2025届吉林省长春市长春汽车经济技术开发区化学九上期末调研模拟试题含解析

2025届吉林省长春市长春汽车经济技术开发区化学九上期末调研模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验目的和方案设计对应正确的是A．除去铁钉表面的铁锈﹣用过量的稀硫酸长时间浸泡B．检验一氧化碳和天然气都含有碳元素﹣分别点燃，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯C．区别硬水和软水﹣分别加入适量明矾D．探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响﹣硫分别在空气和氧气中燃烧2．2019年常熟发布了“氢燃料电池汽车产业规划”，而硼氢化钠（NaBH4其中氢元素的化合价为-1）是一种安全车载氢源，常温下就可以与水反应产生氢气。下列有关硼氢化钠的说法中正确的是A．硼氢化钠中含2个氢分子B．硼氢化钠中硼元素的化合价为+3C．硼氢化钠中只含一种非金属元素D．Na、B、H三种元素的质量比为1∶1∶43．防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。下列做法错误的是A．乘坐公共交通工具携带酒精B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C．液化气着火，首先迅速关闭液化气罐阀门D．火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进4．碳和一氧化碳的组成和状态都不相同，但它们却有一些相似的性质。下列性质中，不属于二者共同性质的是A．毒性 B．可燃性 C．还原性 D．难溶于水5．下列对突发事件的处理不正确的是（）A．室内着火被困，立即用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口B．浓碱液溅到皮肤上，立即涂抹稀硫酸C．发现有人煤气中毒，立即打开门窗、关闭阀门，将中毒人员转移到空气清新处D．运输硫酸的汽车不慎翻入河中，并产生泄漏，可用生石灰处理河水6．下列实验操作正确的是A．加热液体 B．过滤 C．称量固体 D．滴加液体7．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表，关于此反应，下列认识正确的是物质

甲

乙

丙

丁

反应前质量(g)

4

1

42

10

反应后质量(g)

待测

20

6

31

A．该变化的基本反应类型一定是置换反应B．参加反应的甲、丙的质量比为1:9C．乙、丁的相对分子质量比一定为19:21D．甲反应后的质量为8g8．下列实验操作正确的是A．气体验满 B．量筒读数C．倾倒液体 D．加入粉末9．向①、②、③三只盛有等量水的烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，图Ⅰ所示为充分溶解后的三只烧杯中的现象；图Ⅱ所示为甲、乙两物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是A．据图Ⅰ可知，烧杯②中的溶液一定是此温度时NaNO3的饱和溶液B．据图Ⅰ烧杯①③中的现象可知，图Ⅱ中乙可代表NaNO3C．据图Ⅰ烧杯②③中的现象可知，图Ⅱ中甲可代表NaNO3D．据图Ⅱ可知，t1℃甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等10．某无色气体，可能有H2、CO、CO2中的一种或数种，现将无色气体进行如图所示的实验，观察到甲装置中黑色粉末变成红色物质，乙装置中澄清的石灰水变浑浊，下列分析正确的是A．该气体一定是混合物B．该气体一定是化合物C．该气体一定含碳的氧化物D．该气体一定含有氢气(H2)11．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是A．木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性B．氧气（O2）在电火花的作用下可以部分转化为臭氧（O3），氧气和臭氧分子结构不同，所以它们的化学性质不同C．原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子D．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂12．“绿色化学”核心要求是从源头上消除污染。以下符合“绿色化学”理念的是（）A．将垃圾废物浇上汽油焚烧B．禁止化工厂生产化工产品C．让工业废水直接排入汉江D．研究、开发、利用新能源二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某校进行九年级化学实验技能考查，确定了以下三个考题:考查规定由学生抽签确定考题。考题一:粗盐的提纯;考题二:实验室制取和收集二氧化碳气体;考题三:实验室制取和收集氧气。甲同学抽签后，将监考老师准备了的下列仪器和药品移动到实验台前准备进行实验:（1）上图中仪器A的名称是_____；分析抽签确定的考题，甲同学发现其中缺少了一种药品，向老师申请补充后完成了实验。请写出该实验的化学反应方程式_____。（2）以下是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是_____A制备气体B收集气体C检查装置的气密性D清洗仪器，整理实验台（3）乙同学发现，如果甲同学选择的仪器不变，但另选两种药品，就能完成另一个考题。则这一考题是_____,这一考题的化学反应方程式为_____，这一考题中一种生成物能使澄清的石灰水_____，其化学反应方程式为_____。14．我们已经知道了二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸。小明设计以下实验验证。（实验1）取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸，喷上稀醋酸，纸变红色。（实验2）取一小块纸，滴上几滴水，纸不变色。（实验3）将二氧化碳通入盛有水的试管中，过一会儿，再用胶头滴管取其中的溶液滴到纸上，纸变红色。回答下列问题：（1）实验2的结论是_____（2）小明认为通过上述实验已经证明二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸，但老师认为她的实验还缺少一个关键步骤是_____（3）二氧化碳与水反应的化学方程式为_____15．化学实验是学生学习化学的主要途径，也是形成科学探究素养的必要手段。（1）下列化学仪器对应的名称书写错误的是___A分液漏斗B集气瓶C酒精灯D水糟（2）如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题：ABCD查阅资料知，过氧化钙（CaO2）固体可用于制取氧气方案一：；方案二：①若用方案二制取氧气，应该选用的发生装置是___②下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是___a方案一发生的是分解反应b方案二发生的是置换反应c方案二更简便、节能d质量相等的高锰酸钾和过氧化钙完全反应制取的氧气质量相等（3）二氧化硫与二氧化碳的性质具有相似。若用装置D证明能使蓝色石蕊试纸变红的物质是二氧化硫与水反应的生成物，而不是水或二氧化硫，从而释或二氧化硫能形成酸雨的原因。利用D装置完成该实验应该采取的实验操作顺序是______①从f端通氦气②从分液漏斗中滴加适量水③从e端通二氧化硫④将干燥的蓝色石蕊试纸放入D装置的广口瓶中16．依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程:①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a.b中均无明显现象;②熄灭酒精灯，立即改通O2,a中无明显现象，b中红磷燃烧。（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为_____。（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．已知：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。工业上用含氧化铁48吨的赤铁矿为原料炼铁，得到含杂质4%的生铁，据此填写下列以下关系链中有关物质的质量，并写出完整的计算过程。纯铁质量和生铁的质量___________。18．人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡。下图为某种“维生素C”说明书的一部分。请你回答：（1）“Vc”中含_____有种元素。（2）若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg。当“Vc”完全来自如图的“维生素C”，则每天至少服用_____次。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）化学对人类文明的发展做出了巨大贡献。元宵节是我国的传统节日，我国许多地方至今仍保留着吃元宵、燃放孔明灯的风俗。(1)小明发现，妈妈煮元宵的天然气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色固体。小明应用化学知识分析其原因是_____________________________________，此时需要调节灶具的进风口。(2)小明想自制孔明灯，为了使其能飞得更高、更安全，选择作为灯罩的材料应质轻且____________。一些地方已禁止燃放孔明灯，因为一旦其飘落到加油站、油库等地，便可能接触到____________而引发火灾。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】选择正确的实验目的和方案设计。【详解】A、除去铁钉表面的铁锈﹣用过量的稀硫酸长时间浸泡，除了除去铁锈外，还会与铁钉中铁反应，不符合题意；B、检验一氧化碳和天然气都含有碳元素﹣分别点燃，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯，如果烧杯内壁有水珠生成，证明该气体含有氢元素，但不证明含有碳元素，不符合题意；C、水样中分别加入肥皂水，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水，区别硬水和软水可分别加入肥皂水，不符合题意；D、探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响﹣硫分别在空气和氧气中燃烧，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，符合题意。故选D。【点睛】本题难度不大，特别注意的是，对物质燃烧剧烈程度的影响因素的举例常用铁丝和硫作例子，现象明显，学生易于理解。2、B【详解】A、从硼氢化钠的化学式NaBH4中可知，一个NaBH4中含有4个氢原子，不含氢分子，选项A不正确；B、因为NaBH4其中氢元素的化合价为-1，钠元素显+1价，设硼元素化合价为x，根据化合物中元素化合价的代数和为零，则有+1+x+（-1）×4=0，解得x=+3，选项B正确；C、硼氢化钠中硼和氢都是非金属元素，因此硼氢化钠中含有两种非金属元素，选项C不正确；D、根据NaBH4，Na、B、H三种元素的质量比为23∶11∶4，选项D不正确。故选B。【点睛】化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中该元素的原子个数，一种纯净物的分子中不可能含有其他物质的分子。3、A【解析】试题分析：乘坐公共交通工具不能携带酒精，因为酒精属于易燃品；炒菜时油锅着火用锅盖盖灭；液化气着火，首先迅速关闭液化气罐阀门；火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进。故选A.考点：安全知识4、A【解析】A.一氧化碳有毒性，碳没有，选项错误；B.碳和一氧化碳都可燃性，都能与氧气在点燃条件下生成二氧化碳，选项正确；C.碳和一氧化碳都有还原性，都能在一定条件下将金属氧化物还原成金属单质，选项正确；D.碳和一氧化碳都难溶于水，选项正确。故选A。5、B【解析】A、室内着火被困，立即用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒气体，匍匐前进，寻找安全出口；故选项正确，但不符合题意；B、浓碱液溅到皮肤上，立即涂抹硼酸（弱酸性），不能用稀硫酸（强酸性），有腐蚀性；故选项错误，但不符合题意；C、发现有人煤气中毒，立即打开门窗、关闭阀门，将中毒人员转移到空气清新处；故选项正确，但不符题意；D、运输硫酸的汽车不慎翻入河中，并产生泄漏，可用生石灰处理河水，生石灰遇水产生氢氧化钙，能与硫酸发生中和反应；故选项正确，但不符题意；故选：B。6、A【详解】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作正确；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁，图中所示操作错误；C、称量药品要左物右码，图中药品与砝码的位置放反了，图中所示操作错误；D、用胶头滴管将液体滴入试管时，胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，图中所示操作错误。故选A。7、B【解析】试题分析：根据前后质量的变化判断是反应物还是生成物，乙反应前是1g，反应后为20g，质量增加了19g，是生成物，丙反应前是42g，反应后为6g，质量减少了36g，是反应物，丁反应前是10g，反应后为31g，质量增加了21g，是生成物，根据质量守恒定律，可判断甲应该是反应物，且反应掉的质量为19g+21g-36g=4g，故反应可表示为：甲+丙→乙+丁；A、该变化虽然反应前后都是两种物质，但并不知道是否是一种单质和一种化合物，故不能判断一定是置换反应，错误，B、参加反应的甲、丙的质量比=4g:36g=1:9，正确，C、乙、丁的质量比为19:21但由于不知道它们化学式前面的计量数之比，故无法确定相对分子质量比，错误，D、由于甲反应掉了4g，故甲反应后的质量为0g，错误，故选B考点：质量守恒定律，化学反应基本类型，化学方程式的意义8、D【详解】A、气体验满需将木条放在集气瓶口，故不符合题意；B、量筒读数需视线与凹液面最低处相平，不能俯视，故不符合题意；C、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，故不符合题意；D、加入粉末时，试管要平拿，纸槽要深入试管底，然后，慢慢竖起试管，故符合题意。9、B【详解】A.据图Ⅰ可知，烧杯②中的底部有未溶解的硝酸钠晶体，所以烧杯②中的溶液一定是此温度时NaNO3的饱和溶液。故A不符合题意；B.据图Ⅰ烧杯①③中的现象可知，③的温度比①高，①中溶解10g硝酸钠，③中溶解25g硝酸钠，相同量的水中，温度越高，硝酸钾溶解的越多。故硝酸钠的溶解度随温度升高而增大，图Ⅱ中甲可代表NaNO3，而乙不能代表硝酸钠的溶解度曲线。故B符合题意。C.据图Ⅰ烧杯②③中的现象可知，③的温度比①高，①中溶解10g硝酸钠，③中溶解25g硝酸钠，相同量的水中，温度越高，硝酸钾溶解的越多。故硝酸钠的溶解度随温度升高而增大，图Ⅱ中甲可代表NaNO3。故C不符合题意；D.据图Ⅱ可知，t1℃甲、乙的溶解度相等假设为Sg，所以它们的饱和溶液溶质的质量分数=也相等。故D不符合题意。故选B。10、C【分析】某无色气体，可能有H2、CO、CO2中的一种或数种，将无色气体进行如图实验，甲装置中黑色粉末变成红色物质，可能发生这些反应：；，说明气体中可能含有氢气或一氧化碳，乙装置中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳通入澄清石灰水中，可能是原气体中含有二氧化碳，也可能是甲中生成了二氧化碳。【详解】A、该气体可能只含一氧化碳，属于纯净物，一氧化碳可将CuO还原为Cu，还可生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳，不一定是混合物，不符合题意；B、该气体可能只含一氧化碳，属于化合物，也可能是CO、CO2的混合物，还可能是CO、H2的混合物，还可能是CO、CO2、H2的混合物，不一定是化合物，不符合题意；C、由澄清石灰水变浑浊可知，该气体中一定含有一氧化碳或者二氧化碳，说明一定含有含碳的氧化物，符合题意；D、该气体中可能只含一氧化碳，可能是CO、CO2的混合物，还可能是CO、H2的混合物，还可能是CO、CO2、H2的混合物，不一定含有氢气，不符合题意。故选C。11、B【解析】A、木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有助燃性；故选项错误；B、氧气（O2）在电火花的作用下可以部分转化为臭氧（O3），氧气和臭氧分子结构不同，所以它们的化学性质不同；故选项正确；C、原子核是由质子和中子构成的，但不是所有原子核中都一定含有质子和中子，例如：氢原子的原子核中没有中子；故选项错误；D、催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质可能是催化剂，也可能是不参加反应的物质（或杂质）；故选项错误；故选：B。12、D【解析】A、将垃圾废物浇上汽油焚烧，会产生大量烟尘，污染空气；故选项错误；B、化工厂生产化工产品后的工业污染需要处理达标后排放；故选项错误；C、让工业废水不能直接排入汉江，需要处理达标后排放；故选项错误；D、研究、开发、利用新能源，减少环境污染；故选项正确；故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水槽C、A、B、D二变浑浊【详解】（1）上图中仪器A的名称是水槽；该实验是过氧化氢法制氧气，原理是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，化学反应方程式；（2）实验时制取气体的主要步骤：组装仪器——检查装置的气密性——添加药品——制备气体——收集气体——验满——拆卸仪器——洗刷仪器、整理实验台，即操作顺序是C、A、B、D；（3）乙同学发现，如果甲同学选择的仪器不变，但另选两种药品，就能完成另一个考题。则这一考题是实验室制取二氧化碳，因制取二氧化碳也可以用固-液常温型发生装置，原理是碳酸钙和氯化氢反应生成二氧化碳、氯化钙、水，反应方程式为，生成物二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，原理是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，其化学反应方程式为。14、水不能使紫色石蕊溶液变红将一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸直接放入CO2中，纸不变色【分析】二氧化碳与水反应生成碳酸。【详解】（1）酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，水呈中性，不能使紫色石蕊溶液变红，实验2取一小块纸，滴上几滴水，纸不变色，故实验2的结论是水不能使紫色石蕊溶液变红。（2）二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红，要证明二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸，就要做对照实验，故老师认为她的实验还缺少一个关键步骤是将一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸直接放入CO2中，纸不变色。（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，反应的化学方程式为。【点睛】二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红。15、AAaac④③①②③【详解】（1）A为长颈漏斗，A错，故选：A。（2）①若用方案二制取氧气，该反应不需要加热，应该选用的发生装置是A。选用装置C用排空气法收集氧气时，氧气密度比空气大，应该从a端通入，故填：A；a。②a方案一一种物质生成多种物质，发生的是分解反应，正确。b方案二反应物都是化合物，发生的不是置换反应，错误。c方案二更简便、节能，正确。故选A。d根据化学方程式可