一年级上下折纸教案

2013—2014学年度第一学期

《折纸》教案

年

级

教师：张小敏

20XX年9月

课题：1、折热带鱼

教学目的1、知识与技能：了解热带鱼的折制方法及步骤。

2、过程与方法：学会折热带鱼，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的热带鱼纹样，激发学生对折纸

学习的兴趣。

教学重难点1、学会折热带鱼，并能用彩色笔装饰纹样。

2、设计折、画不同的热带鱼纹样。

教学课时2课时

教学过程第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片热带鱼。

2、指导学生观察，了解热带鱼的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示热带鱼的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过

程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一条美丽的热带鱼纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的热带鱼纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的热带鱼纹样。

2、复习折热带鱼的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰热带鱼的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过

程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的热带鱼纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题：2、折翠鸟

1、知识与技能：了解翠鸟的折制方法及步骤。

2、过程与方法：学会折翠鸟，并能用彩色笔装饰纹样。

教学目的3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的翠鸟纹样，激发学生

对折纸学习的兴趣。

、学会折翠鸟，并能用彩色笔装饰纹样。

教学重1

2、设计折、画不同的翠鸟纹样。

难点

课时

教学课时2

第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片翠鸟。

2、指导学生观察，了解翠鸟的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示翠鸟的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一只美丽的翠鸟纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

教学过程2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的翠鸟纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的翠鸟纹样。

2、复习折翠鸟的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰翠鸟的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

装饰过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的翠鸟纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题：3、折蝗虫

2、1、知识与技能：了解蝗虫的折制方法及步骤。

过程与方法：学会折蝗虫，并能用彩色笔装饰纹样。

教学目的3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的蝗虫纹样，激发学生

对折纸学习的兴趣。

、学会折蝗虫，并能用彩色笔装饰纹样。

教学重1

2、设计折、画不同的蝗虫纹样。

难点

课时

教学课时2

第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片蝗虫。

2、指导学生观察，了解蝗虫的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示蝗虫的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

教学过程折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一条美丽的蝗虫纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的蝗虫纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的蝗虫纹样。

2、复习折蝗虫的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰蝗虫的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

装饰过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的蝗虫纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题:4、折衣服

、知识与技能：了解衣服的折制方法及步骤。

教学目的1

2、过程与方法：学会折衣服，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的衣服纹样，激发学生

对折纸学习的兴趣。

、学会折衣服，并能用彩色笔装饰纹样。

教学重1

2、设计折、画不同的衣服纹样。

难点

课时

教学课时2

第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片衣服。

2、指导学生观察，了解衣服的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示衣服的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

教学过程三、布置作业。

折一件美丽的衣服纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的衣服纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的衣服纹样。

2、复习折衣服的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰衣服的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

装饰过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的衣服纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题：5、折男孩

、知识与技能：了解男孩的折制方法及步骤。

教学目的1

2、过程与方法：学会折男孩，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的男孩纹样，激发学生

对折纸学习的兴趣。

、学会折男孩，并能用彩色笔装饰纹样。

教学重1

2、设计折、画不同的男孩纹样。

难点

课时

教学课时2

第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片男孩。

2、指导学生观察，了解男孩的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示男孩的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

教学过程三、布置作业。

折一个帅气美丽的男孩纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的男孩纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的男孩纹样。

2、复习折男孩的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰男孩的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

装饰过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的男孩纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题:6、折企鹅

、知识与技能：了解企鹅的折制方法及步骤。

教学目的1

2、过程与方法：学会折企鹅，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的企鹅纹样，激发学生

对折纸学习的兴趣。

、学会折企鹅，并能用彩色笔装饰纹样。

教学重1

2、设计折、画不同的企鹅纹样。

难点

课时

教学课时2

第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片企鹅。

2、指导学生观察，了解企鹅的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示企鹅的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

教学过程三、布置作业。

折一只可爱美丽的企鹅纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的企鹅纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的企鹅纹样。

2、复习折企鹅的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰企鹅的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

装饰过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的企鹅纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题:7、折尖角帽

、知识与技能：了解尖角帽的折制方法及步骤。

教学目的1

2、过程与方法：学会折尖角帽，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的尖角帽纹样，激发学

生对折纸学习的兴趣。

、学会折尖角帽，并能用彩色笔装饰纹样。

教学重1

2、设计折、画不同的尖角帽纹样。

难点

2课时

教学课时

第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片尖角帽。

2、指导学生观察，了解尖角帽的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示尖角帽的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生

在折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

教学过程三、布置作业。

折一顶美丽的尖角帽纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的尖角帽纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的尖角帽纹样。

2、复习折尖角帽的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰尖角帽的方法，边讲解方法及步骤，指导学生

在装饰过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的尖角帽纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题：8、折小花猫

、知识与技能：了解小花猫的折制方法及步骤。

教学目的1

2、过程与方法：学会折小花猫，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的小花猫纹样，激发学

生对折纸学习的兴趣。

、学会折小花猫，并能用彩色笔装饰纹样。

教学重1

2、设计折、画不同的小花猫纹样。

难点

课时

教学课时2

第一课时

教学过程

一、情景导入

1、出示幻灯图片小花猫。

2、指导学生观察，了解小花猫的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示小花猫的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生

在折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一只可爱美丽的小花猫纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的小花猫纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的小花猫纹样。

2、复习折小花猫的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰小花猫的方法，边讲解方法及步骤，指导学生

在装饰过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的小花猫纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题：9、折虎头

、知识与技能：了解虎头的折制方法及步骤。

教学目的1

2、过程与方法：学会折虎头，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的虎头纹样，激发学生

对折纸学习的兴趣。

1、学会折虎头，并能用彩色笔装饰纹样。

教学重

2、设计折、画不同的虎头纹样。

难点

课时

教学课时2

第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片虎头。

2、指导学生观察，了解虎头的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示虎头的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

教学过程折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一只凶猛的虎头纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的虎头纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的虎头纹样。

2、复习折虎头的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰虎头的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

装饰过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的虎头纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题：10、折房子

、知识与技能：了解房子的折制方法及步骤。

教学目的1

2、过程与方法：学会折房子，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的房子纹样，激发学生

对折纸学习的兴趣。

、学会折房子，并能用彩色笔装饰纹样。

教学重1

2、设计折、画不同的房子纹样。

难点

2课时

教学课时

第一课时

教学过程

一、情景导入

1、出示幻灯图片房子。

2、指导学生观察，了解房子的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示房子的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一座美丽的房子纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的房子纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的房子纹样。

2、复习折房子的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰房子的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

装饰过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的房子纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题：11、折船

、知识与技能：了解船的折制方法及步骤。

教学目的1

2、过程与方法：学会折船，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的船纹样，激发学生对

折纸学习的兴趣。

、学会折船，并能用彩色笔装饰纹样。

教学重1

2、设计折、画不同的船纹样。

难点

课时

教学课时2

第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片船。

2、指导学生观察，了解船的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示船的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折

制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

教学过程三、布置作业。

折一只美丽的船纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的船纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的船纹样。

2、复习折船的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰船的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装

饰过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的船纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题：12、折桃子

、知识与技能：了解桃子的折制方法及步骤。

教学目的1

2、过程与方法：学会折桃子，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的桃子纹样，激发学生

对折纸学习的兴趣。

1、学会折桃子，并能用彩色笔装饰纹样。

教学重

2、设计折、画不同的桃子纹样。

难点

课时

教学课时2

第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片桃子。

2、指导学生观察，了解桃子的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示桃子的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

教学过程折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一个又大又红的桃子纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的桃子纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的桃子纹样。

2、复习折桃子的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰桃子的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

装饰过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的桃子纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题：13、折孔雀

、知识与技能：了解孔雀的折制方法及步骤。

教学目的1

2、过程与方法：学会折孔雀，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的孔雀纹样，激发学生

对折纸学习的兴趣。

、学会折孔雀，并能用彩色笔装饰纹样。

教学重1

2、设计折、画不同的孔雀纹样。

难点

2课时

教学课时

第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片孔雀。

2、指导学生观察，了解孔雀的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示孔雀的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一只美丽的孔雀纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

教学过程2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的孔雀纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的孔雀纹样。

2、复习折孔雀的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰孔雀的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

装饰过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的孔雀纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

2011—2012学年度第二学期

《折纸》教案

年级：一年级

教师：周荣

20XX年3月

课题：1、折胖公鸡

教学目的1、知识与技能：了解胖公鸡的折制方法及步骤。

2、过程与方法：学会折胖公鸡，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的胖公鸡纹样，激发学生对折纸

学习的兴趣。

教学重难点1、学会折胖公鸡，并能用彩色笔装饰纹样。

2、设计折、画不同的胖公鸡纹样。

教学课时2课时

教学过程第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片胖公鸡。

2、指导学生观察，了解胖公鸡的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示胖公鸡的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过

程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一条美丽的胖公鸡纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的胖公鸡纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的胖公鸡纹样。

2、复习折胖公鸡的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰胖公鸡的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过

程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的胖公鸡纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题：2、折紫藤花

教学目的1、知识与技能：了解紫藤花的折制方法及步骤。

2、过程与方法：学会折紫藤花，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的紫藤花纹样，激发学生对折纸

学习的兴趣。

教学重难点1、学会折紫藤花，并能用彩色笔装饰纹样。

2、设计折、画不同的紫藤花纹样。

教学课时2课时

教学过程第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片紫藤花。

2、指导学生观察，了解紫藤花的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示紫藤花的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过

程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一只美丽的紫藤花纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的紫藤花纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的紫藤花纹样。

2、复习折紫藤花的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰紫藤花的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过

程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的紫藤花纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题：3、折鳄鱼

教学目的1、知识与技能：了解鳄鱼的折制方法及步骤。

2、过程与方法：学会折鳄鱼，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的鳄鱼纹样，激发学生对折纸学

习的兴趣。

教学重难点1、学会折鳄鱼，并能用彩色笔装饰纹样。

2、设计折、画不同的鳄鱼纹样。

教学课时2课时

教学过程第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片鳄鱼。

2、指导学生观察，了解鳄鱼的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示鳄鱼的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程

中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一条美丽的鳄鱼纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的鳄鱼纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的鳄鱼纹样。

2、复习折鳄鱼的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰鳄鱼的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程

中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的鳄鱼纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题：4、折长翅膀的气球

教学目的1、知识与技能：了解长翅膀的气球的折制方法及步骤。

2、过程与方法：学会折长翅膀的气球，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的长翅膀的气球纹样，激发学生

对折纸学习的兴趣。

教学重难点1、学会折长翅膀的气球，并能用彩色笔装饰纹样。

2、设计折、画不同的长翅膀的气球纹样。

教学课时2课时

教学过程第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片长翅膀的气球。

2、指导学生观察，了解长翅膀的气球的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示长翅膀的气球的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在

折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一件美丽的长翅膀的气球纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的长翅膀的气球纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的长翅膀的气球纹样。

2、复习折长翅膀的气球的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰长翅膀的气球的方法，边讲解方法及步躲，指导学生在

装饰过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的长翅膀的气球纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题:5、折狐狸

教学目的1、知识与技能：了解狐狸的折制方法及步骤。

2、过程与方法：学会折狐狸，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的狐狸纹样，激发学生对折纸学

习的兴趣。

教学重难点1、学会折狐狸，并能用彩色笔装饰纹样。

2、设计折、画不同的狐狸纹样。

教学课时2课时

教学过程第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片狐狸。

2、指导学生观察，了解狐狸的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示狐狸的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程

中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一个帅气美丽的狐狸纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的狐狸纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的狐狸纹样。

2、复习折狐狸的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰狐狸的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程

中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的狐狸纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题:6、折茶杯

教学目的1、知识与技能：了解茶杯的折制方法及步骤。

2、过程与方法：学会折茶杯，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的茶杯纹样，激发学生对折纸学

习的兴趣。

教学重难点1、学会折茶杯，并能用彩色笔装饰纹样。

2、设计折、画不同的茶杯纹样。

教学课时2课时

教学过程第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片茶杯。

2、指导学生观察，了解茶杯的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示茶杯的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程

中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一只可爱美丽的茶杯纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的茶杯纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的茶杯纹样。

2、复习折茶杯的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰茶杯的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程

中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的茶杯纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题:7、折茶壶

教学目的1、知识与技能：了解茶壶的折制方法及步骤。

2、过程与方法：学会折茶壶，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的茶壶纹样，激发学生对折纸学

习的兴趣。

教学重难点1、学会折茶壶，并能用彩色笔装饰纹样。

2、设计折、画不同的茶壶纹样。

教学课时2课时

教学过程第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片茶壶。

2、指导学生观察，了解茶壶的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示茶壶的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程

中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一顶美丽的茶壶纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的茶壶纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的茶壶纹样。

2、复习折茶壶的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰茶壶的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程

中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的茶壶纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题:8、折帆船

教学目的1、知识与技能：了解帆船的折制方法及步骤。

2、过程与方法：学会折帆船，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的帆船纹样，激发学生对折纸学

习的兴趣。

教学重难点1、学会折帆船，并能用彩色笔装饰纹样。

2、设计折、画不同的帆船纹样。

教学课时2课时

教学过程第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片帆船。

2、指导学生观察，了解帆船的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示帆船的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程

中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一只可爱美丽的帆船纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的帆船纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的帆船纹样。

2、复习折帆船的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰帆船的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程

中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的帆船纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题：9、折乌龟

教学目的1、知识与技能：了解乌龟的折制方法及步骤。

2、过程与方法：学会折乌龟，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的乌龟纹样，激发学生对折纸学

习的兴趣。

教学重难点1、学会折乌龟，并能用彩色笔装饰纹样。

2、设计折、画不同的乌龟纹样。

教学课时2课时

教学过程第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片乌龟。

2、指导学生观察，了解乌龟的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示乌龟的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程

中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一只凶猛的乌龟纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的乌龟纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的乌龟纹样。

2、复习折乌龟的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰乌龟的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程

中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的乌龟纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题：10、折蝴蝶

教学目的1、知识与技能：了解蝴蝶的折制方法及步骤。

2、过程与方法：学会折蝴蝶，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的蝴蝶纹样，激发学生对折纸学

习的兴趣。

教学重难点1、学会折蝴蝶，并能用彩色笔装饰纹样。

2、设计折、画不同的蝴蝶纹样。

教学课时2课时

教学过程第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片蝴蝶。

2,指导学生观察，了解蝴蝶的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示蝴蝶的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程

中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

折一座美丽的蝴蝶纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生自由创作。

2、作业展示。

3、交流，讲评：谁折的蝴蝶纹样最美。

第二课时

一、复习导入

1、检查学生折的蝴蝶纹样。

2、复习折蝴蝶的方法。

二、教学新课

1、教师边演示装饰蝴蝶的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程

中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

三、布置作业。

设计折、画不同的蝴蝶纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

2、作业展示，进行交流，讲评。

教学反思

备注

课题：11、折飞机

教学目的1、知识与技能：了解飞机的折制方法及步骤。

2、过程与方法：学会折飞机，并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的飞机纹样，激发学生对折纸学

习的兴趣。

教学重难点1、学会折飞机，并能用彩色笔装饰纹样。

2、设计折、画不同的飞机纹样。

教学课时2课时

教学过程第一课时

一、情景导入

1、出示幻灯图片飞机。

2、指导学生观察，了解飞机的折制方法及步骤。

二、教学新课

1、教师边演示飞机的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在