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文档简介

一、教学目标：1.让学生掌握正手原地多球的基本技术要领。2.培养学生下手发球的基本技能。3.提高学生的网球运动兴趣，培养团队协作精神。二、教学内容：1.正手原地多球技术教学。2.下手发球技术教学。三、教学重点与难点：1.教学重点：正手原地多球技术的掌握。2.教学难点：下手发球技术的准确性。四、教学资源：1.网球场地一幅。2.网球若干。3.发球机一台。五、教学过程：1.热身活动（5分钟）：带领学生进行简单的跑步、拉伸等热身活动，确保学生身体充分活动开。2.正手原地多球技术教学（10分钟）：（1）讲解正手原地多球的技术要领，强调动作的准确性。（2）学生分组练习，教师个别指导。（3）进行原地多球比赛，提高学生的竞技水平。3.下手发球技术教学（10分钟）：（1）讲解下手发球的技术要领，强调发球动作的连贯性和准确性。（2）学生分组练习，教师个别指导。（3）进行下手发球比赛，提高学生的竞技水平。（1）学生互相交流学习心得，分享技术感悟。（3）鼓励学生课后积极参与网球运动，提高自身技能。六、教学评价：1.通过学生在课堂上的表现，评价其对正手原地多球和下手发球技术的掌握程度。2.观察学生在比赛中的表现，评估其技术运用能力和竞技水平。3.收集学生反馈意见，了解教学效果，为改进教案提供依据。七、教学反思：2.根据学生反馈，调整教学方法，提高教学效果。3.关注学生的技术进步，为下一步教学做好准备。八、课后作业：1.学生回家后，观看网球教学视频，加深对正手原地多球和下手发球技术的学习。2.家长协助孩子进行家庭练习，提高网球技能。3.下周课堂上，学生分享家庭练习心得，展示技术进步。九、课程拓展：1.组织学生参加校内外网球比赛，提高竞技水平。2.邀请网球教练进行课堂教学，丰富教学内容。3.开展网球知识讲座，提高学生的网球素养。十、教学进度安排：1.第1-2周：正手原地多球技术教学。2.第3-4周：下手发球技术教学。3.第5-6周：巩固提高阶段，进行技术比赛。4.第7-8周：组织学生参加校内外比赛，展示学习成果。重点和难点解析一、教学重点与难点：重点：正手原地多球技术的掌握。难点：下手发球技术的准确性。解析：正手原地多球技术是网球基本技术之一，学生在掌握正确动作要领的基础上，需要反复练习以提高技术熟练度。下手发球技术则需要学生精确控制球的方向、速度和旋转，这对初学者来说具有一定的挑战性。二、教学内容：正手原地多球技术教学。下手发球技术教学。解析：正手原地多球技术教学包括动作要领讲解、分组练习和比赛等内容，旨在让学生在实践中掌握技术。下手发球技术教学则侧重于动作技巧的讲解和分组练习，通过比赛形式提高学生的发球技巧。三、教学过程：解析：在这些教学过程中，教师需要关注学生的动作准确性、技术掌握程度以及学生在比赛中的表现。针对不同学生的特点，教师应给予个别指导，确保学生能够充分理解和掌握技术。四、教学资源：网球场地、网球、发球机等。解析：教学资源对于课堂教学至关重要。网

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