教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷【典型题】

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.下列属于岩石的是（）。A.混凝土B.砖块C.卵石2.在喜马拉雅山上发现了海洋生物鹦鹉螺的化石，下列说法合理的是（

）。A.鹦鹉螺本身生活在山上B.鹦鹉螺从水中爬到了山上C.喜马拉雅山曾经是海洋3.在课堂上我们观察岩石的光泽时，使用到的工具是（

）。A.手电筒B.铜钥匙C.放大镜4.每一方岩石都留有大自然的痕迹，下列那一项不是岩石留下的信息（

）。A.岩石中有动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过B.岩石的光滑程度表明它被水流冲刷的时间长短C.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代5.小科在西藏某地旅游时，在当地的山体中发现很多不同种类的贝壳化石，小科以下的推理合适的是（

）。A.远古人类曾有贝壳带上高原B.这里远古时候可能是海洋C.贝壳原来在生活在高山上，后来环境巨变，才到水中的生活二.填空题(共5题，共30分)1.花岗石是由（

）、（

）、（

）三种矿物组成的。2.制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、（

）。3.土壤主要分为三种类型，分别为什么？（

）、（

）、（

）。很多人都说古田的脐橙好吃，你知道哪种土壤适宜种植脐橙吗？（

）。4.土壤的剖面自上而下依次是（

）、下层土、（

）和基岩。5.用多种感官来比较沙土和黏土，方法有（

）、（

）、（

）等，沙土摸起来比较（

），黏土通气性能（

）。三.判断题(共5题，共10分)1.小明的爷爷买东西的时候从来不用塑料袋，而是自己带一个布袋子，他说这样有利于环保。（

）2.可以通过测定岩石的化学成分形成的年代知道地球的年龄。（

）3.矿物表面的反光形成了矿物的光泽，有金属光泽的大部分是金属矿物。（

）4.岩石的形成与火山活动密不可分的是岩浆岩。（

）5.煤是重要的能源矿产。（

）四.连线题(共2题，共14分)1.连线题。2.连线题。五.简答题(共5题，共25分)1.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上，为什么要提倡植树种草？2.科学与生活科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石，打算制成标本保存下来，怎样制作？请你帮帮他们吧！3.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征？4.举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质的。5.日常生活中，人们的哪些行为会破坏土壤？（至少写三点）六.综合题(共2题，共19分)1.爷爷准备在花盆里种一些花，小科看见了从花盆里取出了一些土壤准备研究它们的成分。（1）他将一块土壤放入盛有清水的透明杯子中，看到有(

)从土壤中冒出，说明土壤中含有(

)。（2）小科拿了一根筷子搅拌这杯放入土壤的水，搅拌的时候要注意不能碰到杯子的(

)和(

)。静静地放了一段时间后土壤分层了，上层的颗粒(

)，下层的颗粒(

)。水面上还漂浮着一些杂质。上层的物质是(

)，下层的物质是(

)，漂在水面的是(

)。（3）用纸巾包住一团土壤，用手使劲捏一捏，纸巾变(

)了，说明土壤中含有(

)。（4）取一小勺土壤放在火上烧，烧过的土壤(

)气味（填“有”或“无”），说明里面含有(

)。寒假很快就结束了，小科即将和爸爸妈妈回到城里上学，他觉得寒假生活中处处都是科学啊！2.学习了矿物知识，小明对一种矿物进行了研究，记录如下：用眼睛看不透明，表面颜色为黑色，有强金属光泽；在白瓷上摩擦后，留下的痕迹是黑色的；用指甲刻画，可以划出痕迹；用手摸较滑，容易染手。查资料后发现它可以制作电极、铅笔芯、防锈涂料等。（1）小明用很多方法观察到矿物的很多特点，通过他的观察我们知道：这种矿物条痕的颜色是_____________，它的软硬程度是_______。（2）通过研究，我们认为这种矿物可能是_______。A．石英

B．石膏

C．石墨参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.B二.填空题1.石英；长石；云母2.采集时间3.沙质土；黏质土；壤土；壤土4.表层土；岩石层5.摸；看；握；粗糙；差三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√四.连线题1.2.五.简答题1.绿色植物的根系发达，盘根错节，可以将土壤牢牢地抓住，防止水土流失，具有防风固沙的作用。2.答：（1）制作标本盒，用硬卡纸把内部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。（2）将岩石砸成与标本盒大小相近的小块，洗净、晾干。（3）裁些小纸条，写上岩石的名字，作为标签贴在岩石上。（4）将贴有标签的岩石放入小方格内，按顺序排好，便做成了岩石标本。3.岩石是一种或多种矿物组成的。大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软。花岗岩是花斑状，颗粒较粗，粗糙，很坚硬，遇盐酸不会冒泡。砂岩：有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬