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文档简介

2023-2024学年清苑县数学五年级第二学期期末学业质量监测试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.将一根绳子对折两次,每段是全长的________.2.表示把(_____)平均分成(____)份,有这样的(____)份;也表示把(___)平均分成(___)份,(_____)份是多少.3.在○里填上“>”“<”或“=”.○0.17○3.3○3○4.一包小糖平均分给一年级小朋友,如果分给24人正好分完,分给32人也正好分完,这包小糖至少有________颗。5.1的分数单位是(______),再加上(______)个这样的分数单位就是最小的质数.6.2.3立方米=_____立方分米;500mL=_____L.7.50以内最大的质数与最小的合数的和是(____),差是(____).8.分数单位是的最大真分数是,最小假分数是.9.已知a和b都是非0自然数,并且a+b=100.a和b相乘,积最大是(______),积最小是(______)。10.=0.375=9÷()二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.两个不同质数的积一定是合数。(______)12.如果两个数互质,它们乘积就是它们的最小公倍数。(________)13.一吨铁要比一吨棉花重得多.(______)14.一根绳子用去了全长的,还剩米,则用去的比剩下的长。(_______)15.是一个六位数,其中A是小于10的任意非零自然数,B表示0,那么这个六位数一定是2、3、5的公倍数。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.下面的四个式子中,是方程的是()。A.14-15=17.下列哪个分数能化成有限小数()。A. B. C.18.m的2倍比52少多少,算式为()。A.2(m-52) B.2m-52 C.52-2m19.如果李伟向东走8m记作﹣8m,那么﹢3m表示李伟()。A.向北走3m B.向南走3m C.向东走3m D.向西走3m20.把一个棱长3分米的正方体,切成两个相等的长方体,增加的两个面的总面积是()平方分米。A、18B、9C、36D、以上答案都不对四、细想快算。(每题6分,共18分)21.快乐口算.+=+=1-=-=-=-=+=+=+=1--=+-=22.计算下列各题怎样简便就怎样算。7.2÷0.18+20.8×3.618.9﹣18.9÷1.45.4×12.3+5.4×7.73.6÷1.5÷223.解方程.x-=x÷=x-x=82-x=x+x=14x-=五、能写会画。(每题4分,共12分)24.下面是4个小正方体摆成的立体图形从不同方向看到的平面图形,画出立体图形。25.图形B是图形A绕点O逆时针方向旋转90°得到的,请画出图形A。26.下面各图分别是某个图形的,请你画出它们原来的图形。(1)(2)六、解决问题(每小题6分,共30分)27.有一块布料,做一件衣服用了这块布料的,做一条裤子用了这块布料的,还剩这块布料的几分之几?28.体育课上,五(1)班的同学分组活动,6人一组或8人一组都恰好分完.五(1)班人数在40~50人之间,你知道五(1)班有多少人吗?29.佳佳看一本书,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,已知第二天比第一天多看5页。这本书一共有多少页?30.下图是一个无盖长方体纸箱的展开图。(单位:cm)做这个纸箱需要多大的纸壳?这个纸箱的容积是多少毫升?(纸壳厚度忽略不计)31.小敏以每份0.3元的价格购进一批报纸,以每份0.5元售出.当她赚了50元时,她卖了多少份报纸?(列方程解答)

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、【解析】对折1次把绳子平均分成2段,再对折1次就把绳子平均分成4段,然后根据分数的意义结合平均分的段数确定每段是全长的几分之几.【详解】对折两次就把绳子平均分成了4段,每段是全长的.故答案为2、单位“1”87781【解析】略3、<;>;<;>;【详解】略4、96【分析】根据题意,求这包小糖至少有多少颗,也就是求24和32的最小公倍数,首先把24和32分解质因数,它们的公因数和各自单独的质因数的连乘积就是这两个数的最小公倍数。【详解】把24和32分解质因数:24=2×2×2×3,32=2×2×2×2×2,24和32的最小公倍数是:2×2×2×3×2×2=96;答:这包小糖至少有96颗。故答案为:96。【点睛】此题属于最小公倍数问题,根据求两个数的最小公倍数的方法解决问题。5、3【解析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位;最小的质数是2,根据题意,用2减去,得数的分子就是需要增加的分数单位的数量,据此解答.【详解】的分数单位是,再加上3个这样的分数单位后是最小的质数2.故答案为;3.6、23000.5【解析】(1)高级单位立方米化低级单位立方分米乘进率1000;(2)低级单位毫升化高级单位升除以进率1000;据此解答即可.7、5143【详解】略8、【解析】试题分析:分子比分母小的分数叫真分数,分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数,由此可知:分子比分母小1的分数为最大真分数,分子和分母相等的分数为最小假分数;据此即可得出答案.解:分数单位是的真分数有:,其中最大真分数是;分数单位是的假分数有:,其中为最小假分数;故答案为.点评:此题主要利用真分数与假分数的意义进行解答即可.9、250099【分析】(1)要使积最大,两个因数ab越接近乘积越大,那么当两个因数相等时积最大;(2)当其中一个因数最小时,积最小,那么其中的一个因数为1时积最小。【详解】(1)当两个因数都是50时积最大;50×50=2500;(2)当一个因数是1时积最小;100﹣1=99;99×1=99;故答案为2500,99.【点睛】如果两个数的和一定,当这两个数相等时积最大;积最小就要考虑到其中一个因数是1的情况。10、1224【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【分析】质数是只有1和本身两个因数的数,合数是除了1和本身外还有其它因数的数。【详解】两个质数相乘的积至少有4个因数,分别是1和积本身,这两个质数也是它的因数,所以两个质数相乘的积是合数,说法正确。故答案为:√【点睛】明确质数×质数=合数是解决本题的关键。12、√【分析】求两数的最小公倍数,要看两个数之间的关系:两个数互质,则最小公倍数是这两个数的乘积;两个数为倍数关系,则最小公倍数为较大的数;两个数有公约数的,最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积;由此选择情况解决问题。【详解】由分析可得:两个数互质,它们乘积就是它们的最小公倍数是正确的。故答案为:√【点睛】此题考查了求两个数的最小公倍数的方法,两个数是互质数,这两个数的最小公倍数是它们的乘积。13、×【详解】略14、√【解析】略15、√【详解】主要考查2、5、3的倍数的特征。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【解析】略17、B【分析】一个最简分数是否能够化成有限小数,要看分数的分母是否只有2和5两个质因数,如果除了2和5以外不含有其它质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母还有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数;据此解答。【详解】由分析得:的分母12中还有质因数3,所以不能化成有限小数;,的分母中只含有质因数5,所以能够化成有限小数;的分母21中还有质因数7,所以不能化成有限小数;故选:B【点睛】本题考查了分数转化为小数,关键是要掌握分数转化为有限小数的特点。18、C【详解】略19、D【分析】如果向东走记为负,那么向西走记为负,据此分析。【详解】如果李伟向东走8m记作﹣8m,那么﹢3m表示李伟向西走3m。故答案为:D【点睛】本题考查了负数的意义,正负数可以表示相反意义的量。20、A【解析】解:3×3×2=18(平方分米)答:增加的两个面的总面积是18平方分米。故选:A。【分析】把这个正方体切成2个相同的长方体增加了2个面,所以表面积增加了原来正方体的2个面。本题考查图形切拼,主要考查学生的应变能力及逻辑思维、空间想象的能力。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、1101【解析】略22、114.88;5.4;108;1.2【分析】(1)先同时计算除法和乘法,再算加法;(2)先算除法,再算减法;(3)根据乘法分配律简算;(4)根据除法的性质简算。【详解】(1)7.2÷0.18+20.8×3.6=40+74.88=114.88(2)18.9-18.9÷1.4=18.9-13.5=5.4(3)5.4×12.3+5.4×7.7=5.4×(12.3+7.7)=5.4×20=108(4)3.6÷1.5÷2=3.6÷(1.5×2)=3.6÷3=1.2【点睛】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。23、x-=解:x=+x=x÷=解:x=×x=x-x=8解:x=8x=122-x=解:x=2-x=x=1x+x=14解:x=14x=14×x=12x-=解:x=+x=2x=3【解析】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、如图:【解析】略25、【分析】图形B是图形A绕点O逆时针方向旋转90°得到的,则说明画图形A时,点O的位置不动,其余各部分都绕此点按顺时针旋转90°即可画出图形A。【详解】【点睛】找准由图形B到A的旋转方向和旋转角度是解决此题的关键。26、(1)(2)【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、【解析】题目中是将这一块布料看作单位“1”,剩下的=总数-做衣服用的-做裤子用的【详解】答:还剩这块布料的。28、48人【解析】6和8的公倍数有24;48;72……其中在40到50之间的是48.29、400页【解析】5÷(-)=400(页)30、1100cm2;3000mL【分析】这个长方体纸箱的长是30厘米,宽是20厘米,高是5厘米,因为无盖,求需要的纸壳,只需求出5个面的面

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