浙江省温州市鹿城区2025届化学九上期中统考试题含解析

浙江省温州市鹿城区2025届化学九上期中统考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生 B．千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲C．夜来风雨声，花落知多少 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2．下列有关分子的说法中，不正确的是（）A．分子的质量和体积都很小 B．温度升高，分子的体积变大C．在物理变化中，分子本身保持不变 D．温度越高，分子运动速率越快3．下列实验操作中，正确的是A．溶解氯化钠固体B．连接仪器C．取用氯化钠固体D．取用稀盐酸4．物质的化学式和相应的名称均正确的是（）A．O3氧气 B．MnO2二氧化锰C．Fe3O4氧化铁 D．ClNa氯化钠5．手机中使用的是锂离子电池。已知锂离子（Li+）的原子核中质子数为3，中子数为4。下列关于锂离子的说法，正确的是（）A．核外电子数为3 B．核电荷数为+1C．在化学反应中很活泼 D．相对原子质量为76．头发的成分能反映一个人的健康状况．根据分析证明：健康人的头发每克约含铁130mg、锌167～172mg、铝5mg、硼7mg等．这里的铁、锌、铝、硼是指A．分子 B．原子 C．单质 D．元素7．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．氧气用于气焊B．焦炭用于冶炼金属,可作还原剂C．氮气用作保护气D．干冰用于人工降雨8．实验表明，不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，而能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳。由此得出的合理结论是（）A．能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应的条件有关B．反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行C．块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同D．块装大理石与大理石粉末中各元素原子间电子的结合状况不同9．某+3价金属A,它在氧化物中的质量分数为70%，则A的相对原子质量是（）A．11 B．27 C．56 D．11410．葡萄糖是人体内最重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的说法正确的是()A．葡萄糖属于氧化物B．葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为1：2：1C．葡萄糖中氧元素的质量分数为40%D．葡萄糖的相对分子质量为18011．2016年诺贝尔奖颁给了对“分子机器的设计和合成”作出贡献的科学家。“分子机器”是指在分子尺寸上制造的一类分子器件，其长短仅相当于1纳米左右（1纳米=10-9米），它的驱动方式是通过外部刺激（如电能、光照等）使分子结构发生改变，从而对外做功。下列关于分子机器的说法中，正确的是（）A．分子机器不会运动，一定要在外力的作用下才会运动B．分子机器驱动过程中，发生了化学变化C．分子机器的驱动不需要能量D．人们可以通过肉眼看到分子机器的运转12．我们身边的下列物质属于纯净物的是A．食醋 B．干冰 C．空气 D．生理盐水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下面是测量空气中氧气体积含量的实验Ⅰ用如图1所示实验装置测定空气中氧气含量。并绘制出图2所示的压强变化曲线,则BC段气压变化的原因是______,引起DE段气压变化的操作是______。Ⅱ图1测得结果不够准确,实验小组进行反思。该小组通过查阅资料,选定白磷与红磷一样是一种磷的单质,燃烧产物也相同在如图3所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功。查阅资料白磷着火燃烧的最低温度为。提出问题氧气体积约占空气总体积的多少？实验准备锥形瓶内空气体积为230mL(气球内少许气体体积忽略不计),注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。实验探究装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。现象分析（1）将锥形瓶底部放入热水中,目的是______,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体______燃烧填“支持”或“不支持”。（2）写出白磷在空气中燃烧的符号表达式：______。（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来,导致这个现象发生的原因是：______；②当注射器中的水还剩约______mL时停止下流,说明空气中氧气约占空气总体积的1/5.(小气球的体积变化忽略不计)14．为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某同学设计了以下三种实验方案，请回答有关问题：（实验方案一）如图1①观察到的实验现象是______________；②该方案的不足之处是____________（说出一点即可）。（实验方案二）如图2、图3。图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。①观察到的现象是__________；（实验结论）综上述实验证明：分子是不断运动的，且分子的运动速率与______有关。15．请结合下列实验常用装置，回答有关问题：（1）写出装置B和C中相同玻璃仪器的名称______（只写一种）（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置______（填字母序号），反应的化学文字表达式为______。（3）若用F装置收集氧气，则气体从______端进入（填“a”或“b”）。写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学文字表达式______。（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是_________________。16．实验室有下列装置，请根据要求回答问题：(1)写出有标号仪器的名称：①_______；②_______；(2)检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管，_____，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气；(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_________，选用的发生装置为_______(填序号)；(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，选用的收集装置为____(填序号)；如何判断该装置已收集满氧气_______；写出高锰酸钾分解的化学方程式_________(5)为进一步研究高锰酸钾的分解产物，某兴趣小组同学查阅资料，并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。（查阅资料）KMnO4受热分解时，在某条件下可能发生以下两个反应：①6KMnO42K2MnO4+K2Mn4O8+4O2↑②KMnO4KMnO2+O2↑15.8gKMnO4中氧元素的质量为______；加热使之完全分解，若完全发生反应①，生成O2的质量为____；若同时发生反应①②，生成O2的质量范围是_______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素（化学式为C15H22O5）.一种用于治疗疟疾的药物。挽救了全球数百万人的生命而荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。（1）每个青蒿素分子中共含有______个原子.其相对分子质量为_____________________。（2）青蒿素由_____________________种元素组成,其中碳.氢两种元素的质量比为______________________。（3）计算141g青蒿素中所含氧元素的质量_______________。（写出计算过程）18．2015年我国著名化学家屠呦呦因发现青蒿素为世界带来一种全新的抗疟药。青蒿素的化学式为C15H22O5。请回答下列问题:(1)青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为________；(2)青蒿素中碳元素的质量分数为___________；四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）同学们用如图实验装置来探究水的组成。（1）a管中产生的气体是______，检验b管内气体的操作是：先______，再打开活塞。（2）装置中发生反应的化学方程式为______。（3）该实验的结论是______。（4）下图是电解水的微观示意图，请空白方框中画出_______微观图示。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、野火烧不尽，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化。B、烈火焚烧若等闲，焚烧的过程中有新物质生成，属于化学变化。C、夜来风雨声，花落知多少过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、蜡炬成灰，蜡烛过程中有新物质生成，属于化学变化。故选：C。2、B【解析】

分子、原子和离子是构成物质的基本微粒，它们很小，之间有间隔，总是不断运动的。【详解】A、分子的质量和体积都很小，故A正确；B、温度越高分子运动越快，分子间隔变大，分子的体积不变，故B不正确；C、在物理变化中，没有新物质生成，分子本身保持不变，故C正确；D、温度越高，分子获得能量，分子运动速率加快，故D正确。故选B。【点睛】物理变化是没有新物质生成的变化，温度越高，分子运动速率加快。3、D【解析】

A、量筒不能用于溶解固体，A选项错误；B、连接仪器时，不能将试管底部置于桌面上，这样会导致试管碎裂，B选项错误；C、取氯化钠时，应“一斜、二放、三慢竖”，C选项错误；D、倾倒液体时应标签向手心、瓶口试管口紧贴、瓶盖应倒放在桌面，D选项正确；故选D。4、B【解析】A、O3是臭氧的化学式，氧气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：O2，故选项错误．B、MnO2从右向左读，读作二氧化锰，故选项正确．C、Fe3O4从右向左读，读作四氧化三铁；氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为Fe2O3，故选项错误．D、氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显﹣1价，其化学式为NaCl，故选项错误故选B．【点评】本题难度不大，掌握单质和化合物化学式的书写方法与读法是正确解答此类题的关键．5、D【解析】

A、锂离子（Li+）核外电子数为2；故选项错误。B、锂离子（Li+）核电荷数=质子数=3；故选项错误。C、锂离子（Li+），属于稳定结构，化学性质不活泼；故选项错误。D、锂离子（Li+）的相对原子质量=质子数+中子数=3+4=7；故选项正确。故选：D。6、D【解析】宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示，只讲种类，不讲个数；分子的构成，用微观粒子来表示；在人的头发中铁、锌、铝、硼不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素；故选D7、D【解析】

A、氧气用于气焊是利用氧气支持燃烧的性质，属于化学性质，不符合题意；B、焦炭用于冶炼金属是利用焦炭的还原性，属于化学性质，不符合题意；C、氮气用作保护气是利用氮气化学性质稳定，属于化学性质，不符合题意；D、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气冷凝成水滴，属于物理性质，符合题意。故选D。【点睛】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成。8、B【解析】试题分析：结合块状大理石与稀硫酸反应的实质分析。A、块状大理石与稀硫酸的反应，不需要条件，常温下即可反应，故A错；B、不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，但能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳，说明反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行，故B正确；C、块状大理石与粉末状大理石，只是形状大小不同，即物理性质不同，但它们的主要成分相同，都是碳酸钙，则化学性质相同，故C错；D、由于块状大理石与粉末状大理石的主要成分相同，都是碳酸钙，则它们中各元素原子间电子的结合状况相同，故D错。故选B考点：二氧化碳的实验室制法点评：熟练掌握影响化学反应进行的因素，再依据已有的知识，结合题干提供的信息进行分析解答即可。9、C【解析】

某+3价金属A的氧化物化学式为A2O3，设A的相对原子质量是x，则=70%，解得x=56，故选C。10、D【解析】

A、葡萄糖是由三种元素组成不属于氧化物，不符合题意；B、葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为（12×6）：（1×12）：（16×6）≠1：2：1，故错误；C、葡萄糖中氧元素的质量分数为不是40%，不符合题意；D、葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180，符合题意；故选D。11、B【解析】

A、分子都在不停地运动，选项错误；B、由题意可知，分子机器驱动过程中，分子结构发生改变，故属于化学变化，选项正确；C、分子机器的驱动需要外部刺激（如电能、光照等）提供能量，选项错误；D、“分子机器”是指在分子尺寸上制造的一类分子器件，其长短仅相当于1纳米左右（1纳米=10-9米），故肉眼不可见，选项错误。故选B。12、B【解析】试题分析：食醋空气生理盐水中最少含有两种物质，而纯净物只有一种物质组成，而干冰只有一种物质二氧化碳。故选B.考点：物质的分类二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、红磷燃烧放热,导致气压增大打开弹簧夹，水倒流至集气瓶中，瓶内的气体体积减小使温度达到白磷着火点不支持锥形瓶中的氧气消耗，瓶内气压降低4【解析】

Ⅰ、BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热，导致气压增大，引起DE段气压变化的操作是打开弹簧夹，水倒流至集气瓶中，瓶内的气体体积减小。Ⅱ、（1）加入热水目的是使温度达到白磷着火点，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体不支持燃烧。（2）白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式：。（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，导致这个现象发生的原因是：锥形瓶中的氧气消耗，瓶内的气压降低。②当注射器中的水还剩约：时停止下流，说明空气中氧气约占空气总体积的。【点睛】可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。14、酚酞溶液变成红色装置没有密封，氨气逸出会污染空气（或没有对比实验）（合理即可）两个塑料瓶中的小纸花由下至上逐渐变成红色，且放入热水中的塑料瓶中的小纸花变红速率更快温度【解析】

实验方案一：如图1①观察到的实验现象是酚酞溶液变成红色；②该方案的不足之处是装置没有密封，氨气逸出会污染空气（或没有对比实验）（合理即可）；实验方案二：如图2、图3①观察到的现象是两个塑料瓶中的小纸花由下至上逐渐变成红色，且放入热水中的塑料瓶中的小纸花变红速率更快；实验结论：上述实验中其他条件都相同，只有温度不同，分子的运动速率不同，实验证明分子是不断运动的，且分子的运动速率与温度有关。15、长颈漏斗或玻璃导管A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气a过氧化氢水+氧气可以控制反应的发生与停止【解析】

（1）装置B和C中相同玻璃仪器的名称：长颈漏斗或玻璃导管；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用固体加热装置A，高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）若用万用瓶F装置收集氧气，氧气的密度大于空气，则气体应“长管进、短管出”从a端进入。过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的化学文字表达式：过氧化氢水+氧气；（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是：C装置关闭止水夹，装置内压强变大，可以使药品分离，从而控制反应的发生与停止。16、铁架台锥形瓶打开分液漏斗活塞2H2O22H2O+O2↑BC将带火星的木条放在集气瓶的瓶口，如木条复燃，则已收集满2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑6.4g2.13g2.13g～3.2g【解析】

（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，①是铁架台，②是锥形瓶；（2）检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管，打开分液漏斗活塞，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气；（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，该反应的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以选用的发生装置为B；（4）蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，需要干燥的氧气，选用的收集装置为C，氧气具有助燃性，所以判断该装置已收集满氧气的方法是：将带火星的木条放在集气瓶的瓶口，如木条复燃，则已收集满，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（5）15.8gKMnO4中氧元素的质量为15.8g×=6.4g，若发生的是①反应，设15.8gKMnO4，加热使之完全分解，生成O2的质量为x，x≈2.13g；若发生的是②反应，设8.0gKMnO4，加热使之完全分解，生成O2的质量为y，y=3.2g；因为KMnO4受热分解，会发生以上两个反应，所以生成氧气的质量