一年级上册数学课件- 5 6～10的认识和加减法-8和9的认识 -人教新课标_第1页
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8和9的认识爱护花草人人有责课前导入警示牌人花盆树花爱护花草人人有责89警示牌花盆树探究新知8人9花9探究新知探究新知89探究新知相邻的两个数相差1。8在谁的后面？7的后面是几？9的前面是几？0289☝☝☝探究新知1.

数一数，比一比。89＜探究新知图中共有（）只小动物。从左数，小猪排第（）,猴子排第（）,龙排第（）。9195探究新知典型例题

有1、5、7、0、9、8、4、6六个好兄弟，他们你争我抢争第一，作为小小法官的你，能从小到大排顺序吗？从大到小呢？解答：0＜1＜4＜5＜6＜7＜8＜9解答：9＞8＞7＞6＞5＞4＞1＞0学以致用1.数一数，涂一涂。给左边的8只涂上给从左数第9只涂上7○88○97○9学以致用2.比一比。＜＞＞789课堂小结2.根据数的排列顺序,后面的数比前面的数大,可知7<8<9。你学会了哪些知识？

1.数量是8的物体用数字“8”表示,数量是9的物体用数字“9”表示。3.用来表示物体个数时,称为基数,如“8只”;用

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