2022-2023学年（上学期）六年级语文期末试卷

2022—2023学年（上学期）六年级语文期末试卷

班级姓名学号基础部分共70分【基础知识（9分）一、选择题（6分）

1.下列词语中加点字读音全部正确的一项是（）(1分)A.笨(zhuó)笑（níng）瘩(gē)

B.苞（lei）菜（qí）铁（ɡuǐ）

C.用(làn)包(ɡuǒ)慷(kǎi)

D.琴(xuán)晒(pù) 善(zāi)2.下列多音字注音组词有误的一项是（（1分）

A.蒙méng（启蒙）měng(蒙古) mēng（蒙骗）B.薄báo（薄饼）bò（薄荷） báo（单薄）

C.哄hōng（哄笑）hŏng(哄骗) hòng（起哄）D.参shēn（人参）cān（参加） cēn（参差不齐）3.下列字形有误的一项是（（1分）A.羞涩宅院幽雅伏案B.倭寇爆炸隆重豪迈C.沮丧抵御磁场叫嚷D.咆哮嗓子呻吟澎拜

4．下列句子中，加点词语运用错误的一项是( )（1分）A.特务们快速进屋特务头子大喊一声“所有的人统统站好这声音．

，！

B.小李真是，制作的船舶模型与众不同，令人叫绝。

C.我数学作业没有写完，受到了老师的批评，真是。5.下面对课文的理解，不正确的一项是( )（1分）

A.《桥》一文巧设悬念，直到最后才交代了老汉和小伙子的父子关系。B《西江月·夜行黄沙道中是辛弃疾写的描写了秋夜的山村风光情景交

融，优美如画。

C.《我的伯父鲁迅先生》写了亲人眼中的鲁迅是个怎样的人。6.下面关于作家、作品的信息不正确的一项是（（1分）

A.《故乡》是鲁迅的散文《少年闰土》一文选自本篇散文。B.《穷人》的作者是列夫托尔斯泰，代表作有《战争与和平《复活》等。C.《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予。二、填空题（3分）

黄钟大（）（）歌燕舞 （）音绕梁巧夺天（）惟妙惟（）画龙点（）

【积累运用（24分）一、选择题（6分）

1.下面句子中，有语病的一句是( )（2分）A.大自然中的鸟叫蝉鸣、风声水声，都让我陶醉。

B.队伍中的每一位战士都迈着坚定的步伐，展现了中国军人的风采。

C.今年的丁香花开得格外茂盛。

D.在辩论大赛中，对方比我们技高一筹，最终我们果然赢得了比赛的胜利。2.教授说:“我不会失言，我会回来的。”这句话改为转述句，正确的一项是（（2分）A.教授说：“他不会失言，他会回来的。”

B.教授说，他不会失言，他会回来的。

C.教授说，我不会失言，我会回来的。

D.他不会失言，他会回来的。3.下列各项关联词语使用不恰当的一项是（）(2分）

A.他无论多忙，对我的问题都很关注。B.因为我们是为人民服务的所以我们如果有缺点就不怕别人批评指出。

C.如果你说得对，我们就改正。D.之所以老班长离开了我们，是因为他的精神永远留在了我们心中。

二、填空题（7分）1.当江南的春天到来时鲜花娇艳鸟鸣婉转酒旗招展我的脑海中不禁蹦出唐代诗人 写《江南春“千里莺啼绿映红， ”2《七律·长征生动描写了红军二万五千里长征的艰险历程诗中有两句描写了两场战斗飞夺泸定桥和强渡大渡河，这两句诗是：

“，”

3.孟浩然的《宿建德江》一诗中描写诗人日暮所见之景的诗句是“野旷，江清”

4.夏日的午后骤雨急至不禁让人想起苏轼六月二十七日望湖楼醉书一诗中的诗句“黑云翻墨未遮山，”三、连线（8分）

①《春日》 ①儿童相见不相识 ①今朝更好看

②《回乡偶书》 ②等闲识得东风面 ②还来就菊花

③《过故人庄》 ③装点此关山 ③笑问客从何处来

④《菩萨蛮˙大柏地》④待到重阳日 ④万紫千红总是春

四、判断（3分）

1.小说一般都有比较鲜明的人物形象，我们可以通过小说的情节感受人物形象。（）

2.《有的人——纪念鲁迅有感》这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的。 （）

3《狼牙山五壮士一文重点关注了每一位战士的刻画没有关注人物群体的描写。 （）【阅读理解（37分）

一、课内阅读（11分）伯牙鼓琴锺子期听之方鼓琴而在太山锺子期曰“善哉乎鼓琴．乎太山”之间而志在流水锺子期又曰“善哉乎鼓琴汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1.请将本文题目写在文前的横线上（1分）

2.解释下列字句的意思（4分）

（1）志：。 （2）若：。（3）巍巍： 。 （4）少选：。

3.下面不是形容友谊深厚的词是（（1分）A.刎颈之交 B.情同手足 C.肝胆相照 D.貌合神离

4.通过这篇文章，我们知道人们把真正了解自己的人叫作“ ，用“”比喻知音难觅或乐曲高妙（2分）5．判断对错（3分）

（1“以为世无足复为鼓琴者的意思是认为世界上再也没有给他弹琴的人了。（）

（2伯牙鼓琴表现了音乐艺术的魅力和朋友间的真挚友谊。（）（3伯牙破琴绝弦是因为伯牙失去知音特别悲伤。（）二、课外阅读（23分）主题阅读一选文一：再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，作别西天的云彩。

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；

波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，

油油的在水底招摇；在康河的柔波里，

我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，但我不能放歌，

悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，

沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩选文二：中国石拱桥（节选）

茅以昇永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥，把11个石拱联成一个整体由于各拱相连所以这种桥叫作联拱石桥永定河发水时来势很猛以前两岸河堤常被冲毁但是这座桥却极少出事足见它的坚固桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子这些石刻狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声有的像注视行人千态万状惟妙惟肖。选文三：桥（节选）

谈歌死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前没腿深的水里站着他们的党支部书记那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚，望着老汉。

老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

有人喊了一声：“党员也是人。”

老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前从队伍里揪出一个小伙子吼道“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。1.三篇短文中都有“桥”但是体裁却不同短（一是 短文（二）是 ，短文（三）是。(3分)（填序号）

A.说明文 B.诗歌 C.小说 D.散文

其中短三这种文体中包含的三个要素是：、、（3分）A.人物 B.情节 C.语言 D.环境

2.短（二中划线的句子依次运用了、、的说明方法（3分）A.举例子 B.列数字 C.下定义 D.作比较

3.短文（二）中加点的“约”字能去掉吗？为什么？(2分)4.短（三中划线的部分是人物描写中的描写通过这样的描写，能够看出老汉是一个 的人（2分）

5.下列对这三篇短文的理解不正确的一项是（（2分）

A.“那榆荫下的一潭不是清泉是天上虹揉碎在浮藻间沉淀着彩虹似的梦”这节诗描写的景物有虚有实，虚实结合让诗歌更美。

B.短文（二）中只写出了卢沟桥形态优美的特点。

C.“死亡在洪水的狞笑声中逼近”“水渐渐蹿上来放肆地舔着人们的腰”这两句运用拟人的修辞手法，把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致。D.“他像一座山”“老汉凶得像只豹子”这两句运用比喻的修辞手法使描写生动形象，让人如闻其声，如见其人。主题阅读二（8分）材料一读什么书取决于为什么读人之所以读书无非有三种目的一是为了实际的用途例如因为职业的需要而读专业书籍因为日常生活的需要而读实用知识二是为了消遣用读书来消磨时光可供选择的有各种无用而有趣的读物三是为了获得精神上的启迪和享受如果是出于这个目的我觉得读人文经典是最佳选择。(选自周国平文章《经典和我们》)材料二：2017年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表读书时间读报时间看电视时间20.38分钟12分钟144分钟(摘自网络)

材料三加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起得出结论电视主要是在和我们的身体而不是心智对话具体来说人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合而电视拒绝给我们这半秒钟媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为书籍是与我们的左脑交流而电视是与我们的右脑交流而左脑通常是负责理智的部分电视使我们头脑中理智的部分休眠因此对于习惯电视画面的孩子来说阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。(摘自报纸)1.上面三则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。从中可以

看出该同学搜集信息的渠道有_____________________和_________（3分）2.根据材料一，周国平认为人们读书的目的主要有 、_______________________和_______________。（3分）

3.阅读三则材料，下列说法有误的是( )（2分）A．阅读书籍是在和我们的右脑交流。

B．我国成年国民看电视的时间远远超过读书读报的时间。

C．人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。三、口语交际（语言运用（3分）

学校要举行国庆广创文艺演出你准备参加其中一个节目的表演妈妈知道后却说“天天练节目成绩搞不上去怎么办？我不同意你参加演出你应该对妈妈这样解释（请分条说明）习作表达（30分）题目二选一【题目一】在我们记忆的海洋中每件事都像一只小船有的随着时间