甘肃省庆阳市宁县2025届九年级化学第一学期期中达标检测试题含解析

甘肃省庆阳市宁县2025届九年级化学第一学期期中达标检测试题标检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，X的化学式为A．Ag2S B．AgS C．Ag2O2 D．Ag2O2．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是A．过氧化氢在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解，影响因素是催化剂B．碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃是能与氧气反应，影响因素是反应温度C．铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧，影响因素是反应物的种类D．铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧，影响因素是反应物的凝聚状态3．下图是关于氧化汞分解的微观示意图，从下图中得到的信息错误的是A．构成物质的微粒有分子、原子和离子B．化学变化中原子不可再分，而分子可以再分C．化学反应前后元素的种类不变D．该反应的基本反应类型为分解反应4．如图是镁元素在元素周期表的信息和原子结构示意图，下列判断不正确的是（）A．一个镁原子的质量是1．31gB．镁原子有12个质子C．镁原子在化学反应中易失去2个电子D．镁元素在化合物中显正价5．鱼能在水中生存的原因是()A．水的组成中含有氧元素B．常温下水是液体C．水能分解放出氧气D．水中溶解有一定量的氧气6．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A．A B．B C．C D．D7．现有HC1O4,KC1O3,C12O3,口,HCl几种物质,利用慧眼找规律，方框内该填的物质的化学式是（）A．C12O5 B．KCl C．HC1O3 D．Cl28．硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是A．N2 B．NO2C．NH3 D．SO29．下列变化中，属于化学变化的是A．酒精挥发 B．湿衣晾干 C．冰雪融化 D．纸张燃烧10．下列实验现象的叙述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，放出大量的热，生成无色有刺激性气味的气体B．向硫酸铜溶液中加入铁钉：银白色固体表面覆盖一层白色物质，溶液变成浅绿色C．将一氧化碳通入灼热的氧化铁:红棕色粉末逐渐变为黑色粉末D．向氢氧化铁中滴加酚酞溶液:酚酞溶液由无色变为红色11．分析推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是A．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质B．H2O和H2O2的组成元素相同，则它们的化学性质一定相同C．氮气的化学性质不活泼且不可供呼吸，故可用做粮食瓜果的保护气D．化学变化常伴随发光、变色等现象，则有发光、变色等现象的变化一定是化学变化12．下列物质属于纯净物的是（）A．加热高锰酸钾后的残余固体 B．冰水混合物 C．矿泉水 D．清新的空气二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。（1）写出标号仪器的名称①_____②_____（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_____（填字母序号），该反应的化学反应式_____。但需在管口放棉花，作用是_____，若用装置D收集氧气，验满的方法是_____。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C比B的优点是_____。（3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_____（填“a”或“b”）端通入。（4）用装置F收集氧气时，下列实验操作正确的是_____（填序号）。A加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中B加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体C待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上D排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出（5）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水，且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置为_____。14．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合图1实验装置图回答问题：(1)写出指定仪器的名称：①_____②_____．(2)图2四种途径都可以得到氧气，写出实验室中通过乙、丙两种途径制取氧气的化学方程式：乙_____丙_____．(3)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_____(填“甲”或“乙”或“丙“或“丁”)途径更体现化学实验的绿色化追求．(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_____(填字母代号)．用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先_____然后_____，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．(5)在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图3所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管_____(填“a”或“b“)端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有(填写一条)_____．15．根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①___________，②___________。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，所选用的发生装置是_________（选填装置序号，下同），组装好仪器后，应先_________，再添加药品；请写出该反应的符号表达式_____________。现准备收集一瓶氧气供细铁丝燃烧的实验用，选择________装置收集，更便于直接做这个实验。（3）若实验需用50g30%的过氧化氢溶液（密度为1.13/cm3），配制5%的过氧化氢溶浓（密度约为1g/cm3）。经过计算：需要加水________g；该溶液配制的步骤是计算、________、溶解。（4）下列图象表示在用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合制取氧气的过程中某些量的变化趋势，其中能正确反映对应变化关系的是__________。（5）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热无水碳酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选_________，收集装置应选用____________。16．如图所示是初中化学的一些重要实验，请回答：（1）实验A：通电后，乙中产生的是______；（2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是（只答一条）：______；（3）实验C：实验过程中我们发现过滤速度很慢，可能的原因是：_____________；（4）实验D：写出铁丝燃烧的化学方程式：_______，反应类型是_______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学家TimRichard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)取名“小狗烯”(化学式为C26H26)。请计算：(1)“小狗烯”的相对分子质量是________。(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比是______(填最简整数比)。(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素________克。(结果精确到0.1g)18．实验室加热KClO3与MnO2的混合物33.2g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为23.6g。已知反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑。（1）计算MnO2中锰元素和氧元素质量比等于_________；（2）计算生成O2的质量为_________g；（3）计算原混合物中氯酸钾的质量_________g；（写出解题过程）（4）计算原混合物中氧元素质量分数约为__________。（保留一位小数）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。（1）酒香不怕巷子深____________________（2）干冰升华后，体积变大__________________________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】试题分析：根据质量守恒定律的微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目都不变，结合化学反应：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，可以推出X的化学式为AgS，故选B考点：质量守恒定律2、C【解析】A、过氧化氢在常温下较难分解，二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率，所以影响因素是催化剂，故A正确；B、常温和点燃时的温度不同，所以影响因素是反应温度，故B正确；C、空气和氧气的不同，主要是氧气的浓度不同，所以铁在空气中很难燃烧，在氧气中剧烈然燃烧，影响因素是反应物的浓度，故C错误；D、铜片和铜粉在空气中的不同主要是和氧气的接触面积的不同，是由于凝聚状态造成，所以影响因素是反应物的凝聚状态，故D正确；故选：C。3、A【解析】A、分子、原子、离子都可以直接构成物质，但从图示信息不能得出离子可以构成物质，故A不正确；B、反应前氧化汞分子分别由汞原子和氧原子构成，反应生成的氧分子由氧原子构成，汞由汞原子构成，反应前后原子种类没变，但分子种类发生了变化，故化学变化中原子不可再分，而分子可以再分，故B正确；C、从微观示意图可以看出，反应前后元素的种类不变，故C正确；D、由微观图示可知反应前为氧化汞，而反应后为汞和氧气，所以该反应是的分解反应，故D正确。故选：D。点睛：分子是物质中能够独立存在的相对稳定并保持该物质物理化学特性的最小单元，分子由原子构成，原子通过一定的作用力，以一定的次序和排列方式结合成分子。4、A【解析】

A、镁原子的相对原子质量为1。31，单位不是g，故错误；B、由镁原子结构示意图可知，镁原子的质子数为12，故正确；C、镁原子的最外层电子数是2，小于4，化学反应中，镁原子容易失去2个电子，故正确；D、镁原子的最外层电子数是2，小于4，化学反应中，镁原子容易失去2个电子，而化合价显+2价，故正确。故选A。5、D【解析】鱼能在水中生存是因为水中溶有的少量氧气，氧气是由氧分子构成的；与水中含有氧元素、水是液态无关，且水常温无法分解生成氧气。

故选D。

点睛：了解氧气的物理性质是解答此题的关键。6、D【解析】

【详解】序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度。故A正确。B碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度。故B正确。C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂。故C正确。D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物接触面积。故D错误。7、D【解析】

在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素的化合价为+1价，氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，则：HC1O4,KC1O3,C12O3,HCl中氯元素的化合价依次为+7、+5、+3、-1，则氯元素的化合价是按照从低到高的顺序排列的，方框内物质中氯元素的化合价为在+3到-1之间。A、氧元素的化合价为-2价，C12O5中氯元素的化合价为：+5价，不符合排列规律。B、钾元素显+1价，KCl中氯元素的化合价为-1价，不符合排列规律。C、氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，HClO3中氯元素的化合价为：+5价，不符合排列规律。D、氯气中氯元素的化合价为0，符合题意。故选：D。【点睛】单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算各物质中氯元素的化合价，得出化合价的排列规律。8、B【解析】

据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，所以硝酸铜分解不会生成二氧化硫、氨气，氮气是无毒气体，二氧化氮是污染空气的有毒气体。选B9、D【解析】试题分析：化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，二者的本质区别是是否由新物质生成；A选项酒精挥发，没有新物质生成，属于物理变化；B湿衣服晾干，没有新物质生成，属于物理变化；C选项冰雪融化，没有新物质生成，属于物理变化；D选项纸张燃烧，有新物质生成，属于化学变化；故答案选择D考点：物质变化的分类10、C【解析】

A、硫在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，放出大量的热，生成无色有刺激性气味的气体，故错误；B、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸亚铁溶液呈浅绿色，铜是红色固体，铁钉表面附着一层红色物质，故错误；C、将一氧化碳通入灼热的氧化铁，生成铁和二氧化碳，红棕色粉末逐渐变为黑色粉末，故选项说法正确；D、氢氧化铁不溶于水，不能使酚酞溶液变为红色，故错误；故选C。11、C【解析】

A.单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质，选项错误；B.H2O和H2O2的组成元素相同，但是二者的分子构成不同，则它们的化学性质不相同，选项错误；C.氮气的化学性质不活泼且不可供呼吸，故可用做粮食瓜果的保护气，选项正确；D.化学变化常伴随发光、变色等现象，但有发光、变色等现象的变化不一定是化学变化，如电灯在通电后发光、放热，但没有发生化学变化，选项错误。故选C。【点睛】决定物质化学性质的是物质的组成和结构。12、B【解析】

A、加热KMnO4后的残余固体是锰酸钾、二氧化锰，所以属于混合物，故A错；B、冰和水都是由水一种物质组成，属于纯净物，故B正确；C、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物，故C错；D、清新的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等物质，属于混合物，故D错。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯长颈漏斗AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高锰酸钾粉末进入导管将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满可以控制反应的速率bACAE【解析】

（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，①是酒精灯，②是长颈漏斗；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以应选用发生装置A，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学反应式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，氧气具有助燃性，用装置D收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满，注射器可以控制液体的滴加速度，所以选用C比B的优点是：可以控制反应的速率；

（3）氧气密度比水小，不易溶于水，所以使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从b端通入；

（4）A、加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中，故A正确；

B、加热后，观察到水中导管口连续气泡冒出时，开始收集气体，故B错误；

C、待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上，故C正确；

D、排水法收集完氧气后，先将导气管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，故D错误。

故选：AC；

（5）实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，氨气极易溶于水，且密度小于空气，所以实验室中制取氨气的发生和收集装置为AE。

故答案为：（1）酒精灯，长颈漏斗；

（2）A，KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，防止高锰酸钾粉末进入导管，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满，可以反应的速率；

（3）b；

（4）AC；

（5）AE。14、试管集气瓶

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO32KCl+3O2↑甲A把导管移出水面熄灭酒精灯a【答题空10】观察氧气的流速【解析】【解答】(1)由图示可知标号仪器①是试管，②集气瓶；(2)由图示可知，乙是用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；丙是用氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；(3)高锰酸钾和氯酸钾制取氧气都需要加热，浪费能源还污染了环境，而过氧化氢制取氧气，不需要加热操作简单且节省了能源，也不污染环境；(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可认为固体加热型制取气体，应选用的发生装置是A，用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯，原因是防止水倒吸入试管内，使试管炸裂；(5)此装置中的蒸馏水的作用是为了湿润氧气钢瓶中进入的氧气，同时因为氧气不易溶于水，所以从气泡的流速来控制氧气的输入量，由以上用途可知，装置a端应接氧气钢瓶，b端应接病人吸氧器。15、集气瓶水槽B检查装置气密性E250量取ABAC或E【解析】

（1）上图所示装置中标有序号的仪器名称：①集气瓶，②水槽。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，，该反应的反应物是固体和液体，不需要加热，选用发生装置是B，组装好仪器后，应先检查装置气密性，再添加药品；氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下，产生水和氧气，反应的反应符号表达式。现准备收集一瓶氧气供细铁丝燃烧的实验用，氧气不易溶于水，用排水收集的氧气更加纯净，且集气瓶底部可以留少量水；应选择E装置收集，更便于直接做这个实验。（3）解：配制5%的过氧化氢溶液质量为m，50g×30%=5%×m，则m=300g，需要加入水的质量为300g-50g=250g；该溶液配制的步骤是计算、量取、溶解。（4）A、加入二氧化锰的过氧化氢溶液产生的氢气快，产生的氧气质量相同，故选项正确；B、过氧化氢溶液分解产生水和氧气，溶剂质量增大，故选项正确；C、过氧化氢反应完全后，没有剩余，质量分数为“0”，故选项错误；D、反应开始前，二氧化锰的质量分数不为“0”，二氧化锰在反应中用作催化剂，质量不变，故选项错误；故选：AB。（5）实验室常用加热无水碳酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，应选固体加热装置A，甲烷难溶于水、密度比空气小的气体，可以选用向上排空气法或排水法收集，选用：C或E。16、氢气；装置漏气等；滤纸和漏斗间有气泡等；3Fe+2O2Fe3O4该反应有两种物质反应生成一种物质，故是化合反应【解析】

（1）电解水实验中，与负极相