陕西省岐山县2017-2018学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

陕西省岐山县2017-2018学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

第I卷(选择题，共40分)一、单项选择题(每小题2分，共40分)1.2018年2月2日是第二十二个“世界湿地日”，今年世界湿地日的主题为A.湿地一城镇可持续

发展的未来

B.湿地是生命之源C.人与湿地，息息相关

D.湿地，我们的未来2.首届中国国际低碳科技博览会4月22--26日在上海世博展览馆举行，博览会主题为A.低碳技术，共创未来

B.低碳技术，点亮未来C.低碳科技，点亮未来

D.低碳技术，发展未来3.中国科学院5月3日在上海发布了我国首款云端人工智能芯片A.神威2000

B.寒武纪MLU100C.太湖之光

D.麒麟

9704.清华大学段路明教授研究组首个实现了25个量子接口之间的打破了先前加州理工学院研究组的世界纪录。A.量子对接

B.量子纠缠C.量子通讯

D.量子破碎5.5月12日是我国第十个A.全国防灾减灾日

B.全国应急保障日C.全国自然保护日

D.全国防震防汛日6.奥斯特洛夫斯基说:“共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量”。这句名言说明(

)A.建设一个优秀班集体是非常不容易的B.只要努力就一定能够实现目标C.有了共同的目标，才会产生团结奋斗的不懈动力D.要处理好班级内人与人之间的关系7.中学生李某热衷网购，结果所购某知名品牌运动鞋竟是冒牌货。他应该①利用网络对该商家的售假行为大肆渲染②向有关部门举报，以免更多的消费者受骗③吃--堑长一智，就当花钱买个教训④增强维权意识，拿起法律武器维护自己的合法权益A.①③

B.②④

C.①④

D.②③8.古语说:“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”这句话教育我们要A.珍惜漂亮衣服B.珍惜青春

C.珍惜友谊

D.珍惜亲情9.胡乱变线、强行超车、爆粗口......不少司机在面对糟糕的交通状况时曾有过上述表现，对此，专家称之为“路怒症”。调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。分析上述材料，下列说法正确的是

①交通状况决定司机情绪

②司机的情绪很难自我调控③要学会管理自己情绪

④要增强规则意识和文明素养A.①②

B.①③

C.②③

D.③④10.“法律是根高压线，谁碰上他谁触电；法律是个保护神，惩罚犯罪保护好人。”这句话体现法律①规范人们的行为②保护公民的一切利益③维护正常的社会秩序④制裁违法犯罪行为A.①②③

B.①②③④

C.①③④

D.①②④11.《论语》中“见贤思齐焉，见不贤而自内省也”揭示的道理是

A.在班级和学校里，我们的兴趣和爱好得到了培养B.我们的知识、经验不断丰富C.善于寻找好的榜样，好的榜样给予我们自我完善的力量D.在班级和学校里，我们的智慧和才能得到了发展12.青春期的中学生容易出现的“青春误读”有①取笑同学的生理变化②追求装扮上的标新立异和行为上的故作姿态③只存在生理变化，不存在思想和精神上的变化④青春的创造是丰富多彩的A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④13.观察漫画《始料不及》:有一只老鼠跑进了米缸，饱餐一顿而不愿离去；又吃了几天，本可以就此罢休，跳出米缸，但它舍不得白花花的美食，就一直吃了下去。直至米缸吃空，胀得不能动弹，再也跳不出去了，最终自取灭亡。这则故事告诉我们

A.应进行自我监控，不吃大米B.应该锻炼身体，以保证逃脱险境C.要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力D.只要是诱感我们就应该远离14.在学习中我们需要批判的精神和勇气，这是因为思维的批判性有助于①我们发现问题，提出问题②我们从不同的角度思考问题，探索解决方案③调动我们的经验④凸显自己的独特性A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④15.由于男女在现实生活中的社会角色有所不同，所以我们应该A.减少差异，促进每个人完善发展B.正视差异，期待相同的角色定位C.减少差异，确定共同的兴趣爱好

D.正视差异，互相学习和共同成长16.漫画中的“不扶者”，你的劝诫是①我们要用自己的热情和行动来影响周围环境②我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求③我们要积极行动起来，与人为善，传递正能量④事不关己，高高挂起A①②③B.①③④C.①②④D.①②③④17.“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己”，这句话告诉我们①青春的探索需要自信②自信让我们充满激情③有了自信，我们能够展现优势与才华，激发潜能与活力④只要自信，就一定能取得成功A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④18.下列不利于培养自强品质的是A.不断克服自己的弱点，战胜自己B.磨砺坚强意志C.培养进取精神和持久的坚持D.不怕困难，固执己见，只做自己认为正确的19.与道德相比，法律最为显著的特征是A.只对违法犯罪的人具有约束B.靠国家强制力保证实施C.依靠社会舆论保证实施D.对人们的行为起到保护作用20.建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家，这是我国全面推进依法治国的A.根本目标B.总目标C.基本要求D.本质第I卷(非选择题，共60分)二、非选择题(共60分)21.(14分)阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一:小刘自进入初中以后，发现自己与小学时不一样了:声音比以前低沉了，对自己的外在形象比较关注了；和女同学交往也显得有些不自然了；不喜欢爸妈干涉自己的事，甚至动不动就和爸妈顶嘴；常告诚自已要冷静再冷静，可还是经常控制不住自己的情绪而莫名地发火......

材料二:“人非草木，熟能无情”，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”，人类时刻都需要美好情感。

(1)你能帮小刘分析一下上述烦恼产生的原因吗?

(2分)(2)请你给小刘出出主意，化解上述烦恼。(4分)(3)怎样获得美好的情感?

(4分)

(4)怎样正确认识负面情感?

(4分)

22.(10分)材料分析。

吃火锅时，因是否加汤，火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。被投诉后，朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水，直接浇到女顾客的身上，造成女顾客全身被烫伤。2016年1月20日，温州市鹿城区人民法院一审认定朱某构成故意伤害罪，判处其有期徒刑一年十个月。

(1)有人说:生活中类似朱某这种因冲动而导致暴力行为的案例并不少见，这说明情绪是无法调控的。你认为这种说法对吗?

(1分)

(2)导致朱某冲动行为的是一种怎样的情绪?这种情绪的影响是什么?(3分)

(3)我们可以从上面的案例中吸取哪些教训?

(6分)23.(8分)

观察下面漫画《就这个看得清楚》，回答下列问题。

(1)请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。(2分)

(2)我们该如何正确处理个人利益与集体利益的关系?

(6分)24.(15分)在集体中成长。

材料一:在备战奥运会的过程中，中国乒乓球队的男女非参赛选手都可能担任陪练。中国乒乓球队能在比賽中囊括金牌的一个重要原因，就是有了这些甘当“人梯”的陪练们。陪练们奉献自己，为了国家、集体的需要，他们放弃了自己的利益，甚至大好前途。一名陪练曾经说:“能当世界冠军的只有几个，能为有希望当世界冠军的人做一点奉献也是难得的机会，我们很珍惜。”这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献集体的最好体现。

材料二:七年级(1)班同学在一次拔河比賽中，本班的其他未上场的同学未组织好拉拉队喊口号、加油，结果参与比赛的同学不能步调一致的使劲，动力不足，最终输掉了比赛。

(1)结合有关知识谈谈你对两段材料的认识。(4分)发制

(2)集体生活成就我们，集体对个人的成长起到了什么作用?

(5分)(3)集体生活中你准备怎样在担当中成长?

(6分)25.(13分)懂法守法，健康生活。

材料一:党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来我国开展“天网”行动，抓捕外逃官员。

材料二:年仅十三岁的七年级学生王某，经常旷课逃学，到电子游戏厅或网吧玩游戏。王某的父亲对其丧失了信心，回来将他毒打一顿。王某一气之下离家出走。后来在老乡的安排下，进入一家工厂做学徒。

材料三:全国人大代表、全国人大常委会澳门基本法委员会委员林笑云称:“无论是普通公民还是法律人，都要树立法治信仰，坚守法治理念。”他说，法治教育应该从小开始，要让全社会公民都有知法、守法的理念，用法律约束自己的行为。

(1)材料一中的举措给我们哪些启示?

(3分)

(2)你知道我国专门保护未成年人健康成长的两部法律是什么吗?

(2分)(3)材料二中王某的父亲和工厂老板的行为分别违反了对未成年人的哪种保护?

(2分)

(4)你认为作为中学生，如何弘扬法治精神，树立法律信仰?

(6分)参考答案题号12345678910选项ACBBACBBDC题号11121314151617181920选项CBCADAADBB二、非选择题(共60分)

21.(14分)(1)(2分)烦恼的原因是青春期生理和心理的变化。

(2)(4分)①积极敞开心扉，学会大胆倾诉和求助;②参加各种有意义的集体活动，在集体的温暖中放松自己;③培养健康的兴趣爱好来转移注意力，积极化解自己的烦恼;④自我调节。

(3)(4分)①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。

(4)(4分)①负面情感会带来不舒服、不愉快的负面感受;②体验负面感受可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。

22.(10分)

(1)(1分)这种说法是错误的。

(2)(3分)是一种消极(或愤怒)情绪。这种情绪给人带来负面影响，影响人的身心健康，甚至使人丧失理智，导致违法犯罪。(其他符合题意要求的也可酌情给分)

(3)(6分)①树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反祛律的事情坚决不做;②“止于至善”，积极调整自己，端正自己的行为;③学会合理地调节情绪，成为情绪的主人;④珍爱自己生命的同时，珍惜爱护他人的生命，尊重他人的生命健康权;⑤提高自己的法律意识，做知法守法的好公民，学会对自己的行为负责;等等。(其他符合题意要求的也可酌情给分，答出3条即可)

23.(8分)

(1)(2分)正确处理个人利益、集体利益与国家利益之间的关系。

(2)(6分)四个人利益与集体利益本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性，保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己，不顾他人的个人极端主义。24.(15分)(1)(4分)①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。②集体的力来源于成员共同的目标和团结一心。③集体的力是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变-一个人。④当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。(答出两方面得满分，言之有理酌情给分。)(2)(5分)①在集体中涵养品格。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。③在集体中发展个性。④包容他人的不同，学习他人的优点，能够帮助我们完善个性。⑤积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己个性不断丰富。(3)(6分)①我们要树立主人翁意识，从实际情况出发，各尽所能，发挥所长，让自己真正成为集体的主人。②悉心呵护集体荣誉和利益。③学会勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。④积极加集体活动，为班级建设积极出谋划策。⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人;学会关爱他人，互相帮助;学会参与，学会担当。(答出三方面得满分，其