2022读书节主持词3篇

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2022读书节主持词3篇敬重的老师、友爱的同学们：大家好!

莺歌燕舞喜盈大地，书香墨香飘满校内。在这春意盎然，阳光绚烂的日子里，我校迎来了2xx-x年度“欢乐阅读，沐浴书香”读书节，今日在这里隆重进行起动仪式。莎士比亚说过，书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎天空没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。此届读书节举办的筹备，让我们深深感受到了读书赐予我们的乐趣，更使我们感受到的是全校领导、老师赐予同学们的无限关爱，现在我们请黄校长讲话。大家掌声欢迎。

校长讲话，暖和了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书活动”供应了有力保证!

◆看-中-国上下五千年历史，品唐诗宋词文化珍宝。请观赏一班级小伴侣诗歌联诵。

◆“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何仔细学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得很多做人的道理。请观赏二班级联诵的《三经》;三班级联诵的《弟-子规》;四班级联诵的《百家姓》。

◆亲近文学经典，诵读千古绝文。营造书香校内，传承华夏文明。接着请观赏经典朗诵——五班级《满江红》;六班级《念奴娇》。

是老师，把无私的爱和全部精力倾注在我们身上;是老师，专心灵的清泉滋润我们抱负的花朵;是老师，用学问的甘露孕育出鲜美的果实。由请老师代表苏老师发言，掌声欢迎!

金色的童年，阳光绚烂，童年时间我们亲近蒙学经典。金色的童年，如梦如幻，校内内外我们诵读蒙学经典。下面，请同学代表同学发言，掌声欢迎!

让我们师生共读经典，在书海中徜徉。让校内布满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。请观赏由师生朗诵《祖国，母语!》。

请我们学校教务处林老师向同学们发出校内读书节活动倡议。

书中有光明，可以烛照我们的内心;书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真;书中有睿慧的心的跳荡，线头情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达……东屏镇邪读书节”已经拉开帷幕，大家行动起来吧!让书香溢满我们和-谐的校内，让好书伴着我们健康地成长。最终，祝同学们在读书节的各项活动中都有收获，让我们过一个“丰收”的读书节!

请各班按秩序退常

读书节闭幕式主持词

【女】菁菁校内，书香浓郁。【男】这里，是一个润物无声的书香校内;

【女】这里，是一片人才成长的沃土!

【男】今日，我们书韵画香迎接崭新的XX年。

【女】明日，我们沐浴阳光，幸福成长。

【男】现在我宣布第四届读书节闭幕式暨迎新年活动”现在开头。

【女】首先，我们欢迎许校长为读书节致闭幕辞。

【女】我们爱班级，我们都想为班级争光，不给班级抹黑。我们五(1)班的同学做得怎么样呢?请观赏歌舞剧《脚臃，表演：吴启航黄鸣昊等。该节目获得海门市音乐伙伴歌舞剧竞赛一等奖。

【女】大家都很珍惜集体荣誉。我就特殊艳羡、崇拜那些为班级、学校争光的同学。下面，我给大家介绍学校的小小书法家。他们在XX、XX年的海门市艺术节书法竞赛中都获得了一等奖，许多作品还被发表在《青少年书法》、《南通教育》等报刊杂志上，下面，让我们用掌声欢迎他们为大家展现现场毛笔书法。

【男】台上一分钟，台下十年功。陈瑜和顾颖卓同学从小就苦练二胡，她们的表演多次在各级各类竞赛中获奖。请观赏二胡演奏《赛马》，表演者：陈瑜顾颖卓

【女】母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是急躁的教育;当你取得成果时，母爱是感动的泪花……请观赏诗朗诵《母爱组诗》，表演者：三(1)班全体同学

【男】本届读书节，我们开展了一系列竞赛，下面我们掌声欢迎包主任宣布获奖名单。

【女】古人云：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个人最起码的品德。请观赏演讲《感恩》，表演者：宋贝尔

【男】书页飘卷、书声琅琅。下面是六(1)班带来的美文诵读《祖国胺。

【男】下面，我们掌声欢迎黄校长为大家宣布读书节活动中的获奖名单。

【女】江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?请观赏舞蹈《又唱江南》。表演者：瞿熙

【男】回想起XX年7月13日，那是个令人难忘的日子。那一夜，中国人失眠了，我们兴奋、我们狂欢、我们久久不能入睡!请观赏诗朗诵《XX，北京》，表演者：六(7)班全体同学。

【女】我们的“小小书法家”也完成了他们的书法作品，让我们用掌声请他们上台展现。请你们介绍一下自己的作品。让我们再把掌声送给小小书法家们!

【男】下面，我们掌声欢迎许校长为大家宣布读书节活动中的获奖名单。

【男】大家听过《两只笨狗熊》吗?下面，我们欢迎施展同学给大家讲《两只笨狗熊》的故事。

【女】伴侣像黑暗中的一盏灯火，能为我们驱散黑夜的寒冷，能以一份暖和的光亮伴我们前行。伴侣还像一杯陈年老酒，能够随着光阴的流转而更加醇香，让人回味……请观赏诗词诵读《悠悠离别情》，表演者：费凡、宋一凡等。该节目获得海门市诗词诵读电视大赛一等奖。

【女】菁菁校内，书香致远……一本新书就像一艘航船，载着我们驶向生活的海洋;

【男】一篇美文，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。

【合】让我们多读书，读好书，让琅琅书声成为我们生活的主旋律，让浓郁的书香伴我们健康成长。

【女】书韵画香迎新年

【男】共享阳光沐幸福

【男】祝老师们在新的一年里，身体健康、工作顺当!

【女】祝同学们在新的一年里，健康欢乐、学习进步!

【合】第四届读书节闭幕式仪式到此结束。

【女】请大家有序退场，参与学校的旧书交易活动，祝大家在活动中能淘到好书，享受阅读的欢乐!

校内读书节活动开幕式主持词

敬重的老师、尊敬的同学们：大家好！

莺歌燕舞喜盈大地，书香墨香飘满校内。在这春意盎然，阳光残暴的日子里，我校迎来了度“愉快扫瞄，沐浴书香”读书节，今日在这里盛大举办起动典礼。莎士比亚说过，书籍是全世界的养分品。生涯里没有书籍，就似乎天空没有阳光；才智里不书籍，就好像鸟儿没有翅膀。此届读书节进行的预备，让我们深深感想到了读书赐予我们的乐趣，更使我们感受到的是全校引导、老师赐予同学们的无穷关爱，当时我们请黄校长讲话。大家掌声欢迎。

校长讲话，温和了我们的心；拨开了我们心头的疑云；也为我们的“读书运动”供应了有力保障！

◆看中国凹凸五千年历史，品唐诗宋词文明珍宝。请观赏一班级小友人诗歌联诵。

◆“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们晓得该如何当真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们理解许多做人的情理。请观赏二班级联诵的《三经》；三班级联诵的《弟子规》；四班级联诵的《百家姓》。

◆亲热文学经典，诵读千古绝文。营造书香校内，传承华夏文化。接着请欣赏经典朗读??五班级《满江红》；六班级《念奴娇》。

是老师，把忘我的爱跟全体精神倾泻在我们身上；是老师，居心灵的清泉润泽咱们幻想的花朵；是老师，用常识的甘露孕育出鲜美的果实。由请老师代表苏老师发言，掌声欢送！

金色的童年，阳光绚烂，童年时间我们亲近蒙学经典。金色的童年，如梦如幻，校内内外我们诵读蒙学经典。下面，请同学代表同学发言，掌声欢迎！

让我们师生共读经典，在书海中徜徉。让校内充斥人文气味，在书香中感受读书的乐趣。请观赏由师生朗诵《祖国，母语！》。

请我们学校教务处林老师向同窗们发出校内读书节活动提倡。

书中有光亮，可以烛照我们的心坎；书中有天籁之音，能够让我们回到自然 的怀抱，返朴归真；书中有睿慧的心的跳荡，线头情怀的流淌，起伏跌荡的故事的延展，诗意盎然的表白……东屏镇小“读书节”已经拉开帷幕，大家举动起来吧！让书香溢满我们协调的校内，让好书伴着我们健康地成长。最终，祝同学们在读书节的各项活动中都有播种，让我们过一个“丰产”的读书节！

请各班按秩序退场。

读书节经典诗文朗诵主持词

男：敬重的各位来宾，女：尊敬的各位老师，

男：友爱的同学们，

合:大家下午好！

男:今日，我们团聚在明家城学校，诵读千古美文，传承华夏文明。

女:今日，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，倾听古诗书韵。

男:中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍宝。

女:它就如夏日的繁星，闪耀着夺目的光荣；

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男:本学期，我们在老师的细心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。

女:今日的诵读竞赛，就是展现同学们激情澎湃的风采。

男:诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

女:诵读经典，我们查找万里河山的宽阔

对话圣贤，我们感受千年文的力气

合:明家城学校“中华经典诗文诵读竞赛“现在开头。

男：首先让我们以热闹的掌声向各位领导、老师的到来表示真诚的欢迎和诚心的感谢！

合:让我们用热闹的掌声，预祝同学们，在今日的竞赛中，取得优异的成果。

男：首先进行的是集体古诗唱读竞赛

女:让我们用热闹的掌声四班级为大家表演：他们演唱的古诗是《春晓》、《悯农》。

。。。。。。

男：下面进行的是个人诗文诵读竞赛

女:第一个为大家表演的是五班级左波同学，他参赛的题目是《秋》。

。。。。。。

男：接下来倾听我们师生的读书心得和读后感

女:让我们用热闹的掌声有请四班级左超同学：

。。。。。。

男：友爱的同学们，现在请校长宣布被评为其次届“校内读书明星”的同学名单，让我们用热闹的掌声请这些同学到台前来。

女:请领导和老师为他们颁奖

男:下面请校长宣布本次经典诗文诵读竞赛获奖班级和个人名单，让我们也用热闹的掌声请这些同学到台前来。

女:请领导和老师为他们颁奖

结束语

男：金色的童年，阳光绚烂，童年时间我们亲近中华经典。

女:金色的童年，如梦如幻，校内内外我们诵读中华经典。

男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀，好像还在我们心头荡漾。

女:吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌