的图形的序号(写出所有符合要求的图形序号)______16.函数的单调递增区间为______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在直角中,,延长至点D,使得,连接.(1)若,求的值;(2)求角D的最大值.18.已知向量,向量.(1)求向量的坐标;(2)当为何值时,向量与向量共线.19.解下列方程(1);(2);20.对于函数和实数,若存在,使成立,则称为函数关于的一个“生长点”.若为函数关于的一个“生长点”,则______.21.2019年4月20日,福建省人民政府公布了“3+1+2”新高考方案,方案中“2”指的是在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门.“2”中记入高考总分的单科成绩是由原始分转化得到的等级分,学科高考原始分在全省的排名越靠前,等级分越高小明同学是2018级的高一学生.已确定了必选地理且不选政治,为确定另选一科,小明收集并整理了化学与生物近10大联考的成绩百分比排名数据x(如x=19的含义是指在该次考试中,成绩高于小明的考生占参加该次考试的考生数的19%)绘制茎叶图如下.(1)分别计算化学、生物两个学科10次联考的百分比排名的平均数;中位数;(2)根据已学的统计知识,并结合上面的数据,帮助小明作出选择.并说明理由.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
设与的夹角为,计算出、、的值,再利用公式结合角的取值范围可求出的值.【详解】设与的夹角为,则,,,另一方面,,,,因此,,,因此,,故选C.【点睛】本题考查利用平面向量的数量积计算平面向量的夹角,解题的关键就是计算出、、的值,考查计算能力,属于中等题.2、D【解析】
根据等差数列片断和的性质得出、、、成等差数列,并将和都用表示,可得出的值.【详解】根据等差数列的性质,若数列为等差数列,则也成等差数列;又,则数列是以为首项,以为公差的等差数列,则,故选D.【点睛】本题考查等差数列片断和的性质,再利用片断和的性质时,要注意下标之间的倍数关系,结合性质进行求解,考查运算求解能力,属于中等题.3、C【解析】
由等比中项的定义可得,根据等差数列的通项公式及前n项和公式,列方程解出和,进而求出.【详解】因为是与的等比中项,所以,即,整理得,又因为,所以,故,故选C.【点睛】该题考查的是有关等差数列求和问题,涉及到的知识点有等差数列的通项,等比中项的定义,等差数列的求和公式,正确应用相关公式是解题的关键.4、B【解析】试题分析:设等差数列的公差为,由题设知,,所以,所以,故选B.考点:等差数列通项公式.5、A【解析】
根据函数的图象变换规律,三角函数的图象关于轴对称,即为偶函数.,求得的最小值.【详解】把函数向左平移个单位长度后.可得的图象.再根据所得图象关于轴对称,即为偶函数.所以即,当时,的值最小.所以的最小值为:故选:A【点睛】本题主要考查函数的图象变换规律,三角函数的图象的对称性,属于基础题.6、D【解析】
满足每个选项的条件时能否找到反例推翻结论即可。【详解】A:当m,n中至少有一条垂直交线才满足。B:很明显m,n还可以异面直线不平行。C:只有当m垂直交线时,否则不成立。故选:D【点睛】此题考查直线和平面位置关系,一般通过反例排除法即可解决,属于较易题目。7、C【解析】
利用分类原理,选出的3人中,有1男2女,有2男1女,两种情况相加得到选法总数.【详解】(1)3人中有1男2女,即;(2)3人中有2男1女,即;所以选法总数为,故选C.【点睛】分类加法原理和分步乘法原理进行计算时,要注意分类的标准,不出现重复或遗漏情况,本题若是按先选1个男的,再选1个女的,最后从剩下的5人中选1人,则会出现重复现象.8、C【解析】
先由等式,得出,并计算出,以及与的夹角为,然后利用平面向量数量积的定义可计算出的值.【详解】由于是圆上的三点,,则,,故选C.【点睛】本题考查平面向量的数量积的计算,解题的关键就是要确定向量的模和夹角,考查计算能力,属于中等题.9、B【解析】
根据求出的范围,再由区间长度比即可得出结果.【详解】区间的长度为;由,解得,即,区间长度为,事件“”发生的概率是.故选B.【点睛】本题主要考查与长度有关的几何概型,熟记概率计算公式即可,属于基础题型.10、C【解析】
根据优数的定义,结合对数运算,求得的范围,再用等比数列的前项和公式进行求和.【详解】根据优数的定义,令,则可得令,解得则在内的所有“优数”的和为:故选:C.【点睛】本题考查新定义问题,本质是考查对数的运算,等比数列前项和公式.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、1【解析】
由题得圆心在直线上,解方程即得解.【详解】由题得圆心(1,a)在直线上,所以.故答案为1【点睛】本题主要考查直线和圆的位置关系,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.12、【解析】
取中点为,中点为,连接,则异面直线和所成角为.在中,利用边长关系得到余弦值.【详解】由题意,取中点,连接,则,可得直线和所成角的平面角为,(如图)过作垂直于,平面⊥平面,,平面,,且,结合平面图形可得:,,,又=,∴=,∴在中,=,∴△DFC是直角三角形且,可得.【点睛】本题考查了异面直线的夹角,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.13、【解析】
设球的半径为r,则,,,所以,故答案为.考点:圆柱,圆锥,球的体积公式.点评:圆柱,圆锥,球的体积公式分别为.14、5【解析】
利用求得,进而求得的值.【详解】当时,,当时,,当时上式也满足,故的通项公式为,故.【点睛】本小题主要考查已知求,考查运算求解能力,属于基础题.15、①④⑤【解析】为了得到本题答案,必须对5个图形逐一进行判别.对于给定的正方体,l位置固定,截面MNP变动,l与面MNP是否垂直,可从正、反两方面进行判断.在MN、NP、MP三条线中,若有一条不垂直l,则可断定l与面MNP不垂直;若有两条与l都垂直,则可断定l⊥面MNP;若有l的垂面∥面MNP,也可得l⊥面MNP.解法1作正方体ABCD-A1B1C1D1如附图,与题设图形对比讨论.在附图中,三个截面BA1D、EFGHKR和CB1D1都是对角线l(即AC1)的垂面.对比图①,由MN∥BAl,MP∥BD,知面MNP∥面BAlD,故得l⊥面MNP.对比图②,由MN与面CB1D1相交,而过交点且与l垂直的直线都应在面CBlDl内,所以MN不垂直于l,从而l不垂直于面MNP.对比图③,由MP与面BAlD相交,知l不垂直于MN,故l不垂直于面MNP.对比图④,由MN∥BD,MP∥BA.知面MNP∥面BA1D,故l⊥面MNP.对比图⑤,面MNP与面EFGHKR重合,故l⊥面MNP.综合得本题的答案为①④⑤.解法2如果记正方体对角线l所在的对角截面为.各图可讨论如下:在图①中,MN,NP在平面上的射影为同一直线,且与l垂直,故l⊥面MNP.事实上,还可这样考虑:l在上底面的射影是MP的垂线,故l⊥MP;l在左侧面的射影是MN的垂线,故l⊥MN,从而l⊥面MNP.在图②中,由MP⊥面,可证明MN在平面上的射影不是l的垂线,故l不垂直于MN.从而l不垂直于面MNP.在图③中,点M在上的射影是l的中点,点P在上的射影是上底面的内点,知MP在上的射影不是l的垂线,得l不垂直于面MNP.在图④中,平面垂直平分线段MN,故l⊥MN.又l在左侧面的射影(即侧面正方形的一条对角线)与MP垂直,从而l⊥MP,故l⊥面MNP.在图⑤中,点N在平面上的射影是对角线l的中点,点M、P在平面上的射影分别是上、下底面对角线的4分点,三个射影同在一条直线上,且l与这一直线垂直.从而l⊥面MNP.至此,得①④⑤为本题答案.16、【解析】
令,解得的范围即为所求的单调区间.【详解】令,,解得:,的单调递增区间为故答案为:【点睛】本题考查正弦型函数单调区间的求解问题,关键是能够采用整体对应的方式,结合正弦函数的单调区间来进行求解.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】
(1)在中,由正弦定理得,,再结合在直角中,,然后求解即可;(2)由正弦定理及两角和的余弦可得,然后结合三角函数的有界性求解即可.【详解】解:(1)设,在中,由正弦定理得,,而在直角中,,所以,因为,所以,又因为,所以,所以,所以;(2)设,在中,由正弦定理得,,而在直角中,,所以,因为,所以,即,即,根据三角函数有界性得,及,解得,所以角D的最大值为.【点睛】本题考查了正弦定理,重点考查了三角函数的有界性,属中档题.18、(1)(2)【解析】试题分析:(1)根据向量坐标运算公式计算;(2)求出的坐标,根据向量共线与坐标的关系列方程解出k;试题解析:(1)(2),∵与共线,∴∴19、(1)或;(2);【解析】
(1)由,得,解方程即可.(2)由已知得到,解得即可.【详解】(1),,或,或.(2),,解得.【点睛】本题考查了指数型、对数型方程,考查了指数、对数的运算,属于基础题.20、【解析】
由为函数关于的一个“生长点”,得到由诱导公式可得答案.【详解】解:为函数关于的一个“生长点”,,故答案为:.【点睛】本题主要考查利用诱导公式进行化简求值,及函数的创新题型,属于中档题.21、(1)化学平均数30.2;中位数26;生物平均数29.6;中位数31;(2)见解析【解析】
(1)直接利用平均数的公式和中位数的定义计算化
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