2025届甘肃省张掖市高台县九年级化学第一学期期末综合测试试题含解析

2025届甘肃省张掖市高台县九年级化学第一学期期末综合测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列图示实验操作正确的是A．测量液体体积B．过滤C．加热液体D．铁丝在氧气中燃烧2．下列实验记录合理的是（）A．用托盘天平准确称取29.25gNaClB．用100mL烧杯准确量取85mL蒸馏水C．用pH试纸测出某碱性溶液的pH值约为13D．150mL酒精和50mL蒸馏水混合后得到200mL医用消毒酒精3．如图是某个化学反应的微观示意图，从示意图中获取的信息错误的是A．图①分子中两种原子的个数比为1：2B．图②对应的物质是单质C．参加反应的分子个数比为2：3D．反应后生成的物质都是化合物4．CO和CO2的混合物气体共36g,通过足量的灼热的氧化铜,充分反应后,得到气体的质量为44g,则原混合气体中碳元素和氧元素的质量比是（）A．1:2B．1:1C．2:1D．3:55．下列物质在氧气中燃烧的现象正确的是A．红磷燃烧产生白雾，放出大量热B．铁丝燃烧火星四射，放出大量热，生成黑色固体C．木炭燃烧生成二氧化碳，该气体能使澄清石灰水变浑浊D．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放出大量热，生成有刺激性气味的气体6．下列实验操作中，不正确的是（）A．加热液体 B．用滴管滴加液体C．读取液体体积 D．检查气密性7．谷氨酸钠是生活中常用的调味料味精的主要成分。下列属于谷氨酸钠化学性质的是A．易溶于水B．略有甜味或咸味C．白色晶性D．光照条件下不分解8．根据如图所示实验，不能得出的结论是（）A．CO2不能燃烧B．CO2不支持燃烧C．CO2密度比空气大D．蜡烛燃烧生成CO2和H2O9．下列物质的转化在给定条件下能实现的是A． B．C． D．10．培养学生的科学探究能力是新课程改革的重要理念，设计方案是实验探究的保证，下列实验设计能达到实验目的的是（）A．探究分子运动现象B．测定空气中O2的含量C．验证质量守恒定律D．除去氧化铜粉末中的铜粉二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．由如图1和如图2可知：（1）该元素属于_________________元素（2）该元素原子的相对原子质量________________（3）该原子结构示意图中m的值_____________三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答下列问题。(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有80℃热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比、a与b对比，说明燃烧需要的条件是_________________，白磷燃烧的化学方程式为__________。(2)通过实验2可以测定_______________。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度__________处的现象时，可达到该实验目的。(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平_________________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．实验设计是化学实验的重要环节.请根据下列实验要求回答相关问题：方案一：如图1所示（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式_______；（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是______；方案二：根据如图2装置所示请回答下列问题：（提示：饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体，部分夹持装置及导管已略去）（1）写出装置A中发生反应的化学方程式_______；（2）CO气体应由______（填a“或“b）通入，在C中混合后，由另一导管导出.（3）装置C中浓硫酸的两点主要作用：①干燥气体，减少实验误差；②________方案三：测定某钙片（主要成分CaCO3）中碳酸钙的质量分数，用如图3装置进行如下实验：①取研碎后的钙片4克，倒入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入过量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量.②打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量.③整理相关数据如下表反应前总质量（克）275.58反应后总质量（克）274.92（1）小明结合表中数据.计算该钙片中碳酸钙的质量分数.（其它成分不与盐酸反应）.______（2）该实验中，如果装置中不加固态干燥剂（干燥剂的作用：吸水但不吸二氧化碳），则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_____（填偏大“偏小“不变”）.14．镁铝合金强度大、密度小，合金表面易上色，常用作笔记本电脑的外壳。Ⅰ．(1)形状大小相同的铝和镁，分别放入同样的盐酸溶液中，下列说法不正确的是_____(填序号)。A两者都发生反应B镁比铝反应剧烈C铝不与盐酸溶液反应(2)镁与氢氧化钠溶液不反应，而金属铝能与氢氧化钠、水共同作用生成易溶于水的钠盐(用化学式NaAlO2表示)和H2，写出该反应的化学方程式：_______。Ⅱ．三位同学通过进行如下途径探究，来推算某铝镁合金(假设不含其它杂质)中铝的质量分数。方案一：镁铝合金与氧气反应，测定参与反应的氧气体积。如图所示，称量一定量镁铝合金粉末，在足量的氧气中充分燃烧，冷却至室温，打开止水夹。参与反应的氧气体积与____相等。方案二：铝镁合金与盐酸反应，测定生成气体的体积。装置如图所示。(1)通过排水法测定所收集到的氢气体积，装置导管口a、b、c、d的连接顺序是：a→_____→_____→_____(2)反应结束，冷却至室温。烧瓶内还留有气体，对实验结果____(填“有”或“没有”)影响。方案三：铝镁合金与氢氧化钠溶液反应，测定剩余固体质量。称取8g镁铝合金样品，把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中，反应过程如下图：(1)实验中所加的氢氧化钠溶液应过量，其目的是______。(2)从上图数据可知，该合金中镁元素与铝元素的质量比为______。（反思与拓展）利用铝镁合金中铝与氢氧化钠溶液反应反应和方案二装置，通过测定_____体积，也可得出合金中铝的质量。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．发射“嫦娥三号探月卫星”的“长征三号乙运载火箭”的一子级助推器和二子级使用偏二甲肼（UDMH）和四氧化二氮（N2O4）作为推进剂，三子级则使用效能更高的液氢和液氧。计算：（1）四氧化二氮（N2O4）的相对分子质量_____；（2）1t液氢完全燃烧需要液氧的质量为多少t？16．嫦娥三号月球探测器于2013年12月2日凌晨在西昌卫星发射中心发射。嫦娥三号目标飞行器内镍氢电池的总反应式为，请回答下列问题：（1）NiO（OH）中氢、氧元素的质量比为_____；（2）参加反应的H2、NiO（OH）的质量比为_____；（3）某氧化镍样品组成中镍氧微粒个数比Ni：O=97：100，通过科学实验检测出在该化合物中的镍元素以+2价和+3价存在。那么，该化合物中Ni2+、Ni3+的个数比为_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、测量液体体积读数时，视线与凹液面的最低处相平，故A错误；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯的内壁，故B错误；C、给液体加热时，先预热再集中加热，试管内液体不能超过试管体积的1/3，防止沸腾溅出，故C正确；D、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，生成物的温度比较高，铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部放少量水或细沙，以防止集气炸裂，故D错误。故选C。2、C【详解】A、托盘天平的分度值为0.1g，不能用托盘天平准确称取29.25gNaCl，故A不正确；

B、量筒用于量取液体，不能用100mL烧杯准确量取85mL蒸馏水，故B不正确；

C、碱溶液的pH大于7，可用pH试纸测出某碱性溶液的pH值约为13，故C正确；

D、150mL酒精和50mL蒸馏水混合在一起，不会得到200mL医用消毒酒精，因为分子之间有间隔，故D不正确。故选C。3、C【详解】A、由图可知，图①分子中两种原子的个数分别是4和2，故正确；B、图②中的物质是由同种元素组成的纯净物，故是单质，故正确；C、由微观示意图可知，参加反应的分子个数比为1：3，故错误；D、反应后生成的物质都是有两种元素组成，故都是混合物，故正确。故选C。4、A【详解】解：CO和CO2的混合物气体通过足量的灼热的氧化铜,CO＋CuOCu＋CO2充分反应后,得到二氧化碳气体的质量为44g，则碳元素质量为=44g×，则原混合物气体中氧元素质量为36g-12g=24g，则混合气体中碳元素和氧元素的质量比是12g：24g=1:2；故选：A。5、B【详解】A、红磷燃烧产生白烟，放出大量热，故A不正确；B、铁丝燃烧火星四射，放出大量热，生成黑色固体，故B正确；C、木炭燃烧生成二氧化碳，这不属于现象的描述，故C不正确；D、硫在空气中燃烧发出明亮的淡蓝色火焰，放出大量热，生成有刺激性气味的气体，故D不正确。故选B。6、A【详解】加热时不能用酒精灯的内焰，且试管中的液体量不能超过试管总容量的三分之一，故选A。7、D【解析】根据生活经验和题中信息知，谷氨酸钠是生活中常用的调味料味精的主要成分。A.易溶于水。故A正确。B.略有甜味或咸味。故B正确。C.白色晶性。故C正确。D.光照条件下不分解。故D正确。点睛∶本题主要考查有关谷氨酸钠的知识。8、D【详解】由如图实验所示可知，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，可得出二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧；通过该实验不能得出蜡烛燃烧生成CO2和H2O。故选D。9、D【详解】A、铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，不是氧化铁；故选项错误；B、二氧化碳不可燃，不能燃烧产生氧气；故选项错误；C、氧化铜在加热条件下不能生成铜，还需要与氢气或一氧化碳等物质反应才能生成铜；故选项错误；D、碳酸氢铵加热分解生成氨气、水、二氧化碳；故选项正确；故选：D。10、A【详解】A、浓氮水具有挥发性，挥发出的氮分子向右运动与酚酞中水结合形成氨水，氨水使酚酞溶液变红，因此该实验能达到目的；故选项正确；B、木炭燃烧生成二氧化碳气体，会导致水不能进入集气瓶，从而导致不能测定氧气的含量，该选项不能达到实验目的；故选项错误；C、碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，反应后二氧化碳气体逸出，不能用于验证质量守恒定律，实验设计不能达到实验目的；故选项错误；D、一氧化碳能还原氧化铜生成铜，因此该实验不能除去氧化铜末中的铜粉；故选项错误；故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、金属47.8710【详解】（1）钛元素元素名称中含“钅”旁，属于金属元素；（2）根据元素周期表中一格信息，元素名称下方数字表示该元素原子的相对原子质量，故填47.84；（3）根据原子核内质子数＝核外电子数，22＝2+8+m+2，得m=10。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、可燃物与氧气接触、温度达到着火点4P＋5O22P2O5空气中氧气的含量刻度1保持平衡【详解】(1)a与c相比较，不同的条件是与氧气接触，a与b相比较，不同的条件是可燃物一个是红磷，一个是白磷，红磷的着火点240℃，所以燃耗情况不同的原因就是这两个不同的条件。总结出燃烧的条件是可燃物与氧气接触、温度达到着火点；磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，化学方程式为：4P＋5O22P2O5；(2)通过实验2可以测定空气中氧气含量。利用红磷与氧气反应，消耗空气中的氧气，氧气约占空气体积的1/5，装置内压强减小，导致水倒吸，到达刻度1处；(3)化学反应前后物质的总质量不变，所以天平保持平衡。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、一氧化碳没有完全反应，同时反应生成二氧化碳b通过观察两种气体的气泡数量可以判断两种气体的体积比37.5%偏大【详解】方案一：（1）硬质玻璃管中，氧化铜和一氧化碳在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，发生反应的化学方程式为：。（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是一氧化碳过量，同时反应生成二氧化碳。方案二：（1）装置A中，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式为：。（2）CO气体应由b通入，在C中混合后，由另一导管导出。（3）装置C中浓硫酸的两点主要作用：①干燥气体，减少实验误差；②通过观察两种气体的气泡数量可以判断两种气体的体积比。方案三：（1）生成二氧化碳的质量为275.58g-274.92g=0.66g，设该钙片中碳酸钙的质量为x，则解得x=1.5g；该钙片中碳酸钙的质量分数为。（2）该实验中，如果装置中不加固态干燥剂，则二氧化碳逸出过程中带出部分水蒸气，会导致计算出的二氧化碳质量偏大，从而导致最终所算得钙片中碳酸钙的质量偏大。【点睛】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。14、C2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑量筒内水减少的体积cbd无使镁铝合金中的铝完全反应1:3氢气【详解】Ⅰ．(1)根据金属活动性表可知，金属镁和铝都排在(H)前面，都能与酸反应，且镁排在铝的前面，则反应中镁比铝反应剧烈。故C错误。(2)反应的化学方程式：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑Ⅱ．方案一：燃烧消耗了瓶内的氧气，使瓶内压强减小，从而水被吸进瓶内，量筒内水减少的体积即为消耗的氧气的体积。