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文档简介

做一个最好的你全文分为四大部分:第一部分,用事例开头,引出下文对自信的议论,这部分,讲了一正一反两个事例,表明了作者的观点,增强了文章的说服力;第二部分,向学生推荐了一道可以调查自己自信心的测试题,激发了学生的阅读兴趣;第三部分,讲述了几种提升自信心的可行办法,四个方法,有主到次,符合学生的认识特点,易于接受;第四部分,用诗的语言,意味深长的点明了文章的中心.文章脉络清楚,语言特点亲切、自然,非常有说服力.

文章脉络理解词语：

擅长灰心丧气局促不安糟糕扭转朝气蓬勃

学习第一部分。

1.读课文中的一、二自然段。

2.从第一个事例中你读懂了什么？

(检查读书能力“通过读书，你都读懂了什么？”鼓励个性化的解读，进行多角度、多层面地交流读书体会。)

学习课文，整体感知

3.你认同比尔的看法吗？说说自己的理由。

(提高感悟能力)

4.从第二个事例中你感悟到了什么？你从哪些地方感受到的？

(请同学们正确运用读书的方法，独特的感受、体验和理解。所以在这一环节让学生自主地谈出自己的看法，指导学生在交流、倾听、研讨、争辩中感悟语言文字的魅力，受到情感熏陶。)

说说海伦1海伦·凯勒面临什么样的困难？2她是怎样做的？启示1：自信的人在困难挫折面前能沉着应对战胜困难。启示

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