一至六年级足球单元计划

一年级上学期足球单元计划教学内容学习目标通过足球脚背正面运球的单元学习，熟练的掌握脚背正面运球的技术动作，能将足球控制在自己的范围内、并能控制好运球时的方向和节奏。发展学生的下肢力量和下肢的灵活性及身体的协调性和稳定性。让更多的学生感受足球的快乐，培养对足球运动兴趣和爱好，有力的推动群众性足球活动的开展。脚背正面运球课次教学内容、目标教学重难点、要求学习步骤1足球技术：脚背正面运球5——1学习脚背正面运球的方法，掌握运球时脚的正确部位并能将球运到指定方向，发展学生的下肢力量和协调性，培养足球兴趣和爱好。难点：脚尖指向地面，脚的正面触球。要求：方向正确教师讲解示范技术动作原地练习脚背吸球、体会部位散点练习脚背正面运球教师巡视辅导分组运球分组运球接力1—3次2足球技术：脚背正面运球5——2学习足球脚背正面运球的方法，掌握运球时触球的力度和身体的重心，将球控制在自己的范围内，发展下肢力量和协调性，培养兴趣。难点：身体下沉、连续触球要求：轻触球的中后部教师讲解示范技术动作教师带领练习身体下沉的技术动作散点练习无球时的运球动作，教师辅导分组练习运球分组运球接力1—3次3足球技术：脚背正面运球5——3学习足球脚背正面运球的方法，掌握运球时方向及节奏，将球牢牢的控制在自己的范围内，发展下肢力量及协调性，培养足球兴趣。难点：重心下沉连贯触球要求：将球控制在自己的范围内教师讲示技术动作散点复习运球，教师巡视分组10米规定触球次数练习分组运球计时，教师辅导4足球技术：脚背正面运球5——4复习脚背正面运球的技术，进一步掌握运球技术，提高控球能力，能将球控制在自己的范围内，并能控制好重心和节奏；培养足球兴趣。难点：重心下沉；连贯触球；速度快要求：将球控制在自己的范围内、左脚练习教师讲示技术动作提示重难点，散点练习优生展示15米运球挑战赛模拟考试分组运球接力1—3次5足球技术：15米脚背正面运球5——5（考核）通过15米脚背正面运球的考核，了解学生的学习状况，检验教学效果；改进教学方法，提高教学质量。100分：重心下沉，速度快、连续触球90分：重心下沉，运球连贯80分：运球连贯70分：触球五次教师讲解考核方法及标准分组考前练习教师辅导分组依次考核教师宣布成绩、总结一年级下学期足球单元计划教学内容学习目标通过足球外脚背运球的单元学习，熟练的掌握外脚背运球的技术和实用性，能将足球控制在自己的范围内、并能控制好运球时的节奏。发展学生的下肢力量和下肢的灵活性及身体的协调性和稳定性。让更多的学生感受足球运动的快乐，提升对足球运动的兴趣和爱好，有力的推动群众性足球活动得开展。外脚背运球课次教学内容、目标教学重难点、要求学习步骤1足球技术：外脚背运球5—1学习外脚背运球的技术动作，掌握外脚背的运球的正确部位，发展学生的上下肢协调性及下肢力量；培养足球兴趣。难点：脚尖指向内侧；脚外侧触球要求：动作连贯教师讲示技术动作原地体会外脚背触球散点体会练习教师巡视、辅导优生展示分组练习运球绕杆2足球技术：外脚背运球5—2学习外脚背运球的技术动作，掌握正确的触球部位，提高运球速度，发展协调性及下肢力量；培养学生的足球兴趣。难点：外脚背触球；身体配合协调要求：直线运球教师讲解练习方法散点练习外脚背运球教师巡视辅导优生展示分组运球接力运球接力赛1—3组3足球技术：外脚背运球5—3复习外脚背运球的技术动作，提高控球能力及控球节奏，发展学生的奔跑能力及下肢力量；让学生感受足球运动的快乐，提升兴趣、难点：连续快速运球要求：重心下沉教师讲示练习方法散点练习外脚背运球教师巡视辅导分组练习—挑战比快分组运球比赛挑战足球队员4足球技术：外脚背运球5—4继续复习外脚背运球的技术，巩固其技术，提高控球能力；让学生感受足球课堂的快乐，推动群众性足球运动的发展。难点：运球变向要求：动作协调教师讲解练习方法散点练习教师巡视辅导分组往返运球足球队员表演分组往返接力1—3组5足球技术：15米外脚背运球计时5—5（考核）通过15米外脚背运球计时的考核，了解学生的学习状况，检验教学效果；改进教学方法，提高教学质量。评分标准：教师讲解考核方法及标准.分组考前练习教师辅导分组依次考核教师宣布成绩、总结二年级上学期足球单元计划教学内容学习目标通过足球10米拉球技术的学习，掌握脚底推拉球时脚的部位和推拉球时所需的力度，能熟练完成动作并能控制好节奏和变换方向。让学生感受到控制足球的乐趣，从而发展学生的下肢灵活性和协调性。利用各种游戏引导练习，培养学生对足球运动的兴趣及爱好，有力的推动群众性足球活动得开展。10米拉球课次教学内容、目标教学重难点、要求学习步骤1足球技术：右脚侧拉球5—1学习右脚侧拉球的技术，掌握拉球时脚的部位，发展身体的协调性及下肢的灵活性；培养学生对足球运动兴趣和爱好。难点：重心下沉、前移要求：连续拉球移动教师讲解示范动作原地踏跳球练习单脚拉球（圆圈）侧身直线拉球分组练习分组拉球比赛1—3组2足球技术：左脚侧拉球5—2学习左脚侧拉球的技术，掌握左脚脚底前掌拉球的方法，发展身体的协调性及下肢的灵活性；培养足球兴趣，推动校园足球的发展。难点：重心下沉、前移要求：连贯拉球教师讲解示范动作原地踏跳球练习左脚拉球（圆圈）侧身拉直线球优生展示分组拉球接力1—3组3足球技术：有节奏的左、右脚侧拉球5—3学习左右脚拉球的技术，掌握脚底控球的方法，保持身体的协调配合，有节奏的拉球；发展协调性和身体的平衡能力，培养足球兴趣。难点：两脚配合协调、控制好重心要求：节奏感强连贯触球教师讲示练习方法散点练习拉球教师巡视辅导分组左右脚交换拉球优生展示分组左右脚交换往返拉球接力4足球技术：10米拉球往返（左右脚）5—4复习左右脚侧拉球的技术动作，进一步掌握重心在支撑脚上身体侧向前方的动作要领，发展协调性和平衡能力；培养足球兴趣。难点：重心在支撑脚上，身体测向前。要求：保持身体平衡，动作协调。教师讲示练习方法教师带领练习原地身体侧倒向前踏球的动作散点练习左右脚拉球教师巡视辅导优生展示表演分组计时拉球练习5足球技术：10米拉球计时（考核）通过10米拉球计时的测试，检查学生的学习情况，检验教师的教学效果；发展学生的协调性和平衡能力；培养足球运动的兴趣和爱好。评分标准：教师讲解考核方法及标准考前散点练习教师巡视辅导分组依次考核宣布成绩组织重考二年级下学期足球单元计划教学内容学习目标通过足球脚的内、外侧拨球练习的单元学习，熟练的掌握内、外拨球技术的实用性，能将足球控制在自己的范围内、并能控制好拨球时力度、幅度、节奏。发展学生的下肢力量和下肢灵活性及身体的协调性和稳定性。让更多的学生感受足球运动的快乐，提升对足球运动的兴趣和爱好，更好的推动群众性足球活动得开展。脚的内、外侧拨球练习课次教学内容、目标教学重难点、要求学习步骤1足球技术：脚的内外侧拨球5—1学习脚的内外侧拨球的技术，掌握脚弓拨球的正确部位，了解其实用性；发展下肢力量及身体的协调性；培养学生的足球兴趣和爱好。难点：重心下沉，上下肢配合协调要求：控球部位正确教师讲示技术动作原地练习身体的协调性无球动作体验散点练习脚弓拨球教师巡视辅导优生展示，分组拨球练习2足球技术：脚的内外侧拨球5—2学习脚的内外侧拨球外脚背拨球的技术，掌握正确的部位，了解其实用性，发展下肢力量及协调性；培养学生的足球兴趣和爱好。难点：上下肢配合协调，保持身体平衡要求：控球部位正确，身体协调教师讲解示范练习方法原地练习无球动作、教师辅导散点练习有球动作教师巡视优生展示，足球生表演分组练习外脚背拨球3足球技术：脚的内外侧拨球5—3学习单脚内外侧拨球的技术，掌握正确的拨球部位，提高控球能力；发展下肢力量和身体的协调性；提升学生对足球运动的热情。难点：单脚连续触球要求：将球控制在脚下，身体协调教师讲解示范练习动作教师带领练习无球动作散点练习有球动作教师辅导、优生展示足球队员展示分组练习内外侧拨球过标志物4足球技术：脚的内外侧拨球5—4复习单脚内外侧拨球的技术，掌握正确的拨球部位，提高控球能力；发展下肢力量和身体的协调性；提升学生对足球运动的热情。难点：内外侧拨球动作连贯要求：将球控制在脚下，保持身体平衡、协调教师讲解示范练习要领及难点散点练习教师辅导分组足球队员带领练习分组练习内外侧拨过标志物练习一对一过人（拨球）5足球技术：脚的内外侧拨球5--5（考核）通过内外侧拨球技术的考核，检查学生的学习情况，检验教师的教学效果；提高学生的控球能力；发展协调性和平衡能力；提升兴趣。评分标准：教师讲解考核方法及标准散点考前练习，教师辅导熟悉考试场地分组依次考核宣布成绩组织重考机会三年级上学期足球单元计划教学内容学习目标通过足球脚弓传球练习的单元学习，掌握脚弓传球的触球时脚的部位、触球时球的部位以及摆腿的方法。并且了解传球的目的及其意义，发展学生的下肢力量和下肢的灵活性及身体的协调性和稳定性。让更多的学生感受足球运动的快乐，提升对足球运动的兴趣和爱好，有力的推动群众性足球活动的开展。脚弓传球练习课次教学内容、目标教学重难点、要求学习步骤1足球技术：脚弓传球5---1学习脚弓传球的方法，掌握传球时脚的部位、球的部位，发展下肢的灵活性及协调性，感受足球运动的魅力。培养学生团结协作的良好品质。难点：膝盖外转要求：重心下沉、平稳教师讲示技术动作原地无球练习体会脚的部位两人一组原地练习脚、球的部位教师辅导两人一组散点传球2足球技术：脚弓传球5---2学习脚弓传球的方法，掌握支撑脚踏点及摆腿的方法，提高学生的平衡能力和协调性；发展下肢力量和灵活性；感受足球的魅力，培养团结协作的良好品质。难点：小腿摆动、身体平稳要求：重心下沉平稳协调教师讲示技术动作原地练习无球摆腿动作无球踏点摆腿练习两人一组有球踏点摆腿两人一组短距离传球足球队员表演分组迎面传球3足球技术：脚弓传球5---3学习脚弓传球的方法，掌握传球的部位，把握传球的力度和稳定性，方向性；发展协调性及平衡能力；感受快乐足球课堂，培养学生团结协作的良好品质。难点：传球平稳力度好要求：重心下沉动作协调教师讲示练习方法原地体会完整传球动作两人一组短距离传球足球队员展示教师示范讲解分组练习传球分组传球比赛4足球技术：脚弓传球5---4复习脚弓传球的技术动作，进一步掌握脚弓传球的动作要领，把握传球的力度和方向性，提高传球的质量；发展平衡能力和协调性；感受快乐足球课堂。难点：传球力度好方向准确要求：动作协调身体平稳教师讲示练习方法两人一组散点练习教师巡视辅导足球队员表演优生展示分组传球接力自由组合挑战赛5足球技术：脚弓传球5---5（考核）通过脚弓技术的考核，检查学生的学习情况，检验教师的教学效果；发展学生的下肢力量；提高协调性和平衡能力；提升兴趣。评分标准：教师讲解考核方法及标准考前分组练习教师辅导、提示动作分组依次考核教师宣布成绩组织补考，重考三年级下学期足球单元计划教学内容学习目标通过足球脚弓停球练习的单元学习，掌握脚弓停球时脚、球的部位，停球的方向性、保持身体的平衡能力。并且了解停球的目的及其意义，发展学生的下肢力量和下肢的灵活性及身体的协调性和稳定性。让更多的学生感受足球运动的快乐，提升对足球运动的兴趣和爱好，有力的推动群众性足球活动得开展。脚弓停球练习课次教学内容、目标教学重难点、要求学习步骤1足球技术：脚弓停球5---1学习脚弓停球的技术动作，掌握脚弓正面停球的正确方法，了解停球的意义；发展学生下肢力量和下肢灵活性，让学生感受足球运动的快乐。难点：引球缓冲要求：动作协调重心下沉教师讲示技术动作原地练习无球停球的动作两人一组传停球练习教师巡视辅导足球队员带领练习优生展示学习效果2足球技术：脚弓停球5---2学习脚弓停球的技术方法，掌握改变方向停球的正确方法；发展学生下肢力量和下肢灵活性及身体的平衡能力；培养学生对足球运动的兴趣。难点：改变方向身体跟进要求：动作协调将球控制在自己范围内教师讲解示范停球方法原地练习无球动作两人一组练习两侧停球教师巡视辅导优生展示足球队员带领练习分组停球比赛（积分制）3足球技术：脚弓停球5---3学习脚弓停球的技术方法，掌握停球转身的正确方法，了解停球转身目的和意义，发展学生下肢力量及身体的灵活性和协调性；让学生感受足球课堂的快乐。难点：人、球同时转身要求：动作协调教师讲解示范停球方法原地练习停球转身的动作方法三人一组练习停球转身教师巡视辅导足球队员带领练习分组停球比赛（积分制）4足球技术：脚弓停球5---4复习脚弓停球的各种动作，熟练掌握各种停球的正确方法，了解不同方法在比赛场上的不同效果；发展学生的下肢力量及协调性和身体的平衡能力。难点：将球控制在自己的范围内要求：动作协调重心平衡教师讲解复习内容提示要领5—8人一组练习各种停球动作1—3组教师巡视辅导分组停球到指定区域停球到指定区域（计时）5足球技术：脚弓停球5--5（考核）通过脚弓停球的考核，检查学生的学习情况，检验教师的教学效果；发展学生的下肢力量；提高协调性和平衡能力；提升足球兴趣。评分标准：教师讲解考核方法及标准考前分组练习教师辅导、提示要领分组依次考核教师宣布成绩组织补考，重考四年级上学期足球单元计划教学内容学习目标通过足球10米带球绕杆练习的单元学习，掌握带球绕杆的方法，学会绕杆时脚触球的部位、身体重心、将球控制在自己的范围内，控制好绕杆的节奏。发展身体的灵活性和协调性及下肢力量和稳定性。让更多的学生感受到足球的快乐，提升学生对足球运动兴趣和爱好，有力的推动群众性足球活动的开展。10米带球绕杆课次教学内容、目标教学重难点、要求学习步骤1足球技术：带球绕杆5---1学习带球绕杆的技术方法，基本掌握绕杆时的技巧，将球控制在自己的范围内，提高学生的控球能力；发展协调性和平衡能力；感受足球的快乐，推动群众足球。难点：绕杆时拨球的力度要求：身体移动协调教师讲解示范技术方法练习无球的协调性移动分组饶标志桶练习足球队员展示足球队员带领练习分组带球绕杆接力教师讲评2足球技术：带球绕杆5---2学习带球绕杆的技术方法，掌握重心下沉身体前倾移动的带球绕杆方法，提高控球能力；发展协调性和平衡能力；感受成功的喜悦。难点：重心下沉移动协调要求：身体移动协调教师讲示练习方法无球的移动练习体会身体的正确动作分组练习饶标志桶足球队员辅导练习分组绕杆迎面接力1—33足球技术：带球绕杆5---3复习带球绕杆的技术方法，进一步掌握控球时身体重心下沉、前倾、收复带球绕杆的方法，巩固提高控球能力；发展协调性和平衡能力；感受足球的魅力。难点：重心下沉移动协调要求：动作连贯协调教师讲示练习方法教师提示要领无球的移动练习分组练习绕杆男生辅导女生练习分组绕杆接力赛1—3挑战足球队员4足球技术：带球绕杆5---4复习带球绕杆的技术方法，进一步掌握快速控球时身体重心下沉、前倾、收复带球绕杆的方法，巩固提高控球能力；发展协调性和平衡能力；享受足球的乐趣。难点：重心下沉移动协调要求：动作连贯协调教师讲示练习方法教师带领练习无球重心下沉前倾的移动，保持身体平衡性分组带球绕杆接力分组接力赛（优胜组奖励足球小比赛）5足球技术：带球绕杆计时5—5（考核）通过带球绕杆的考核，检查学生的学习情况，检验教师的教学效果；发展学生的下肢力量；提高协调性和平衡能力；提升足球兴趣。评分标准：教师讲解考核方法及标准考前分组练习教师辅导、提示要领分组依次考核教师宣布成绩组织补考，重考四年级下学期足球单元计划教学内容学习目标通过足球脚弓一脚传球练习的单元学习，掌握脚弓一脚传球的方法、触球时球的部位以及摆腿的方法。并且了解一脚传球的目的及其意义，发展学生的下肢力量和下肢的灵活性及身体的协调性和稳定性。让更多的学生感受足球运动的快乐，提升对足球运动的兴趣和爱好，有力的推动群众性足球活动的开展。脚弓一脚传球课次教学内容、目标教学重难点、要求学习步骤1足球技术：脚弓传一脚球5—1学习脚弓一脚传球的方法，基本掌握一脚传球的动作要领，触球时球的位子；发展下肢力量和协调性；培养球场上的快速反应能力。难点：传球的中部，将球平稳传出。要求：保持重心下沉教师讲示练习方法原地体会脚底离地面的距离两人一组练习教师巡视辅导足球队员表演示范足球队员带领辅导练习2足球技术：脚弓一脚传球5—2学习脚弓一脚传球的方法，掌握一脚传球脚、球的部位及传球时支撑脚的位子；发展下肢力量和协调性；培养应变能力，推进足球开展。难点：预置支撑点，支撑脚与球的距离要求：踏点稳，协调教师讲示练习方法原地练习踏点方法（稳）两人一组练习教师巡视辅导足球队员带领练习优生展示分组迎面传一脚球3足球技术：脚弓一脚传球5—3学习脚弓一脚传球的方法，掌握一脚传球时摆腿的方法和力度；发展学生的下肢力量和协调性，提高传球能力。培养团结协作的品质。难点：摆腿的力度和方向要求：膝盖外展教师讲示练习方法教师带领练习踏点摆腿无球练习定位动作，教师辅导两人一组散点练习足球队员带领练习分组一脚传球比赛4足球技术：脚弓一脚传球5—4复习脚弓一脚传球的技术，掌握一脚传球的完整技术要领，提高传球能力，发展协调性；培养足球兴趣，享受足球课堂的快乐。难点：一脚连续传球，传球平稳要求：传球平稳动作协调教师讲示练习方法无球练习完整动作两人一组一脚球练习分组足球生带领练习分组一脚传球比赛分组传球淘汰赛教师讲评表扬5足球技术：脚弓一脚传球5—5（考核）通过脚弓一脚传球的考核，检查学生的学习情况，检验教师的教学效果；发展学生的下肢力量；提高协调性和配合意识；提升足球兴趣。评分标准：教师讲解考试方法及要求考前练习教师辅导，提示要领分组依次考核教师宣布成绩组织重考、补考五年级上学期足球单元计划教学内容学习目标通过足球射门练习的单元学习，掌握里脚背射门的方法、触球时球的部位以及脚的部位，助跑的方法，踏点的正确位子，摆腿的方法，发展学生的下肢力量和下肢的灵活性及身体的协调性和稳定性。让更多的学生感受足球运动的快乐，享受成功的乐趣。提升对足球运动的兴趣和爱好，有力的推动群众性足球活动的开展。射门课次教学内容、目标教学重难点、要求学习步骤1足球技术：里脚背射门5--1学习里脚背射门的技术，掌握正确的触球部位与支撑脚踏点的方法；发展下肢力量和协调性；培养学生积极向上的良好品质，提升足球兴趣，享受足球的快乐。难点：触球部位正确，支撑脚踏点正确要求：动作协调踏点稳教师讲示练习方法原地学习里脚背的部位学习踏点的方法人手一球散点体会部位教师巡视辅导足球队员表演足球队员带领练习射门2足球技术：里脚背射门5—2学习里脚背射门的技术，掌握射门时踏点与摆腿的正确动作，发展下肢力量、协调性和平衡能力；培养学生足球兴趣和享受成功的乐趣，推进校园足球的发展。难点：大腿带动小腿的摆动要求：动作协调踏点稳教师讲示练习方法教师带领练习踏点与摆腿的方法散点练习，教师辅导足球队员带领练习优生展示分组射门练习3足球技术：里脚背射门5—3学习里脚背射门的技术，掌握触球与随前动作的技术要领，发展学生的下肢力量、协调性和身体的平衡能力；享受成功的乐趣，推进校园足球的发展。难点：支撑脚蹬地跟进要求：上下肢配合协调教师讲示练习方法原地摆腿随前动作散点练习随前动作，教师辅导分组对墙练习射门分组足球队员辅导练习分组点球射门得分4足球技术：里脚背射门5—4复习里脚背射门的的技术动作，掌握正确的射门方法，了解射门的五大要素，发展下肢力量、协调性和平衡能力；培养足球兴趣，享受进球的乐趣。难点：触球部位摆腿随前要求：动作协调身体平衡教师讲示练习方法散点无球练习分组足球生辅导有球练习优生展示足球生展示分组射门得分点球战5足球技术：里脚背射门5—5（考核）通过射门技术的考核，检查学生的学习情况，检验教师的教学效果；发展下肢力量；提高协调性和平衡能力；推进校园足球的发展。评分标准：教师讲解考试方法及要求考前练习教师辅导，提示要领分组依次考核教师宣布成绩组织重考、补考五年级下学期足球单元计划教学内容学习目标通过足球头顶球练习的单元学习，掌握头顶球的正确方法，触球时头的正确部位、球的最好部位以及头摆斗方向。并且了解头顶球的魅力和意义，发展学生的灵活性及身体的协调性和时空感。让更多的学生感受足球运动的快乐，享受成功的乐趣。提升对足球运动的兴趣和爱好，有力的推动群众性足球活动的开展。头球课次教学内容、目标教学重难点、要求学习步骤1足球技术：头吸球5—1学习头球的技术，了解头是足球场上的第三只脚，掌握头的正确触球部位，发展协调性和平衡能力；提升对足球运动的兴趣，推进校园足球的开展。难点：球在前额停顿平稳要求：保持身体平衡教师讲示练习方法无球练习身体动作，体会触球部位散点吸球，教师辅导足球生表演比一比看谁控球最好吸球擂台赛2足球技术：自抛自顶5—2学习头球自抛自顶的练习方法，掌握头顶球的正确部位和摆斗方法，发展协调性和时空感；提升足球兴趣，推动校园足球的发展，充分享受快乐足球的乐趣。难点：把握时空感顶球部位正确要求：将球顶向前下方教师讲示练习方法原地练习无球摆头，体会触球部位散点自抛自顶教师巡视辅导分组练习顶球进框分组比赛1—3次3足球技术：对抛对顶5—3学习头球对抛对顶的方法，掌握用正确的部位向前收复摆斗的顶球方法；发展腰腹力量和时空感；培养学生的足球兴趣和爱好，享受快乐校园足球的愉悦。难点：把握时空不闭眼睛要求：判断好球的落点教师讲示练习方法原地练习收复摆头动作两人一组体会顶球部位两人一组对抛对顶接球教师巡视辅导优生展示分组一球顶球计数比赛4足球技术：头顶球进门5—4复习头球头顶球进门的练习方法，进一步掌握头球的正确部位和顶球方法，发展腰腹力量和时空感；培养学生的足球兴趣和爱好，享受头球进门的成就感。难点：顶球方向正确，收复摆头要求：脚下移动平稳教师讲示练习方法.原地练习收腹、收下额摆头的动作五人一组练习抛顶球足球生带领练习顶球进门分组顶球进门比多5足球技术：头球5—5（考核）通过头顶球技术的考核，检查学生的学习情况，检验教师的教学效果；发展学生的腰部力量和平衡能力；掌握第三只脚的合理运用方法推进校园足球的发展。评分标准：教师讲解考试方法及要求考前练习教师辅导，提示要领分组依次考核教师宣布成绩组织重考、补考六年级上学期足球单元计划教学内容学习目标通过足球战术二过一传球练习的单元学习，掌握足球运动中的基本战术。在比赛中为了战胜对手，所采取的集体行动，了解战术是取胜的主要手段。发展学生的奔跑能力，灵活性及身体的协调性和稳定性。让更多的学生感受足球运动的快乐，享受成功的乐趣。培养学生的团队精神，增进了解和信任，有力的推动群众性足球活动的开展。二过一传球课次教学内容、目标教学重难点、要求学习步骤1足球技术：二过一传接球5---1学习二过一传球战术方法，掌握二过一的基本方法，了解比赛场上为了战胜对手需要集体的力量；发展奔跑能力；培养团队精神。重点：传球到位要求：跑动选位接球教师讲解二过一的方法教师请足球队员示范两人一组迎面传球两人一组向前跑动传球两人一标志二过一传球教师巡视辅导优生展示2足球技术：二过一传接球5---2学习二过一传球战术方法，掌握跑动中传接球的合理方法，知道赛场上集体的力量是取胜的关键；发展奔跑能力；增进了解和信任。重点：传球到位，力度好要求：观察队友的跑动教师讲解练习方法足球队员展示两人一组行进间二过一传球分组足球队员带领练习教师巡视辅导优秀组表演3足球技术：二过一传接球5---3学习二过一传球战术方法，掌握跑动中传接球的合理方法及预知空间感，有利于比赛的成功取胜，发展时空感及奔跑能力。培养兴趣。重点：传球时机好，力度好要求：队友间相互呼应教师讲解练习方法教师带领足球队员示范分组练习方块二过一教师巡视辅导足球队员带领练习各组展示教师评价4足球技术：二过一传接球5---4复习二过一传接球的方法，掌握比赛场上合理传接球的时空感并能把握较好的传球时机，控制传球节奏；发展观察能力及奔跑