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文档简介
2022教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。
A.S
B.N
C.无法判断2.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(
)。A.血管
B.骨骼
C.肌肉3.磁铁上磁力最强的部分叫()。A.磁极
B.磁力
C.磁性4.我们使用(
)来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。A.支架法
B.悬挂法
C.A、B均可5.上课时,我们主要用到(
)。A.眼睛、鼻子
B.耳朵、皮肤
C.眼睛、耳朵二.填空题(共5题,共26分)1.人的生长过程大致经历(
)、儿童期、少年期、(
)、中年期和(
)。2.磁铁(
)做的;磁铁有(
),因为它们有不同的用途。3.利用(
),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。4.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我们的感觉器官,具有学习的功能。5.人们用字母(
)表示磁铁的南极,用字母(
)表示磁铁的北极。三.判断题(共5题,共10分)1.皮肤是人体器官之一。(
)2.我们玩的“蝴蝶飞”游戏,“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。(
)3.透过皮肤不能摸到骨骼。(
)4.指南针是我国古代四大发明之一。(
)5.只有条形磁铁能指示方向。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
扩音器
磁悬浮列车
磁条卡
磁带
相互作用
记录信息
振动发声
耳机
冰箱贴
硬盘
指南针五.简答题(共5题,共30分)1.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。2.简单说一说指南针的使用方法。3.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?4.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?5.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。六.综合题(共3题,共23分)1.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(
)。A.会转动
B.不会转动
C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(
)。A.会转动
B.不会转动
C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(
)。A.吸引
B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(
)。A.同极相吸,异极相斥
B.同极相斥,异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引2.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”纸片(
)
铅笔(
)
磁铁(
)图钉(
)
回形针(
)
小刀(
)小木块(
)布片(
)
玻璃杯(
)铁钉(
)
塑料小尺(
)
铁锅(
)石块(
)
橡皮(
)
铁皮文具盒(
)瓷器(
)3.将序号填在相应的区域中。可以被磁铁吸引:(
)不可以被磁铁吸引:(
)参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.C二.填空题1.婴儿期;青年期;老年期2.不一定是铁;各种形状3.感觉器官4.眼;耳;舌;鼻;皮肤5.S;N三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×四.连线题1.如下:五.简答题1.磁力。2.1、把指南针放平,让磁针自由转动。2、磁针静止后,红色一端指北方,白色一端指南方。3、转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。这样,刻度盘上的方向就是实际的方向了。3.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。4.可以。用钢针测试更好,因为更方便快捷。5.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官
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