统编版2023-2024学年语文二年级下册《字词句运用》教学课件_第1页
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二下期末字词句运用下面这些字查什么部首？查一查，记一记。鹿麝规律：每组的前一个字是后一个字的部首。金鉴高敲音章黑

默衣

装辛

辣鱼

鲁带“火”和“灬”的字多与“火”有关。我的发现炒烤烧煎蒸煮部首火灬部首带“心”和“忄”的字多与心情有关。怒恋感慌惊怕部首心忄部首带“刂”和“刀”的字多与刀有关。刺刮剑分剪切部首刂刀部首带“艹”和“木”的字多与植物有关。花苗菜树材杆部首艹木部首你能举一组类似的例子吗？带“艹”和“木”的字多与植物有关。花苗菜树材杆部首艹木部首你能举一组类似的例子吗？把你积累的词语写下来。

形容生气：______________________________________恼怒愤怒勃然大怒怒发冲冠

形容高兴：______________________________________________

形容难过：______________________________________________兴高采烈愁眉苦脸喜气洋洋喜笑颜开欢天喜地心如刀绞悲痛欲绝悲伤加老师微信：hlshtx09每日免费分享新版教学教辅资料照样子，用加点的词语说句子。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……·········表示连续动作的连词。天上的云变化万千，一会儿像汹涌的大海，一会儿像高耸的雪峰，一会儿又像奔跑的马群。读一读，再选择一两个词语演一演。微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑这些都是描写笑的词语，每个词语表示的笑的方式都不一样。我会演：破涕为笑捧腹大笑读句子，注意加点的部分，试试怎样读更好。小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”....“连蹦带跳”要用欢快的语气读。小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”.......“难为情”要用缓慢、理亏的语气读。“和颜悦色”要用温和的语气读。教诲寻找伙伴灾难明亮柔软这些词语都是由两个意思相近的词组成的词语。我会说：呼唤寻觅恼怒欢喜摇晃读一读下面的词语，选择一两个说句子。忽然突然立刻马上一瞬间一眨眼逐渐渐渐慢慢徐徐慢吞吞慢悠悠shùnzhúxútūnyōu我发现：这六组词语都是近义词。第一排的三组近义词都表示时间短或动作很快。第二排的三组词语都表示时间长或动作缓慢。我会说：秋天到了，树叶渐渐变黄了。火烧云的变化太快了，明明看见了一匹马，一眨眼就不见了。读句子，想象画面，再仿照例句写一写。最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。李明杰____________,_____________跑进了教室。很着急匆匆忙忙我发现：例句中前面一个加点词是某种心理，后面一个加点词是这种心理下产生的动作表现。神祖礼福补袜衫被冰冷冻凉海流洒滴

我知道怎样区分带“冫”与“氵”的字了。我发现：这四组生字都有

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