《青春有格》基础过关

第3课第二框青春有格1.下列名言警句中不能体现“止于至善”思想的是（

）A.

见贤思齐焉，不贤而内自省也B.

日省其身，有则改之，无则加勉C.

勿以恶小而为之。勿以善小而不为D.

羞恶之心，义之端也2.“人独处时谨慎不苟。”这句话启示我们要（

）①向榜样学习，汲取榜样的力量②通过自省和慎独，端正自己的行为③养成自我省察的习惯④遵守法律，不做违法的事A.

①②

B.

③④

C.

①④

D.

②③3.“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点,人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约,我们要（

）A.悦纳生理变化,直面心理矛盾,拒绝独立思考、批判精神和创造力

B.正确对待情感,男女同学不能交往,否则会早恋

C.学会合理地调节情绪,保持积极的心态,消除负面情绪

D.青春飞扬,自信、自强;青春有格,行己有耻、止于至善4.“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。面对青春，我们要（

）A.

悦纳生理变化，直面心理矛盾，拒绝独立思考、批判精神和创造力B.

正确对待情感，男女同学不能交往，否则会早恋C.

学会合理地调节情绪，保持积极的心态，消除负面情绪D.

青春飞扬，自信、自强；青春有格，行己有耻、止于至善5.广州男子韩某驾车时不礼让正在过斑马线学生队伍,还辱骂带队老师,涉嫌寻衅滋事,被处行政拘留5日.广州男子韩某的行为缺乏(

)①平等和规则意识②谦让和知耻之心③礼貌和诚实守信④尊重和底线意识A.

②③

B.

①③

C.

①②

D.

②④6.辨析题

参考答案1.【答案】D【解析】根据所学，“止于至善”要求每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。见贤思齐焉，不贤而内自省也，日省其身，有则改之，无则加勉，ABC符合“止于至善”的要求，应排除。D符合题意要求，羞恶之心，义之端也，这体现的是行己有耻的要求。故答案为：D。【点评】本题考查对止于至善的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。2.【答案】D【解析】“人独处时谨慎不苟。”这告诉我们要养成自我省察的习惯，做到“日省其身，有则改之，无则加勉”检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，②③符合题意，正确。①④不符合题意，排除。故答案为：D。【点评】本题考查对止于至善的认识，主要考查学生的理解能力，“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。3.【答案】D【解析】本题考查青春的证明。青春成长的不仅仅是身体,独立意识、批判性思维和创造力也得到发展,A错误。男女生正常交往有利于身心健康发展,B错误。适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件,C错误。D是面对青春的邀约时正确的做法,故选D。4.【答案】D【解析】根据所学，激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。我们要做到青春飞扬，自信、自强；青春有格，行己有耻、止于至善，D符合题意，正确。A错误，我们要培养独立思考、批判精神和创造力。B错误，男女同学可以正常交往，这样可以优势互补。C错误，负面情绪可以调控，但不可消除。故答案为：D。【点评】本题考查对自信，自强，行己有耻，止于至善的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。5.【答案】D【解析】根据所学，行己有耻要求我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。韩某驾车时不礼让正在过斑马线学生队伍,还辱骂带队老师,没有做到行己有耻，这是缺乏谦让和知耻之心的表现，也是没有尊重和底线意识的体现，②④理解正确。①③不符合题意，题干材料没有体现平诚信的内容故答案为：D。【点评】本题考查对行己有耻和尊重他人的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，在正确理解题意的基础上，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。6.【答案】①我们要努力坚守“行己有耻”的道德底线。要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。②我们要积极追求“止于至善”的精神境界。要从点滴小事做起，积少成多，积善成德；要在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样；要养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”。