六年级下册道德与法治第二单元-爱护地球-共同责任-测试卷及参考答案【模拟题】

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面对火星的环境描述不当的是哪个？（

）A.在火星的早期，它与地球十分相似B.火星表面的温度能达到27°，所以火星适宜人类居住C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的，角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同D.火星上凝固成冰的水只存在于两极2.第一个环球航行的人是（

）。A.马可波罗B.麦哲伦C.哥伦布3.地球上正以惊人的速度减少的，不包括（

）。A.森林B.湖泊C.湿地D.温室气体4.下列能源不属于清洁能源的是（

）。A.太阳能B.风能C.柴油D.生物能5.关于我国的自然灾害，下列说法错误的是（

）。A.我国发生的自然灾害种类多、分布广B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡6.黄河和长江是我国的最主要两条河流，被称为“（

）”。A.母亲河B.父亲河C.人民河7.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月，今年的主题是：（

）。A.关注小环境共享大健康B.防疫有我爱卫同行C.共推“厕所”革命共促卫生健康8.我国确立（

）为一项基本国策。A.民族团结B.扶贫C.环境保护D.发展经济9.我国造成损失比较大的自然灾害是（

）。A.地震B.风雹C.低温冷冻10.自然灾害中的（

）对我国造成的经济损失最大。A.洪涝和地质灾害B.台风C.地震D.干旱二.填空题(共10题，共42分)1.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（

）。2.循环经济包括产品的（

），资源的（

）和废物的（

）。3.（

）仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。4.人与自然是（

）共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与（

）相结合，大力发展（

）经济，实现可持续发展。5.你知道的清洁能源有（

）、（

）、水能、（

）。6.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（

）、（

）等方式来限制人类对地球的伤害。7.（

）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。8.地球是人类美好的（

），大自然是我们的（

）。9.人类居住的地球，约（

）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（

），但却是人类（

）的地方。10.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.凡是垃圾都没有利用价值。（

）2.水不能循环利用。（

）3.每年的6月5日是环境日。（

）4.地球上不同的地形也有不同的景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。（

）5.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（

）6.电交加时，我们要在大树下避雨。（

）7.保护环境既是我们的权利，又是我们的义务。（

）8.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（

）9.废水污染了农田属于自然灾害。（

）10.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏

资源短缺石油、天然气过度开采

环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁

生态破坏沙漠在悄然扩大五.简答题(共5题，共37分)1.预警信号的级别有几级，分别是哪几级？2.结合实际说说你家乡的生活环境？3.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？4.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？5.地球越来越不堪重负的表现有哪些?六.材料题(共1题，共15分)1.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？七.综合题(共1题，共10分)1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.选择题1.D2.B3.D4.C5.C6.A7.B8.C9.A10.A二.填空题1.自然灾害2.清洁生产；循环利用；高效回收3.陆地4.生命；现代科技；循环5.太阳能；风能；生物能6.签订协定；制定法律7.撒哈拉沙漠8.家园；母亲9.71%；29%；生息繁衍10.《巴黎协定》三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.预警信号总体上分为四级，蓝色、黄色、橙色和红色四个等级（Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ级），分别代表一般、较重、严重和特别严重。2.我的家乡在遂宁。它是一座环境优美的城市。可是，从前我的家乡可没这么美丽，整座城市环境污染严重。绿化减少，空气质量差，人们的环保意识很差。后来在各级领导的带领下，经过全市人民几年努力，我的家乡发生了翻天覆地的变化。就说观音湖吧!以前，它叫涪江，江面漂着很多垃圾，坐船玩的人吃过的可乐瓶、水果皮随手扔进观音湖里，湖里的小鱼都被臭死了，人们看着这些垃圾，只能掩着鼻子快速走过。现在，湖里再也没有可乐瓶、水果皮、等垃圾，小鱼自由自在的游着，观音湖美丽极了!3.（1）不随地乱扔垃圾；（2）出门购物自备环保袋，循环使用；（3）节约用水；（4）随手关灯；（5）低碳环保出行，少坐车。（答案不唯一）4.答：①人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。②为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。③保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。5.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。六.材料题1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。