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文档简介

四年级科学上册教学计划一、指导思想本学期，我们将以党的十七大会议精神为指导，全面贯彻落实新课程标准，深入推进素质教育。我们的目标是“科学加独创，争创先进教研组”，并通过深化“主动参与课堂教学模式实验研究”来实现这一目标。我们将扎实开展教研活动，提高教师的教学业务水平，提高教学质量，促进学生素质的全面主动发展，并创出科学教研特色。二、教研工作重点及措施1.组织教师学习新课标，规范教学行为。我们将建立组内研究课制度，并开展“分析教材、处理教材、理论研读、人人上好每一节课”等活动。期末，我们将形成具有自己教研特色的成果集。2.重点落实和完善校本课程的研究。3.组织教师做好备课，采取“独立分担，集体研讨，资源共享，课后反思”等备课模式，促进集体教研活动的开展。4.加强校本教研，大力提高教师的教研水平，督促教师上好每节课。5.学习各种先进的教学经验，提高教学水平和质量，促进学生素质全面主动发展。6.合理利用远程教育资源，开展学科教学整合，提高课堂教学效率，提高学生学习的积极性。三、具体工作安排2-3月份：-组织教师讨论并制定本学期科学教研计划。-教师准备说课稿。-开展备课、说课活动。-开展第一轮听课、评课活动。-学习先进的教学经验，提高课堂教学效率。-教师撰写课后反思。4月份：-参加“自主学习、学会学习、提高效率”为主题的科研月、电教月活动。-开展第二轮备课活动。-开展人人上好每一节课和组内互相听课、评课活动。-学习科学文章。-撰写课后反思。5月份：-组织教师参加科技活动。-组织科学教师协助各班级举办科技知识智慧星擂台赛。-学习科学文章。-交流学习体会。-撰写课后反思。6-7月份：-学习先进教学文章。-撰写课后反思。

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