版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
笫二章及本初等函数(I)
§2.2对数函数
2.2.1对数与对数运算
第1课时对数
[学习目标]1.理解对数的概念,掌握对数的基本性质2掌握指数式与对数式的互化,能应
用对数的定义和性质解方程.
芝知识梳理自主学习
知识点一对数的概念
一般地,如果地=Ma>0,且”>1),那么数x叫做以。为底N的对数,记作x=logqN,其
中“叫做对数的底数,N叫做真数.
知识点二常用对数和自然对数
(1)常用对数:通常我们将以坨为底的对数叫做常用对数,并把log“W记为lgN.
(2)自然对数:在科学技术中常使用以无理数e=2.71828…为底数的对数,以至为底的对数
称为自然对数,并把logeN记为InM
知识点三对数与指数的关系
当a>0,且aWl时,a*=NCx=lo%N.
知识点四对数的基本性质
(1)负数和零没有对数.
(2)logal=Q(a>0,且aW1).
(3)log«=l(a>0,且aWl).
思考(l)lg10,lg100,lg0.01,In1,Ine分别等于多少?
(2)为什么对数式x=lo&,N中规定底数a>0且aWl?
(3)为什么负数和零没有对数?
答(l)lg10=1,1g100=2,lg0.01=-2,In1=0,lne=l.
(2)由于对数式x=log,,N中的“来自于指数式/=N中的a,所以当规定了a"=N中的a>0,
且aWl时,对数式x=log“N中的a也受到相同的限制.
(3)由于"=N>0,所以x=log“N中的N>0,或者说负数和零没有对数.
守题型探究重点突破
题型一指数式与对数式的互化
例1将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式.
-2
(1)54=625;(2)log216=4;(3)10=0.01;
(4)log#125=6.
解(1)由54=625,得log5625=4.
(2)由log216=4,得24=16.
(3)由10-2=0.01,得坨0.01=-2.
(4)由log<5125=6,得(小叶=125.
反思与感悟1.对数式与指数式关系图:
*=N<〉&=lo&N
对数式log“N=i"是由指数式/=N变换而来的,两式底数相同,对数式中的真数N就是指
数式中的薪的值N,而对数值6是指数式中的寐指数.
2.并非所有指数式都可以直接化为对数式.如(一39=9就不能直接写成108(-3)9=2,只有a
>0且N>0时,才有/=Nax=log“N.
跟踪训练1下列指数式与对数式互化不正确的一组是()
A.e°=l与In1=0
11
3
B.8=2与log82=^
C.log24=2与42=2
D.log33=l与3'=3
答案C
解析由指对互化的关系:/=NOx=k)g〃N可知A、B,D都正确;C中log24=2=22=4.
题型二利用对数基本性质求值
例2求下列各式的值:
g321
(l)log33;(2)log5l;(3)3,°;(4)log,64;
2
(5)lg1+lg10+10叫(6)ine+lnl+eln3.
解(l)log33=l.
(2)log5l=0.
⑶3嗝21=21.
(4)10g,64=log,(1)6=-6.
22
(5)lg1+lg10+10lg5=0+1+5=6.
(6)lne+lnl+eln3:=l+0+3=4.
反思与感悟1.常见的公式log“l=0,logoa=1,=Ma>0且。#1).
2.求lo&N的值,只需将N写成/的形式再利用公式log/=b去解.
跟踪训练2求值:⑴/啕,(2)5"晦2.
解(1)9如'4=。2)驷"=3峭4=4.
(2)5"啕2=5-5匾2=5X2=10.
题型三利用对数基本性质解方程
例3求下列各式中的x的值.
23
(l)log^=一亨⑵10gt27=不
(3)log2(log5x)=0;(4)log3(lgx)=l.
2.2_2
解(1)由log8X=-W得x=83=(23)3=2、,
故尸:.
321
⑵由k>gr27=w得X,=27,即X,—3'\
4
故X=(33)3=34=81.
(3)由log2(log5x)=0得log5X=2°=1,
故x=5=5.
(4)由log3(lgx)=l得lgx=3,
故X=l()3=l000.
反思与感悟应熟练进行指数与对数间的相互转化,在解题过程中,看到对数就应想到它的
指数形式,看到指数就应想到它的对数形式.
(1)对数运算时的常用性质:log“a=l,log(,l=0.
(2)使用对数的性质时,有时需要将底数或真数进行变形后才能运用;对于多重对数符号的,
可以先把内层视为整体,逐层使用对数的性质.
跟踪训练3利用指数式、对数式的互化求下列各式中的x值.
(l)log2x=-2;(2)log,<25=2;
⑶log4=2.
1」、历
解(1)由log2X=-2»得22=x,.\x=2.
⑵由10gr25=2,得d=25.
•・3>0,且尢W1,***x=5.
(3)由log5A^=2,得d=5'*'•X=i5.
V52=25>0,(-5)2=25>0,
.•・x=5或x=-5.
易错点
忽视对数的真数大于。致误
例4方程lg(一1)=怆(%2—9)的根为()
A.2或一4B.-4
C.2D.-2或4
错解由已知得一2x—l=f-9,
即X2+2X-8=0,
解得x=—4或x=2.故选A.
正解前同错解得x=-4或x=2.
经检验,x=2时,-2r-l<0,?-9<0,
与对数的真数大于0矛盾,故x=2舍去.
所以原方程的根为工=-4,故选B.
纠错心得在求解对数有关问题时一定要注意对数式有意义的条件:真数大于0,底数大于
0且不等于1.
跟踪训练4解方程Iog3(x-l)=log3而不1
解由题意得x—1=「x+5,
(x—I)2—x+5,即f—3x—4—0.
解得x=—1或x=4.
经检验,x=-l不合题意,故舍去;x=4是原方程的解.
;.原方程的解是x=4.
守当堂检测自查自纠
1.2、=3化为对数式是()
A.x=log32B.x=log23
C.2=log#D.2=log.v3
答案B
X
解析V2=3,/.x=log23.
2.若log3%=3,则x等于()
A.lB.3C.9D.27
答案D
解析Vlog3X—3,•*»x=3^=27.
3.化简:0.7腕。78等于()
A.2啦B.8C.1D.2
o
答案B
4.已知log2%=2,贝Ix5=.
答案I
解析Vlog2X=2,.'.x—4,
-1-111
•„2—42—1—L
..X-4-----r-2-
42
5.若lg(lnx)=0,则x=.
答案e
解析Vlnx=l,.'.x—e.
|-课堂小结--------------------------------------1
1.对数概念与指数概念有关,指数式和对数式是互逆的,即J=Nolog“N=6(a>0,且“W1,
N>0),据此可得两个常用恒等式:(l)log“/=6:(2)a'ogaN=N.
2.在关系式a*=N中,已知a和x求N的运算称为求赛运算,而如果已知a和N求x的运算
就是对数运算,两个式子实质相同而形式不同,互为逆运算.
3.指数式与对数式的互化
守课时精练建:解疑纠偏,训练检测
一、选择题
1.2-3=!化为对数式为()
O
A.log।2=3B.log|(—3)=2
88
C.log2|=-3D.log2(-3)=|
答案C
解析根据对数的定义知选C.
2.有以下四个结论:®lg(lg10)=0;0ln(lne)=0;③若l0=lgx,则x10;④若e=lnx,
则x=e?.其中正确的是()
A.①③B.②④D.③④
答案C
解析lg(lg10)=lg1=0,ln(lne)=ln1=0,故①②正确;若10=lgx,则x=d°,故③错
误;若e=lnx,则%=/,故④错误.
3.若log3(log2x)=1,则x5等于()
AiB七C表D.克
答案C
解析Vlog3(log2x)=l,
log2x=3,
-1ii
.•.*=23=8,则X2=乖=豆.
4.方程2麻/=:的解是()
J诟
A.x=gB.x=C.x=y[3D/=9
答案A
2
解析•.,21og3X=:=2-2,/.log3x=2,/•X=3-=1.
5.已知loga2=m,k)ga3=〃,则6产+”等于()
A.5B.7C.10D.12
答案D
解析・・・/=2,催=3,♦・・,M=/〃♦/=(/)2/=12.
6.若log.石=z,贝ij()
A.J=X"B.y=y~C.y=7x~D.y=z”
答案B
解析由10gx^=Z,得
,(你)'=(7)',则尸铲.
二、填空题
7.1n1+log(^_n(V2-1)=-------------
答案1
解析Inl+log^^cV?-1)=0+1=1.
8.方程9'-6-3'—7=0的解是.
答案x=log37
解析设3*=«/>0),
则原方程可化为?-6/-7=0,
解得f=7或,=一1(舍去),
:.t=l,即3*=7.
/.X=log37.
9.若log(i-x)(l+x)2=1,则x=.
答案一3
解析由题意知l—X=(l+x)2,
解得x=0,或x=-3.
验证知,当X=0时,log(|—X)(l+x)2无意义,
当x=0时不合题意,应舍去.
所以x=-3.
b
10.若a=lg2,Z?=lg3,则10。“一5的值为
答案3
解析Va-lg2,.-.10u=2.
VZ»=lg3,A10*=3.
10()W=^^=*
三、解答题
11.求下列各式中的x的值.
(1)10&27=2;
2
(2)log2x=
(3)log,(3+2啦)=-2;
(4)log5(log2x)=0;
332
32
解⑴由logx27=2,得.=27,*.x=21=3=9.
2—
(2)由log2]=_],得23=x,
.__1__啦
•»X————G-
我
(3)由logr(3+2吸)=-2,得3+2啦
_2
即x=(3+2的2=^2-1.
(4)由log5(log2x)=0,得log2X=l".x=2i=2.
⑸由X=log27号,得27*=*,即3"=3-2,
・••kJ
12.(1)若火10>=x,求43)的值;
⑵计算23+喝3+35-啕9.
解⑴令f=101则x=lgt,
.••W)=lgf,即1/(x)=lgx,.•J(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 特殊人群的艾灸护理原则
- 初中【责任感培养】如何培养学生责任感主题班会《责任与担当》
- 2025年编程比赛执行协议
- 基于深度学习的视觉缺陷识别系统
- 脑室引流管的护理培训
- 房地产 -2025年第三季度法国生活数据 France Living Figures Q3 2025
- 盘点高考最常考词之 attitude 课件
- 爱因斯坦心目中的宇宙
- 第三单元 第16课时 二次函数的实际应用
- 基于安全隔离的进程调度优化
- 2025年度河北省机关事业单位技术工人晋升高级工考试练习题附正确答案
- 交通运输布局及其对区域发展的影响课时教案
- 2025年中医院护理核心制度理论知识考核试题及答案
- GB/T 17981-2025空气调节系统经济运行
- 比亚迪储能项目介绍
- 学堂在线 大数据与城市规划 期末考试答案
- 中国历史地理智慧树知到期末考试答案章节答案2024年北京大学
- MOOC 跨文化交际通识通论-扬州大学 中国大学慕课答案
- GB/T 1048-2019管道元件公称压力的定义和选用
- 凯石量化对冲2号基金合同
- 电力现货市场基本原理课件
评论
0/150
提交评论