2023-2024学年三河市三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2023-2024学年三河市三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．凡是被除数末尾有0的除法，商的末尾（）A．一定有0 B．没有0 C．也可能有0，也可能没有02．按照下面这组数的排列规律，括号里应该是哪个数？0.1、0.2、0.4、0.7、（）A．1.1 B．1.2 C．1.33．三名运动员参加50米赛跑，成绩如下表，第一名是()．姓名红红芳芳菲菲成绩8.3秒8.1秒8.6秒A．红红 B．芳芳 C．菲菲4．下面年份中不是闰年的是（）。A．1900年 B．2016年 C．2020年5．三年级同学捐书，三（1）班捐了42本，三（2）班捐了58本，三（3）班捐了47本，平均每班捐（）本。A．47 B．48 C．49二、认真辨析，我会判。6．如果教学楼在图书馆的东北方向，那么图书馆就在教学楼的西北方向。（________）7．802÷2＝41。（________）8．下图的运动是旋转。（_____）9．25和48的乘积末尾有两个1．（____）10．两位数乘两位数积一定是三位数．……（_____）三、仔细观察，我会填。11．下图中每个小正方形的面积是1平方厘米，这个长方形的面积是（____________）平方厘米。12．25×80的积的末尾有（________）个0；50×20的积最高位是（___________）位。13．根据已知条件完成下表。速度(千米/时)时间(时)路程(千米)自行车1520火车1209汽车981414．1米2厘米＝（_____）米600毫米＝（____）分米30平方分米＝（_____）平方厘米30000米＝（____）千米15．要使82÷4的商的十位上是0，且没有余数，中可以填的数有（_________）。16．童童的书法培训从7月10日开始，8月10日结束，培训了（____）天．17．从正面看下面的物体，哪几个看到的是？在物体下面的括号里画“√”．（）（）（）（）18．三（1）班、三（2）班同学最喜欢的体育活动情况统计表：（1）三（1）班喜欢（________）的同学最多，喜欢（________）的同学最少。（2）三（1）班喜欢踢毽子的同学比三（2）班喜欢踢毽子的同学少（________）人。（3）两个班喜欢拍球的同学一共有（________）人。三（2）班共有（________）人。四、认真细致，我会算。19．直接写得数20×45=30×60=0.5+0.2=-=20．用竖式计算(带★号的题要验算)．45×92=★527÷5=417÷3=21．五、动手操作，我能行。22．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．23．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷724．连一连．六、生活问题，我会解。25．一个长60厘米，宽40厘米的长方形，它的面积是多少平方厘米？在里面剪一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方分米？26．一个运输队有16辆汽车，平均每辆汽车每次向工地运7吨水泥，运了5次，一共运水泥多少吨？27．小涛买玩具。(1)如果买一个魔方和一个机器人,一共需要多少元钱?(2)小涛只有10元钱,想买小汽车和机器人,还差多少元钱?28．一瓶墨水的价钱是1．6元，一枝钢笔的价钱比墨水贵2．9元，买一枝钢笔和一瓶墨水多少元?29．一共卖了多少元。

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、A【分析】由题意得出规律数列中的数依次增加0.1、0.2、0.3、0.4；据此解答即可。【详解】因为0.1＋0.1＝0.2；0.2＋0.2＝0.4，0.4＋0.3＝0.7；0.7＋0.4＝1.1；所以数列为：0.1，0.2，0.4，0.7，1.1。故选A。【点睛】解决本题的关键是找出数列变化规律，再利用规律解答。3、B【详解】略4、A【分析】区分闰年和平年，非整百年份除以4，整百年份除以400，能整除的是闰年，不能整除的是平年。【详解】A．1900÷400＝4……3，是平年；B．2016÷4＝504，是闰年；C．2020÷4＝505，是闰年。故答案为：A【点睛】此题主要考查学生对平年和闰年的判断方法。5、C【详解】（42+58+47）÷3＝147÷3，＝49（本），答：平均每班捐49本。故选C。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】方向具有相对性，东北和西南是相对的。教学楼在图书馆的东北方向，则图书馆就在教学楼的西南方向。【详解】如果教学楼在图书馆的东北方向，那么图书馆就在教学楼的西南方向。故答案为：×。【点睛】本题考查方向的辨别，关键是明确东北和西南相对的，而西北和东南是相对的。7、×【分析】解答三位数除以一位数的题目时，要从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位的上面，除到哪一位不够商1，就在那一位上写0。802÷2，要先用被除数百位上的8÷2，商4写在百位上，然后把被除数十位上的0直接写在商的十位上，最后用被除数个位上的2÷2，商1写在个位上。【详解】802÷2＝401，原题说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查三位数除以一位数，计算时一定要注意除到哪一位不够商1，就在那一位上写0。8、×【解析】略9、√【解析】略10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。11、45【分析】通过观察可知长方形的长等于正方形边长的9倍，长方形的宽等于正方形的边长的5倍，根据长方形的面积公式可以求出长方形的面积。【详解】1×1＝1（平方厘米）（9×1）×（5×1）＝45（平方厘米）故答案为：45【点睛】本题考查了长方形的面积计算方法，关键是求出长和宽。12、3千【分析】根据题意，由整数乘法的计算方法，分别求出25×80与50×20的积，然后再进一步解答。【详解】25×80＝2000，2000的末尾有3个0，所以25×80的积的末尾有3个0；50×20＝1000，1000的最高位是千位。【点睛】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。13、30010801372【解析】略14、1.026300030【解析】略15、1、3【解析】略16、32【解析】略17、√；×；√；×【解析】观察图形可知，从正面看：第一个图形看到的是一行3个正方形；符合题意；第二个图形看到的是一行2个正方形，不符合题意；第三个图形看到的是一行3个正方形，符合题意；第四个图形看到的是一列3个正方形，不符合题意；故答案为：√；×；√；×．18、跳绳跑步32045【分析】（1）观察统计表，三（1）班里那个项目下的数值最大，说明喜欢的人最多。那个项目下数值最小，说明喜欢的人最少。（2）求谁比谁少用减法，让三（2）班喜欢踢毽的人数减去三（1）班喜欢踢毽的人数即可。（3）让两个班喜欢拍球点人数相加求和即可，求三（2）班总人数，让三（2）班所有项目的人数相加即可。【详解】（1）三（1）班喜欢（跳绳）的同学最多，喜欢（跑步）的同学最少。（2）15－12＝3（人）（3）拍球：9＋11＝20（人）；三（2）全班人数：10＋9＋11＋15＝19＋11＋15＝30＋15＝45（人）【点睛】本题考查统计表的知识，掌握数据的分析和处理能力是解题的关键。四、认真细致，我会算。19、900；1800；0.7；【详解】略20、4140105……2139【详解】略21、36＋16＝52(人)36＋52＝88(人)【详解】略五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。24、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、生活问题，我会解。25、2400平方厘米；800平方厘米【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，题目给出的长方形面积为60×40平方厘米。在长方形里面剪去一个最大的正方形，则该正方形的边长和长方形的宽相等，剩下的图形是长40厘米、宽60－40厘米的长方形，再根据长方形的面积公式求出剩下的图形的面积。【详解】60×40＝2400（平方厘米）40×（60－40）＝40×20＝800（平方厘米）答：长方形的面积是2400平方厘米；剩下的图形的面积是800平方厘米。【点睛】熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。26、560吨【分析】每辆车每次运的吨数×次数＝每辆车运的总吨数，每辆车运的总吨数×汽车数量＝一共运的水泥吨数，据此列式解答。【详解】7×5×16＝35×16＝560（吨）答：一共运水泥560吨。【点睛】此题考查了连乘的应用，可也交换乘数的位置，认真计算即可。27、（1）13.2元（2）1.7元【解析】（1）7.7+5.5=13.2（元）答：一共需要13.2元钱。（2）6.2+5.5-10=1.7（元）答：还差1.7元。28、解：1.6＋2.9=4.5