宁陕蒙青川2024届高考语文一轮复习练习板块五文言文阅读教材文言文复习31苏武传

《苏武传》一、基础梳理1．通假字例句指出通假本字及意义①畔主背亲②与旃毛并咽之③掘野鼠去草实而食之④空自苦亡人之地⑤信义安所见乎⑥请毕今日之⑦因泣下霑衿⑧与武决去2.古今异义词词语例句解析(古今义)①相当汉亦留之以相当古义：_______________________今义：动词，(数量、价值、条件、情形等)差不多，配得上或能够相抵；形容词，适宜，合适；副词，表示程度高②货物以货物与常古义：_______________________今义：供出售的物品③成就皆为陛下所成就古义：_______________________今义：事业上的成绩；完成(多指事业)④亲近兄弟亲近古义：_______________________今义：(双方)亲密，关系密切；(一方对另一方)亲密地接近⑤丈人汉天子我丈人行也古义：_______________________今义：岳父⑥实在武等实在古义：_______________________今义：诚实，不虚假3.多义实词词语例句释义项(或用法)(1)使①单于使卫律召武受辞②尽归汉使路充国等③武使匈奴，明年，陵降④使六国各爱其人，则足以拒秦(《阿房宫赋》)⑤妾不堪驱使，徒留无所施(《孔雀东南飞》)(2)阴①阴相与谋劫单于母阏氏归汉②指通豫南，达于汉阴(《愚公移山》)③朝晖夕阴，气象万千(《岳阳楼记》)④阴风怒号，浊浪排空(《岳阳楼记》)(3)相①数通使相窥观②虚心欲相待③沛公欲王关中，使子婴为相(《鸿门宴》)④至于幽暗昏惑而无物以相之(《游褒禅山记》)⑤儿已薄禄相，幸复得此妇(《孔雀东南飞》)(4)素①单于闻陵与子卿素厚②十三能织素，十四学裁衣(《孔雀东南飞》)③可以调素琴，阅金经(《陋室铭》)④昭节俭，示大素(《班固传》)朴素⑤尸位素餐白白地(5)治①单于使卫律治其事②伏惟圣朝以孝治天下(《陈情表》)③举地千里，至今治强(《谏逐客书》)社会安定④奚暇治礼义哉(《齐桓晋文之事》)讲求⑤同心一意，共治曹操(《赤壁之战》)对付，抵御4.词类活用例句活用类型及释义①天雨雪/羝乳乃得归②杖汉节牧羊/武能网纺缴/檠弓弩③孺卿从祠河东后土/舆归营④剑斩虞常已⑤尽归汉使路充国等/宜皆降之/反欲斗两主⑥单于壮其节/诚甘乐之5.特殊句式例句句式特点(指出标志词)①见犯乃死，重负国②皆为陛下所成就③何以复加/何以汝为见④子卿尚复谁为乎⑤乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者6.文化常识(1)《汉书》：又称《前汉书》，它经几人之手始成，主要作者是东汉史学家________，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书，与《__________》《________》《________》并称为“前四史”。(2)汉天子我丈人行也丈人：对__________的尊称。如“子路从而后，遇丈人”(《论语·微子》)。唐朝以后，丈、丈人专指妻父，又称泰山；妻母称丈母或泰水。(3)单于出猎单于：__________的称号。意为广大之貌。此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于，之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。而东汉三国之际，有乌丸、鲜卑的部落也使用单于这个称号。(4)匈奴与汉和亲①匈奴：古代蒙古大漠和草原上的游牧民族，最近的后裔是蒙古族，诗文中也称其为“________”。②和亲，也叫做“和戎”“________”，是指________________与周边少数民族或者各少数民族首领之间出于各种各样的原因和目的而达成的一种政治联姻。宽泛意义上的和亲可以追溯到春秋战国时期，而严格意义上的和亲始于汉代。自汉以后一直到清代，几乎所有的朝代都有次数不等、缘由各异的和亲。二、重点巩固(一)语句翻译1．把下列句子翻译成现代汉语。(1)武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。译文：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。译文：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？译文：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)基础双练2．阅读下面的文段，完成文后题目。且足下昔以单车之使适万乘之虏遭时不遇至于伏剑不顾流离辛苦几死朔北之野丁年奉使，皓首而归；老母终堂，生妻去帷。此天下所希闻，古今所未有也。蛮貊之人，尚犹嘉子之节，况为天下之主乎？陵谓足下当享茅土之荐，受千乘之赏。闻子之归，赐不过二百万，位不过典属国，无尺土之封，加子之勤。而妨功害能之臣，尽为万户侯；亲戚贪佞之类，悉为廊庙宰。子尚如此，陵复何望哉？(节选自《李陵答苏武书》，有删改)(1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．且足下昔以单车之使/适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑不顾/流离辛苦/几死朔北之野/B．且足下昔以单车/之使适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑/不顾流离辛苦/几死朔北之野/C．且足下昔以单车之使/适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑/不顾流离辛苦/几死朔北之野/D．且足下昔以单车/之使适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑不顾/流离辛苦/几死朔北之野/(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()A．