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文档简介

第二单元我们好好玩6.传统游戏我会玩学习目标1．学生通过调查、采访等方式，了解传统游戏及其玩法，并对传统游戏产生兴趣，愿意在生活中玩一些传统游戏。2．通过体验传统游戏，学生加深对传统文化和世界的了解，体会传统游戏带来的乐趣。3．学生感受游戏的原始乐趣和先辈的创造力，学会创造性的生活PART.01传统游戏知多少传统游戏知多少童年时人人都喜欢玩游戏。请采访你的长辈，了解他们小时候喜欢玩什么游戏，这些游戏有什么玩法？传统游戏知多少爷爷玩过的游戏

我童年喜欢玩的游戏是挑小木棒，这个游戏的玩法是每人拿出数量相同的小木棒，把它们往地上一撒，木棒就一根一根地叠在地上。小朋友轮流着把桌上的小棒挑起来，每次只能挑一根，挑小棒时不能碰到其他小棒，如果碰到其他小棒了，机会就要让给下一个人挑棒。大家轮流挑小棒，直到小棒完全挑捡完，最后数数谁的小棒多，得多的为胜。传统游戏知多少跳皮筋编花篮翻花绳传统游戏知多少抽陀螺滚铁环放风筝传统游戏知多少奶奶说，她小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞，我先跳给你们看，然后大家一起玩吧。（竹竿舞是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。）

传统游戏知多少这是爸爸教给我玩的游戏，他小时候经常玩滚铁环。

传统游戏知多少我采访的长辈：

他童年喜欢玩的游戏：这个游戏的玩法：长辈和他们的游戏PART.02添加标题看看他们怎么玩泰国的椰壳鞋游戏看看他们怎么玩有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来玩拼图。有的国家的小朋友玩足排球。他们这样玩看看他们怎么玩有的国家的小朋友喜欢玩飞去来器。他们这样玩看看他们怎么玩巴西意大利他们这样玩看看他们怎么玩印度尼西亚加纳他们这样玩看看他们怎么玩体验他们的玩法，你有什么不同的感受？看看他们怎么玩不管你生活在这个世界的哪个角落，不管这个国家是贫穷还是富有，你会发现世界上所有的小孩都有一个共同的语言——游戏。选择一个传统游戏，可以是中国的，也可以是外国的，和你的小伙伴玩一玩，也可以有新的创意哦！一定要注意安全！课后作业PPT模板下载：

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