河北省衡水市景县第二中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试题（含答案）

河北省2023-2024学年九年级第一学期第二阶段质量评价化学（人教版）（时间：60分钟，满分：100分）可能用到的原子相对原子质量C-12H-1O-16Ca-40Cl-35.5Mn-55K-39一、选择题（每小题2分，共40分）1.下列变化属于化学变化的是A.汽油挥发B.食物腐烂C.水沸腾D.石蜡熔化2.下列实验操作正确的是A.熄灭酒精灯B.移走蒸发皿C.放入块状固体D.溶解药品3.下列关于空气成分的说法正确的是A.稀有气体的化学性质稳定，能作保护气B.氧气的化学性质比较活泼，能被点燃C.二氧化碳有毒，含量增多会引起温室效应D.氮气约占空气质量的78%4.下列物质中，属于纯净物的是A.生理盐水B.高锰酸钾C.富氧空气D.井水5.过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气时，反应中二氧化锰的质量（m）随时间（t）变化的规律用图像表示，如下图所示，其中正确的是A.B.C.D.6.下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列有关该实验的说法，不正确的是A.红磷熄灭后，立刻打开弹簧夹B.最终瓶中剩余的气体主要是氮气C.瓶中液面最终上升至1处，证明氧气的体积约为空气体积的D.实验时红磷一定要过量7.下列关于水的说法不正确的是A.用化学方法可把水变成汽油B.电解水实验中负极得到氢气C.自来水厂净水常用明矾作絮凝剂D.水污染包括工业污染、农业污染和生活污染8.下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是A.花香四溢说明分子是不断运动的B.1滴水中大约有1.67×1021个水分子说明通常分子的质量和体积都很小C.N2和2N2中右下角数字意义相同，都表示一个氮分子中含2个氮原子D.一氧化碳和碳都有还原性，因为它的分子中都含有碳原子9.如图是某原子的结构示意图和对应元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是A.该元素为非金属元素B.该原子的中子数约为13C.该原子在化学反应中易得到电子D.该原子结构示意图中，x-y=l010.下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是A.分子可能由同种原子构成，也可能由不同种原子构成B.原子和离子之间可以通过得失电子相互转化C.分子、原子、离子在化学反应前后都会发生改变D.离子只能构成化合物无法构成单质11.化学用语是学好化学的必备知识，下列关于化学用语的说法中，正确的是A.2O：表示2个氧分子B.Fe2+：表示一个铁离子带2个单位的正电荷C.CO2：表示一个二氧化碳分子是由1个碳原子和1个氧分子构成D.：表示铜元素的化合价为+212.黑球和白球分别表示不同的原子，下列方框内表示的物质种类分别是A.化合物单质混合物B.单质化合物混合物C.化合物混合物单质D.单质混合物化合物13.红军长征途中爬雪山时，通过嚼生姜御寒。生姜中含有的姜油酮（C11H14O3）在一定程度上有镇痛、解热及抗炎作用。下列有关姜油酮的说法正确的是A.由三种非金属元素组成B.含有28个原子C.相对分子质量为194gD.碳、氢、氧的原子个数比为6:1:814.下列方程式书写正确的是A.B.C.D.15.华为开创了“中国芯”时代。“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，高温下氢气与四氯化硅反应制硅的化学方程式为，其中X的化学式为A.HCIB.Cl2C.H2OD.SiH216.将下列四种物质放入密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法错误的是物质甲乙丙丁反应前质量/g302050反应后质量/g1416a20A.a=5B.甲和乙为反应物C.丙可能是催化剂D.甲、乙、丁的相对分子质量之比为2:1217.下列关于碳及其化合物的说法中，正确的是A.石墨质软，金刚石坚硬，是因为碳原子的排列方式不同B.除去CO2中少量的CO，可通入澄清的石灰水中C.在室内放一盆水可以防止CO中毒D.CO和CO2都是大气污染物18.如图所示实验分析，不正确的是A.甲：软塑料瓶变瘪，说明二氧化碳能与水反应B.乙：木条的燃烧现象不同，说明空气与人体呼出气体中O2的含量不同C丙：纸天平向右倾斜，说明二氧化碳的密度比空气大D.丁：溶液由红色变为紫色，说明二氧化碳与水反应生成的碳酸易分解19.下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是A.闻气味B.观察颜色C.伸入燃着的木条D.倒入澄清石灰水20.2022年4月29日《科技日报》报道:我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”，合成过程中的一个反应微观示意图如下，有关说法正确的是A.反应前后分子的种类不变B.反应前后共有三种氧化物C.丙物质由8个原子构成D.反应中甲和丁的分子个数比是2:1二、填空题（每空1分，共19分）21.用所学的化学知识填空（1）能与人体血红蛋白结合使人中毒的气体（写化学式）（2）构成氧气的粒子是（写化学式）。（3）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂，其中铁元素的化合价是。（4）小新同学从翠湖取回水样，用自制净水器处理，净水器中活性炭可以（选填“吸附”或“蒸馏”）水样中的异味和色素，所得的水（选填“是”或“不是”）纯水。22.“碳家族”的成员很多，用途很广。（1）活性炭具有吸附性的原因是。（2）用于制作铅笔芯的碳单质是。（3）金刚石可装在玻璃刀刀头上切割玻璃，利用的金刚石物理性质是。23.根据如图所示实验回答问题。（1）甲是一氧化碳与氧化铜实验，实验过程中可观察到的现象是；最右边的酒精灯的作用是。（2）一段时间后，如果乙装置中玻璃管b内收集到15mL气体，则在相同条件下玻璃管a内应收集到的气体是mL；玻璃管（选填“a”或“b”）中产生的气体使燃着的木条更旺：该反应的化学方程式为，说明水是由氢元素和氧元素组成。（3）丙图中，从胶头滴管中挤入少量浓氨水，一段时间后观察到，该现象说明分子具有的性质是。装置右端气球的作用是。24.下图是甲烷在氧气中充分燃烧的微观示意图。（1）画出图中虚线方框内物质C的微观模型图。（2）参加反应的物质A与B的质量比是。（3）甲烷与空气的混合气体点燃可能发生爆炸，因此点燃甲烷前，应该先。三、实验探究题（每空2分，共36分）25.如图所示是实验室制取二氧化碳的装置，请回答下列问题：（1）实验室制取二氧化碳的化学方程式为。（2）用排空气法收集二氧化碳时，导管要接近集气瓶底部的原因是，用向上排空气法收集的原因是，验满的方法是。（3）实验过程中要控制反应的停止，可以通过关闭弹簧夹来实现，其原理是。26.根据如图所示实验回答问题。（1）实验甲所示，红磷燃烧的化学方程式为，能够验证质量守恒定律的现象是。（2）实验乙所示，同学们观察到反应前后天平平衡，但小柯同学认为该实验不能直接用于验证质量守恒定律，理由是，用其他试剂替换氯化钠溶液，则该试剂应具备的条件是。（3）实验丙所示，观察到现象时说明反应发生，可以再次观察天平是否平衡。拓展设问（4）【实验操作意外】实验甲中气球膨胀后又变德，天平指针随着偏右后又恢复平衡，指针偏右的原因是。27.根据如图实验回答问题。（1）甲是实验室制取氧气的装置图，写出制取氧气的化学方程式；收集装置中存在的错误是。（2）将红热的木炭按图乙进行操作，该实验的探究目的是，实验可观察到的现象是，实验时要控制一致。（3）甲实验选择排水法收集氧气的原因是；反应结束后，观察到水槽中的水倒吸入试管，操作上可能的错误是。四、计算题（5分）28.小华同学用图1装置制取氧气，实验过程中称量反应前后固体的质量，相关数据如图2所示。实验结束后，欲测定反应后混合物中二氧化锰的质量分数，并回收利用二氧化锰。请计算：（1）实验中共制得氧气的质量为g。（2）反应后固体混合物中二氧化锰的质量分数。

2023~2024学年第一学期九年级化学人教版第二阶段质量评价参考答案1-5BCABA6-10AADDC11-15DDAAA16-20DAADD（1）CO（2）O2（3）+6（4）吸附不是（1）活性炭疏松多孔的结构（2）石墨（3）金刚石坚硬（1）黑色固体逐渐变红，澄清的石灰水变浑浊处理尾气，防止污染空气（2）30b（3）酚酞溶液变成红色分子在不断的运动防止污染空气1：4验纯排尽集气瓶中的空气二氧化碳的密度比空气大将燃着的木头放在集气瓶口，若熄灭则证明已满弹簧夹关闭后试管内的气压变大，使两种反应物分离，停止反应反应前后天平保持平衡稀盐酸和氯化钠溶液不发生化学反应与稀盐酸反应但不产生气体且反应现象明显铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色气球膨胀过程中，浮力增大，导致天平指针向右偏转27.反应开始前集气瓶内未装满水