中小学唐宋古诗词江南春课件

《江南春》尚可古诗三首看一看背一背关于春天的古诗词。/读了题目，你们知道了什么？读一读江南春杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。精读古诗读诗歌的第一、二句，思考：作者在诗歌中向我们描绘了一幅怎样的春景图？你从图中看到了什么？又听到了什么？想一想品味意境：“莺啼”是表示听到了黄莺在叫。那声音听起来如何？黄莺啼唱的是什么？想一想品味意境：这一句你还看到了什么？哪里告诉你的？想一想你想用什么词语来形容这句诗？你从第二句看到了什么？想一想你见过酒旗吗？它是什么样子的？“千里”是指什么？你觉得整个江南的春景能用一个什么样的词语来形容呢？你读出了作者怎样的思想感情呢？想一想杜牧是谁？杜牧，字牧之。因生活在渐渐没落的晚唐时期，所以从青年起他就关心国事，抱有挽救国家的理想。由于他在诗歌方面成就较高，后人把他跟杜甫相提，被称为“小杜”。读诗歌的第三、四句，思考：你看到了什么？“南朝四百八十寺”中的“寺”就是寺庙，为什么不说“江南四百八十寺”呢？想一想历史背景南朝（420—589），先后建都于建康的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称，是我国历史上朝代时间存在较短的时期。由于佛教迎合了当时的统治阶级，方便了他们的统治。因此当权者大肆建设寺庙。这不仅占用了大量农田、民宅，浪费了大量的人力物力，还要养活大量的和尚和尼姑，因此使得当时的百姓生活苦不堪言。讨论：现在南朝的统治已经灭亡，那些荒淫的当权者也已经不在了，只留下了许许多多烟雨中的寺庙，看到此情此景，你又读出了作者怎样的思想感情。想一想总结小结：杜牧的《江南春》以轻快的文字，极具概括性的语言描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的江南春景画卷，呈现出一种深邃幽美的意境，表达出一缕缕含蓄深蕴的情思，千百年来素负盛誉。作业1.背诵古诗。2.在作业本上默写《江南春》。再见！梁甫行尚可曹植(192—232)三国魏诗人。字子建,沛国谯县(今安徽亳州)人。曹操的儿子。因富于才学,早年曾被曹操宠爱,一度欲立为太子。及曹丕、曹叡相继为帝,备受猜忌,郁郁而死。他的诗歌多为五言,前期之作多抒写人生抱负及宴游之乐,也有少部分反映了社会。后期诸作集中反映其受压迫的苦闷和对人生悲观失望的心情。其诗善用比兴手法,语言精练而辞采华茂,对五言诗的发展有显著影响。也善辞赋、散文,《洛神赋》尤著名。宋人辑有《曹子建集》。知识备查作者简介梁甫行曹植八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。整体感知词语解释【异气】气候不同。【剧】艰难。【行止】行动止息,这里

泛指生活。【林阻】山林险阻之地。【翔】这里指自在地行走。【宇】房屋。/整体感知译文八方的气候各不相同,千里之内,这里有雨那里刮风。海边的人民生活艰难啊,他们寄身在荒野之中。妻子儿女像禽兽一样,奔走止息在山林险境。柴门内外多么萧条啊,狐狸、兔子在我屋里自在地行走。“柴门何萧条，狐兔翔我宇”是全诗的精华所在。逃民们每日出没在山林之中，与狐兔争食争住，而自己原来的家园却因为无人居住，反而变成狐兔们自由跳踉、纵情嬉戏的王国，非常可悲的现实。如何理解“柴门何萧条，狐兔翔我宇”两句？精读细研第一、二句的言外之意是，海边气候潮湿，风雨狂暴，海啸、龙卷风时有发生，是不适合人生存的地方，突出了海边人民生存环境的恶劣。第三、四句写出了人们生活的荒凉凄惨。第五、六句是对妻子、孩子的整体形象的描写，写出了海民衣不蔽体、蓬头垢面的艰苦生活，表现了他们与世隔绝、愚钝颓废的形象。第七、八句通过对