山东省青岛市局属四校2025届化学九上期中考试试题含解析

山东省青岛市局属四校2025届化学九上期中考试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．生活中常用的加碘盐、高钙牛奶、无铅汽油中的“碘、钙、铅”指的是A．分子 B．原子 C．离子 D．元素2．下列说法正确的是（）A．地壳中含量最多金属的元素的符号是ClB．SO42﹣中的“2”表示：一个四氧化硫分子带2个两个单位的负电荷C．保持水的化学性质的最小微粒的符号为H2OD．人体中缺少钙元素容易引起地方甲状腺肿3．夜间发现家里的液化石油气罐有气体泄露时，首先应该采取的应急措施是A．打电话报警，并请维修人员前来维修B．开灯，仔细检查泄漏源C．打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火D．向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧4．逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的一句是（）A．氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物B．由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成C．同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的两种离子一定是同种元素D．当元素原子的最外层电子数达到8个时,元素原子的化学性质比较稳定,氖元素原子最外层电子数为8,所以氖原子的化学性质比较稳定5．“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字，下面叙述其表示的意义错误的是A．“1”表示硫元素的个数B．“2”表示每个分子中含有的氢原子个数C．“3”表示分子个数D．“4”表示每个分子中含有的氧原子个数6．某化学反应的微观示意图为：（、代表不同原子），关于该反应的说法正确的是（）A．涉及到五种物质 B．分子的种类不变C．属于分解反应 D．原子的种类不变7．机动车驾驶员严禁酒后驾车，交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的酒精分子可以使橙红色的重铬酸钾变成绿色的硫酸铬．重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬（Cr）的化合价为（）A．+3 B．+5 C．+6 D．+78．下列事实不能作为相应观点的证据的是()A．尘土飞扬，说明分子是运动的B．电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的C．气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间距较大D．将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力9．某同学梳理了以下知识：①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；②物质与氧气发生的反应一定是氧化反应；③单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质；④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子；⑤纯净物一定是由同种分子构成的；⑥能使燃着的木条立即熄灭的气体一定是二氧化碳。其中正确的个数是A．2 B．3 C．4 D．510．红宝石的主要成分是Al2O3、Al2O3中铝元素的化合价为A．+6B．+4C．+3D．+211．在一定质量的氯酸钾(KClO3）中加入少量的二氧化锰(MnO2)并加热到不再产生气体为止，下图中能正确表示反应前后各物质的质量变化(m)与时间(t)关系的是A． B．C． D．12．如图所示实验操作正确的是()A．B．C．D．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．小红用实验研究二氧化碳通入水中后发生的变化。(1)如图甲所示，向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，塑料瓶变瘪，此现象_____(填“能”或“不能”)证明CO2与水发生了化学反应；(2)取3mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变为____色，写出塑料瓶A中反应的化学方程式为____(3)将(2)中试管B继续做如图乙所示的实验。实验中可观察到试管B中有气泡冒出，溶液变为____色；该反应方程式为____；试管C中现象是____，试管C中发生反应的化学方程式为___。14．化学是一门以实验为基础的科学,请结合如图回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：a_______,b_______。（2）实验室用高锰酸钾制氧气,选用的发生装置是_______填“A”、“B”或“C”,装药品前应先_______,试管口放一棉花团,原因是_______。（3）实验室用B装置制取二氧化碳时,反应的化学式表达式为：_______,若改用C装置多孔隔板用来放块状固体代替B装置的优点是_______。检验生成的气体可用D装置,应在D中加入_______填试剂名称,反应的化学式表达式为_______。（4）已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取,硫化氢气体能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空气大,是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体。则制取硫化氢气体可选用的发生装置是_______,收集装置通常用E装置,则收集硫化氢气体时,应把硫化氢气体从_______填c或端通入。15．化学实验是学好化学的基础某校学生利用下列几种发生装置和收集装置制取O2.请回答下列问题：（1）写出标号①的仪器名称________。（2）装置A中，试管口略向下倾斜的原因是________。（3）实验室用氯酸钾和和二氧化锰制取并收集较纯的氧气时，选用的装置是________（填字母），二氧化锰的作用是________，写出该反应的符号表达式________。（4）将E和F装置连接，可测量氧气体积，氧气应从________（填a或b）口通入。16．已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计了实验一和实验二两个方案测定空气中氧气含量（提示：红色铜丝和氧气在加热的条件下生成黑色的氧化铜固体），磷燃烧产生的五氧化二磷对人体呼吸道有严重的影响，同时也会污染环境，因此实验一设法用放大镜聚光使红磷在集气瓶内被点燃。（1）实验一中红磷的量不足会导致测定结果偏__（填“大”或“小”）。（2）实验一中红磷燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，烧杯中水能够进入集气瓶的原因是__。（3）实验一中若将红磷换成木炭粉，该实验能否获得成功？__（填“能”或“否”）。（4）实验结束后，该小组的同学对实验一和实验二进行了反思，认为实验二比实验一更能够很好测定空气中氧气含量，你认为实验一存在明显不足之处是__（写出一条即可），实验二完毕后注射器的活塞最终向左移动__mL（注射器刻度均匀，测定氧气含量占16.7%）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种。请回答下列问题：（1）丙氨酸分子中，碳、氢、氧、氮四种原子的个数比是_____。（2）丙氨酸的相对分子质量是_____。（3）氮元素质量分数是_____。（4）89g谷氨酸中的氮元素与_____g尿素[CO(NH2)2]中所含的氮元素相等。18．硝酸铵是农业生产上常用的一种氮肥．如图是某化肥厂生产的硝酸铵化肥包装袋上标签的部分文字．请你通过计算填写下列空白：(1)硝酸铵中氮元素的质量分数为_____；(2)这种化肥实际含硝酸铵的质量分数为_____．四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）电影《火星救援》再一次引燃了人们对火星以及太空探索的热情。（1）种植土豆需要大量的水分，主人公利用火箭燃料一液态联氨（N2H4）制得氢气，再将氢气引燃得到了水。氢气点燃之前需要_____。写出相关反应的化学方程式_____、_____。对于第一步化学反应，下列说法中错误的是_____A化学反应前后氢元素的化合价没有改变B该反应为分解反应C该化学变化中分子的个数增加了D该反应中没有发生改变的微粒是氮分子和氢分子（2）为了抵御低温，主人公用含放射性元素“钚”的发电机取暖。钚元素的相关信息如图2所示，它的原子核内的中子数是_____，钚元素和碳元素的种类不同，是因为_____

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】试题分析：物质由元素组成，生活中常用的加碘盐、高钙牛奶、无铅汽油中的“碘、钙、铅”指的是组成物质的元素，故选D考点：物质的组成2、C【解析】

A、地壳中含量最多的金属元素是铝，元素的符号是Al，此选项错误；B、SO42﹣中的“2”表示：一个硫酸根离子带2个两个单位的负电荷，此选项错误；C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故保持水的化学性质的最小微粒是水分子，符号为H2O，此选项正确；D、人体中缺少碘元素容易引起甲状腺肿大，此选项错误。故选：C。3、C【解析】试题分析∶液化石油气不溶于水，遇火燃烧爆炸，故夜间发现家里的液化石油气罐有气体泄露时，不要打电话报警，不要开灯，喷水没用，正确做法打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火。考点：考查日常生活中安全知识。4、D【解析】

A、由氧化物的定义可知，氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物质不一定就是氧化物，例如，氯酸钾中虽含有氧元素，不属于氧化物，故选项错误；B、由同种分子构成的物质是纯净物，纯净物不一定由同种分子构成，例如，铁是由同种原子构成的纯净物，故选项错误；C、具有相同质子数的两种离子，不一定是同种元素，例如氢氧根离子和氟离子，质子数相同，故选项错误；D、当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核外最层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定，故选项正确。故选D。5、A【解析】

A、化学符号前面的数字，化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目；其中“1”表示硫原子的个数，元素只讲种类，不论个数；故选项错误，但符合题意；B、化学符号前面的数字，化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目；“2”表示每个分子中含有的氢原子个数；故选项正确，但不符合题意；C、化学符号前面的数字，表示微粒的个数；“3”表示分子个数；故选项正确，但不符合题意；D、化学符号前面的数字，化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目；“4”表示每个分子中含有的氧原子个数；故选项正确，但不符合题意；故选：A。6、D【解析】

A.代表一种物质，代表一种物质，代表一种物质，涉及到三种物质，此选项错误；B.发生了化学变化，分子的种类发生了改变，此选项错误；C.该反应表示两种物质发生化学反应生成一种物质，属于化合反应，此选项错误；D.发生化学反应时原子的种类不变，此选项正确。故选D。7、C【解析】试题分析：根据重铬酸钾的化学式为K2Cr2O7，利用K、O元素的化合价及化合物中正负化合价的代数和为0来计算铬元素的化合价．解：在K2Cr2O7中，K元素的化合价为+1价，O元素的化合价为﹣2价，设该化合物中Cr元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价的代数和为0，则（+1）×2+x×2+（﹣2）×7=0解得x=+6故选C．8、A【解析】A、尘土是宏观物质，不是微观物质，不能用微观粒子来解释现象，符合题意；B、电解水得到氢气和氧气，说明化学变化中分子是可分的，原子不可分，不符合题意；C、气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间距较大，不符合题意；D、将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力，不符合题意。故选A。点睛：解答本题关键是熟悉分子的性质和特点，并能灵活运用解决实际问题。9、A【解析】

①根据质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素解答；②根据氧化反应的概念；③根据单质的概念分析；④根据离子一般最外层电子数为8分析；⑤根据纯净物的构成微粒，可能是分子、原子或离子分析；⑥根据二氧化碳、氮气不支持燃烧解答。【详解】①质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素，例如水分子的质子数是10个，氖原子质子数是10，故说法错误；②物质与氧气发生的反应属于氧化反应，故说法正确。③若某物质经检验只含一种元素，该物质不一定是单质，还可能是混合物。如金刚石和石墨都含有碳元素；故说法错误；④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子，可能是离子，例如镁离子最外层电子数是8，故说法正确；⑤纯净物不一定是由分子构成的，也可以是原子或离子构成，故说法错误。⑥能使燃着的木条立即熄灭的气体不一定是二氧化碳，氮气不支持燃烧，可能是氮气，故说法错误。正确的说法有2个；故选：A。【点睛】本题所考知识点较多，这需要同学们平时知识的积累，虽说不难，但易错。10、C【解析】

在氧化铝中，氧元素的化合价为﹣2价，设：氧化铝中铝元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则有：2x+(﹣2)×3=0，则x=+3。故选C。11、B【解析】试题分析：A选项反应还没有进行就有氧气的质量；B选项二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变，是正确的叙述；C选项氯化钾的质量反应结束时应该最大，不能为零；D选项反应不再产生氧气时，氯酸钾的质量应该为零；故答案选择B考点：实验室制取氧气12、A【解析】试题分析：天平在使用时要按照左物右码的原则，过滤时不能直接将液体倒入漏斗内，滴管在滴加液体时不能接触试管内壁，要悬空滴加。故选A.考点：实验操作二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、不能红CO2+H2O=H2CO3紫H2CO3CO2+H2O变浑浊Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】

解：(1)由于二氧化碳能溶于水，故向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，塑料瓶变瘪，不能证明二氧化碳与水反应；(2)二氧化碳能与水反应生成碳酸呈酸性，反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；酸性溶液能使石蕊试液变成红色；(3)碳酸不稳定，受热易分解生成水和二氧化碳，紫色石蕊溶液又由红色变为紫色；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，该反应方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。14、酒精灯长颈漏斗A检查装置气密性防止高锰酸钾粉末进入导管能够控制反应的发生与停止澄清石灰水B或Cc【解析】

（1）a是酒精灯；b是长颈漏斗；（2）实验室用高锰酸钾制氧气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；装药品前应先检查装置气密性；管口放一棉花团，防止高锰酸钾粉末进入导管；（3）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的符号表达式为：；若改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置，当关闭止水夹时，随着试管内气体增多，压强增大，将稀盐酸压回长颈漏斗，反应物分离，反应停止；当再打开止水夹时，气体沿导气管逸出，试管内气体减少，压强变小，盐酸再从长颈漏斗流下，与大理石或石灰石接触，反应继续进行。所以C装置优点是能够控制反应的发生与停止；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以检验生成的CO2气体可用D装置，应在D中加入澄清石灰水；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，符号表达式为：；（4）已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取，属于固、液常温型，适合用装置B或C作发生装置；硫化氢气体能溶于水，且密度比空气大，应采用向上排空气法收集，故选择E装置，收集时硫化氢气体从c端通入。15、集气瓶防止冷凝水倒流，使试管炸裂BD（或BE）作催化剂b【解析】

（1）标号①的仪器名称是集气瓶；（2）装置A中，试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流，使试管炸裂；（3）实验室用氯酸钾和和二氧化锰制取并收集较纯的氧气时，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，氧气的密度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，排水法收集的氧气较纯。实验室用氯酸钾和和二氧化锰制取并收集较纯的氧气时，选用的装置是BD（或BE），氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热分解生成氯化钾和氧气，二氧化锰的作用是作催化剂（或加快反应速率），该反应的符号表达式；（4）将E和F装置连接，可测量氧气体积，氧气的密度小于水，氧气应从b口通入，将集气瓶中的水排到量筒中，进入量筒中水的体积等于氧气的体积。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、小红磷燃烧耗尽了瓶内的氧气，压强减小，在外界大气压的作用下，水进入集气瓶否不环保（或测定结果不精确）5【解析】

（1）实验一中红磷的量不足就不能将装置内的氧气完全耗尽，会导致测定结果偏小；故填：小。（2）红磷燃烧消耗氧气，冷却后瓶内压强减小，打开弹簧夹时，在外界气压的作用下烧杯中的水进入集气瓶；故填：红磷燃烧耗尽了瓶内的氧气，压强减小，在外界大气压的作用下，水进入集气瓶。（3）木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量；故填：否。（4）实验一中，红磷燃烧生成五氧化二磷，这是一种有毒的物质，扩散到空气中会造成空气污染，且该装置不是始终密封的，因此测定结果不准确；因为氧气约占空气体积的16