2021-2022学年江西省吉安市井冈山市人教版三年级上册期末质量检测数学试卷【含答案】

井冈山市2021－2022学年度第一学期期末质量检测三年级数学试卷（90分钟完成）一、填空。（每空1分，共25分）1.我们学过比分小的时间单位是（），（）秒＝1分。【答案】①.秒②.60【解析】【分析】常用的时间单位有时、分、秒，比分小的时间单位是秒，1分＝60秒，据此解题即可。【详解】1分＝60秒所以，我们学过比分小的时间单位是秒，60秒＝1分。【点睛】了解常用的时间单位及时间单位之间的进率，是解答此题的关键。2.3时＝（）分1分40秒＝（）秒【答案】①.180②.100【解析】【分析】1时＝60分，1分＝60秒。根据单位间的进率，即可进行换算。据此解答。【详解】1时＝60分，3时里面有3个1时，3个60相加是180，所以3时＝180分；1分40秒可以看成1分和40秒，1分＝60秒，60秒＋40秒＝100秒，所以1分40秒＝100秒。填空如下：3时＝（180）分1分40秒＝（100）秒【点睛】本题主要考查学生对时间单位换算的掌握。熟练掌握时间单位间的进率是解决此题的关键。3.口算25＋34时，你是先算（），再算（），最后得到（）。【答案】①.25＋30＝55②.55＋4＝59③.59【解析】【分析】口算25＋34时，把34看成30加4，先算25＋30＝55，再算55＋4＝59，据此解答。【详解】口算25＋34时，我是先算25＋30＝55，再算55＋4＝59，最后得到59。【点睛】本题主要考查了学生对两位数加两位数加法的算理的掌握。4.田亮在测量时发现：课桌的高为8（），书本的厚为8（）。学校操场跑道的一圈是200（），要跑（）圈刚好跑完1千米。【答案】①.分米##dm②.毫米##mm③.米##m④.5【解析】【分析】根据生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识，可知：计量课桌的高度用“分米”作单位；计量书本的厚度用“毫米”作单位；计量学校操场跑道的一圈的长度用“米”作单位；1千米＝1000米，1000米里面含有5个200米，所以要跑5圈刚好跑完1千米；据此解答。【详解】田亮在测量时发现：课桌的高为8分米，书本的厚为8毫米。学校操场跑道的一圈是200米，要跑5圈刚好跑完1千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适计量单位，此类问题要联系实际，不能和实际相违背。5.看图写分数，比大小【答案】＞；＞【解析】【分析】根据分数的意义，把一个圆看作整体“1”，平均分成3份，每份是，平均分成8份，每份是，再根据“分子相同，分母小的分数值就比较大”，据此解题即可。把一个正方形看作整体“1”，平均分成8份，每份是，其中5份是，其中3份是，再根据“同分母分数比较大小时，分子大的分数大，分子小的分数小”，据此解题即可。【详解】如图：【点睛】正确理解分数的意义及分数大小的比较方法，是解答此题的关键。6.我很快填出来了。因为我学后知道了长方形的（）相等，正方形的4条边都（），它们都有（）个直角。【答案】6厘米；4厘米；5厘米；5厘米；5厘米；对边；相等；4【解析】【分析】根据长方形的特征：两组对边分别平行且相等，四个角都是直角；正方形的特征：四边相等，四个角都是直角，据此解题即可。【详解】根据分析可得：我很快填出来了。因为我学后知道了长方形的对边相等，正方形的4条边都相等，它们都有4个直角。【点睛】熟练掌握正方形、长方形的特征，是解题关键。二、选择题。（将正确答案的序号填入括号里，14分）7.一个数与450的和是690。求这个数。列式为（）。A. B.690－450 C.前两项都不是【答案】B【解析】【分析】已知一个数与450的和是690，要求这个数，用和减去450即可，据此列式为：690－450＝240。【详解】690－450＝240所以，一个数与450的和是690。求这个数。列式为690－450＝240。故答案：B【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法，是解答此题的关键。8.小明从11：50开始吃中饭，到12：10吃完了，他吃饭共花了（）分钟。A.20 B.30 C.40【答案】A【解析】【分析】用吃完饭的时刻减去开始吃饭的时刻，即可求出他吃饭所花的时间。【详解】12：10－11：50＝20（分钟）所以，他吃饭共花了20分钟。故答案为：A【点睛】熟练掌握求经过的时间的方法，是解答此题的关键。9.与30×3不相等的算式是（）。A.30＋30＋30 B.3×30 C.30＋3【答案】C【解析】【分析】根据整数加法、乘法的计算方法，依次计算出每个算式的结果，再选出与30×3得数不相等的算式即可。【详解】30×3＝90A．30＋30＋30＝60＋30＝90B．3×30＝90C．30＋3＝33所以，与30×3不相等的算式是30＋3。故答案为：C【点睛】本题解题关键是熟练掌握整数乘法的计算方法。10.最重的一个是（）。A.5千克 B.500克 C.5吨【答案】C【解析】【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，把单位统一后比较大小即可解答。【详解】5吨＝5000千克＞5千克＝5000克＞500克故答案为：C。【点睛】熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。11.26与16的差是2的（）倍。A.8 B.5 C.4【答案】B【解析】【分析】先计算出26与16的差，然后除以2即可得解。【详解】（26－16）÷2＝10÷2＝5故答案为：B【点睛】本题考查求一个数是另一个数的几倍，明确倍数的计算方法是解答此题的关键。12.一个正方形的边长是9厘米，它的周长是（）厘米。A.18 B.27 C.36【答案】C【解析】【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的边长已知，把数据代入公式即可求解。【详解】9×4＝36（厘米）所以，这个正方形的周长是36厘米。故答案为：C【点睛】此题主要考查正方形的周长的计算方法，关键是熟记正方形周长的计算公式。13.下图是冬季动物运动会统计情况：8只表示（）。A.赛跑和游泳都参加了的 B.只参加了赛跑的 C.参加了游泳的【答案】A【解析】【分析】根据统计情况，参加赛跑的24只中有8只是也参加游泳的，参加游泳的23只中有8只是也参加赛跑的；据此解答。【详解】根据分析：8只表示赛跑和游泳都参加了的。故答案为：A【点睛】本题考查的是集合问题的实际应用。三、计算。（共20分）14.直接写得数。【答案】；2800；0；82；

；99；480；360【解析】【详解】略15.用竖式计算。【答案】614；258；2436；5985【解析】【分析】（1）整数加减法法则：相同数位对齐；从低位算起；加法中，满十就向前一位进一；减法中，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和该位上的数加在一起再减。（2）一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。【详解】185＋429＝614804−546＝258406×6＝2436665×9＝5985四、动手操作。（11分）16.画一条长30毫米的线段。【答案】见详解【解析】【分析】根据测量长度的方法，画一条长30毫米的线段即可。【详解】【点睛】此题考查的是画指定长度的线段，应熟练掌握。17.描出下面各图的周长。【答案】见详解【解析】【分析】封闭图形一周长度，是它的周长，据此先找出封闭的图形，再描出它们的周长即可。【详解】观察图形可知，封闭图形有：描出它们的周长如下：【点睛】本题考查周长的定义，需熟练掌握。18.涂一涂。的个数是的2倍。【答案】见详解【解析】【分析】一共有6个圆，要使○的个数是●的2倍，则圆的总个数是●的（2＋1）倍，●就有（6÷3）个。【详解】6÷（2＋1）＝6÷3＝2（个）要使圆的个数是●的2倍，则●有2个；涂色如下：【点睛】本题考查和倍问题，关键是明确圆的总个数是●的3倍。五、解决问题。分）19.大丰游乐场本周六上午来了游客453人，下午来的游客比上午少98人，这一天游乐场一共来了游客多少人？【答案】808人【解析】【分析】用上午来游客的人数减去98人，求出下午来游客的人数，再加上上午来游客的人数即可。【详解】453－98＋453＝355＋453＝808（人）答：这一天游乐场一共来了游客808人。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法，是解答此题的关键。20.有92人参观航天科技馆，门票每人8元，带700元买门票够吗？【答案】不够【解析】【分析】已知参观航天科技馆的总人数和单价，直接计算出需要的总价，大于700，则不够，反之则够，据此解答。【详解】需要的钱数：92×8＝736（元）736＞700，所以带700元不够买门票。答：带700元不够买门票。【点睛】本题考查乘法解决实际问题，也可用乘法估算进行解答。21.一个小长方形运动场地的宽是18米，长是宽的3倍。沿着这个长方形场地的边线跑一圈是多少米？【答案】144米【解析】【分析】用18米乘3，求出这个运动场地的长边的长度，再根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”，即可求出这个运动场地的周长，也就是沿着这个长方形场地的边线跑一圈的长度。【详解】（18×3＋18）×2＝（54＋18）×2＝72×2＝144（米）答：沿着这个长方形场地边线跑一圈是144米。【点睛】熟记长方形周长的计算公式，是解答此题的关键。22.豆腐坊用4千克黄豆做出16千克豆腐。照这样计算，用20千克黄豆可以做出多少千克豆腐？【答案】80千克【解析】【分析】已知4千克黄豆可做出16千克豆腐，用16除以4，则为每千克黄豆可做豆腐的重量，再乘20即可得解。【详解】16÷4×20＝4×20＝80（千克）答：用20千克黄豆可以做出80千克豆腐。【点睛】明确每千克黄豆可做豆腐的量是解答此题的关键。23.吹糖人儿和捏面人儿都是我国民间的传统工艺，小亮买了4个糖人儿，每个糖人儿16元。如果用这些钱来买面人儿，每个面人儿8元，能买多少个？【答案】8个【解析】【分析】先求出糖人儿的总价：单价×数量＝总价，再计算出面人