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文档简介
2022~2023学年度第二学期一年级语文阶段课堂练习(主要内容:第一单元至第四单元)积累与运用。1.我会拼读,还会写。qíngtiānzhāohujīnzizàijiànxǔduō【答案】【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“晴、招、金、许”容易写错。2.我会选择正确的拼音和字,在下面画“”。纯(净静)居(住往)笔(真直)如果(rúlú)传说(cuánchuán)姓氏(xìnxìng)【答案】净住直
rúchuánxìng【解析】【详解】本题考查的是学生对汉字字音以及形近字的识记积累。根据所学知识,可知:纯净:不含杂质;单纯洁净。居住:长期在某一地住。笔直:直而长,不弯曲。如果(rúguǒ):表示假设关系。传说(chuánshuō):辗转述说。姓氏(xìngshì):标示一个人的家族血缘关系的标志和符号。我细心,我选得又快又准!(写序号)3.下面大写字母和小写字母对应正确的是哪一项?()A.G-e B.R-f C.L-i D.N-n【答案】D【解析】【详解】本题主要考查了大小写字母对应。A.G-gB.R-rC.L-l故选D。4.“道”用音序查字法,应先查大写字母“_____”,再查音节“_____”。()A.Dduo B.Ddào C.Bbào D.Bbuo【答案】B【解析】【详解】本题主要考查对查字典的掌握。“道”拼音dào,音序D,音节dào,部首:辶,笔画:12,半包围结构;故选B。5.下面的词语中,加点字不读轻声的是哪一项?()A.胆子 B.故事 C.脚尖 D.看看【答案】C【解析】【详解】本题主要考查对字音的识记。A.胆子:dǎnziB.故事:gùshiC.脚尖:jiǎojiānD.看看:kànkan故选C。6.下面的字后写点的是哪一项?()A.我 B.言 C.问 D.主【答案】A【解析】【详解】本题主要考查对对笔顺的掌握。A.我:撇,横,竖钩,提,斜钩,撇,点;B.言:点,横,横,横,竖,横折,横;C.问:点,竖,横折钩,竖,横折,横;D.主:点,横,横,竖,横;“我”字最后一笔是点;故选A7.下面的词语中,有错别字的是哪一项?()A.让座 B.捉虫 C.战土 D.香甜【答案】C【解析】【详解】本题主要考查对错别字的辨析。C.战土——战士。故选C。8.下列生字的意思与“心情”有关的是哪一项?()A.晴 B.惧 C.跳 D.冷【答案】B【解析】【详解】本题主要考查对字义的掌握。A.晴:天空中无云或云很少:晴天。B.惧:形声。从心,瞿声。本义:害怕,恐惧。C.跳:两脚离地全身向上或向前的动作:跳跃。D.冷:温度低,与“热”相对:冷天。“惧”的偏旁是“忄”,“忄”旁的字多与心理活动有关。故选B。9.下面哪个词语不是和天气有关?()A.雷电 B.霜冻 C.灾(zāi)害 D.万里无云【答案】C【解析】【详解】本题考查了学生给字词进行分类的能力。C.指旱灾、洪灾、雹、战争等所造成的灾难性损害。这个词语和天气没有关系。故选C。10.下列选项中同类的是哪一项?()A.语文美术数学 B.南瓜苹果西瓜C.天空粉红雪白 D.脖子手臂鞋子【答案】A【解析】【详解】本题考查的是词语归类能力。A.“语文”“美术”“数学”都属于课程名称。B.“南瓜”属于蔬菜,“苹果”和“西瓜”属于水果。C.“天空”属于自然,“粉红”和“雪白”属于颜色。D.“脖子”和“手臂”属于身体器官,“鞋子”属于服饰。故选A。11.在《阳光》一文中告诉我们什么比金子更宝贵?()A.禾苗 B.高山 C.小河 D.阳光【答案】D【解析】【详解】本题主要考查对课文的理解。《阳光》从孩子的角度描写了阳光洒遍大地、跳进我家的情景,表现了儿童丰富的想象力,表达了孩子对阳光的热爱。从原文“阳光像金子,阳光比金子更宝贵。”可知,阳光比金子更宝贵。故选D。12.下列属于儿歌的是哪一项?()A.《夜色》 B.《树和喜鹊》C.《寻隐者不遇》 D.《小老鼠上灯台》【答案】D【解析】【详解】本题主要考查对儿歌的掌握。A.《夜色》是柯岩写作的一篇诗歌。B.《树和喜鹊》是一篇寓言故事。C.《寻隐者不遇》是一首古诗。D.《小老鼠上灯台》是一首在中国流传广泛的儿童歌曲。故选D。13.我会照样子,写一写。(不会写的字用拼音代替)(1)例:一(辆)车一()马一()铅笔一()花(2)例:(包)粽子()音乐()篮球()象(xiàng)棋(3)例:美丽的天山____________的田野___________的夏夜(4)例:红红火火()()(5)例:游来游去小鱼在水里游来游去。飞来飞去小鸟___________________________。【答案】①.群②.把③.丛④.听⑤.打⑥.下⑦.一望无际⑧.安静⑨.平平安安⑩.健健康康⑪.在天上飞来飞去【解析】【详解】本题主要考查词语填空以及仿写句子。(1)例:一(辆)车,例词加上合适的量词,如:一匹马、一支铅笔、一朵花。(2)例:(包)粽子,例词补充合适的动词,如:听音乐、打篮球、下象棋。(3)例:美丽的天山,中间为的,前面为形容词,后面需要搭配合适的名词,如:宽阔的田野、寂静的夏夜。(4)例:红红火火,例词为AABB式,类似的词语有:开开心心、快快乐乐。(5)例:游来游去小鱼在水里游来游去。根据例句,应写出“在哪里”游来游去。仿写时,需要注意,如:小鸟在天空中飞来飞去。14.我会背,我会填(1)_________吹夏_________落_________霜降_________飘(2)夜_________声,_________落知_________。(3)举_________望_________,低_________。【答案】①.春风②.雨③.秋④.冬雪⑤.来风雨⑥.花⑦.多少⑧.头⑨.明月⑩.头思故乡【解析】【详解】本题主要考查对诗词名句的默写。(1)此句出自《春夏秋冬》,注意“秋”字最后一笔是㇏。(2)此句出自孟浩然的《春晓》,注意“雨”字的书写笔顺。(3)此句出自唐代李白《静夜思》。注意“秋”字最后一笔是丶。“思”下面的“心”卧钩的书写。阅读与欣赏。我会阅读下面的短文,并回答问题。春雨①晶(jīnɡ)亮晶亮的春雨,脚步轻(qīnɡ)轻地、悄(qiāo)悄地来到大地。②我说:“春雨啊(B)春雨,我欢迎(yínɡ)你;春雨啊春雨,你不像夏雨哥哥那样,撒(sā)开长腿,到处乱跑,踩(cǎi)到小花和小草。”③春雨好像听见了我说的话(huà),什么也没说,只是脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。④啊,在春雨走过的地方——种(zhǒng)子醒(xǐnɡ)了,推(tuī)开泥(ní)的门窗(chuānɡ);花儿笑了,撒(sǎ)播(bō)阵阵芳(fāng)香;小溪(xī)乐了,叮(dīnɡ)叮咚(dōng)咚歌唱……15.从短文中可以知道“我”欢迎__________,不欢迎___________。16短文中,谁踩到了小花和小草?()①春雨②夏雨③秋雨④小溪17.小溪在春雨走过后,发生了什么变化?()①到处乱跑②叮叮咚咚歌唱③推开泥的门窗④撒播阵阵芳香18.春雨走过地方,还会有哪些变化呢?试着填一填。在春雨走过的地方,____________________,_________________。【答案】15.①.春雨②.夏雨16.②17.②18.①.小草绿了②.小树长高了【解析】【15题详解】本题主要考查对内容的理解。从“②结合句子“我说:‘春雨呀春雨,我欢迎你;春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那样,撒开长腿,到处乱跑,踩到小花和小草”可知,“我”欢迎春雨,不欢迎夏雨。【16题详解】本题主要考查对内容的理解。从“②春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那样,撒开长腿,到处乱跑,踩到小花和小草”可知,夏雨踩到了小花和小草。故选②。【17题详解】本题主要考查对内容的理解。从“④小溪乐了,叮叮咚咚歌唱……”可知,溪在春雨走过后叮叮咚咚歌唱。故选②。【18题详解】本题主要考查仿写句子。仿照第④段“种子醒了,推开泥的门窗;花儿笑了,撒播阵阵芳香;小溪乐了,叮叮咚咚歌唱”拟写,表现出春雨后各种动植物的变化即可。示例:春雨走过的地方,柳条绿了,青蛙叫了。表达与交流。19.我会看图,写几句话。图上有谁?他们干什么?心情怎么样?请你写一写。【答案】例文:看图写话今天,小华和小明一起去植树,他们拿着铁锨和水桶兴高采烈地来到基地植树。小华说:“我们分工合作,我挖坑栽树,你去提水。”他们首先挖好树坑,然后把树苗放到树坑里,小华把树苗扶正,小明就往树坑里填土,最后往树坑里浇水。小华说:“春天风大,为了让树苗不被风刮倒,我们给小树苗帮上个架杆固定一下吧。”经过他们的
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